南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院是一所本科院校，該校是經(jīng)江蘇省教育委員會批準(zhǔn)成立的獨立學(xué)院。

一、南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院怎么樣

南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院是1998年經(jīng)江蘇省教育委員會批準(zhǔn)成立的公有民辦二級學(xué)院，2005年經(jīng)國家教育部正式批準(zhǔn)設(shè)立獨立學(xué)院。自2014年始，泰國正大集團(tuán)全面加入到浦江學(xué)院的建設(shè)發(fā)展之中。

學(xué)院現(xiàn)有在校學(xué)生10966人，設(shè)有10個二級學(xué)院、35個本科專業(yè)方向，是一所工、管、藝、經(jīng)、文等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的地方性、國際化的應(yīng)用型大學(xué)。

學(xué)院以“因夢想而偉大、因?qū)W習(xí)而改變、因行動而成功”為校訓(xùn)，堅持“工本位”的辦學(xué)模式，秉持“善學(xué)習(xí)、會思考、能工作、懂文化、明是非、有擔(dān)當(dāng)”的人才培養(yǎng)目標(biāo)，著眼于社會與業(yè)界現(xiàn)實需求，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、探究和參與的積極性，培養(yǎng)適應(yīng)能力強、實干精神強、主動意識強的技術(shù)應(yīng)用型人才。

辦學(xué)特色：發(fā)揮合作辦學(xué)優(yōu)勢，穩(wěn)步落實“工本位”辦學(xué)特色

辦學(xué)過程中，學(xué)院依托正大集團(tuán)雄厚的產(chǎn)業(yè)背景，根據(jù)正大集團(tuán)農(nóng)牧業(yè)、食品業(yè)、商業(yè)零售業(yè)，特種車輛、物流、房地產(chǎn)、國際貿(mào)易、金融、傳媒、制藥等領(lǐng)域共同發(fā)展的業(yè)務(wù)格局，根據(jù)“優(yōu)勢互補、協(xié)同育人、互惠互利、共同發(fā)展”的基本原則，開展契合企業(yè)發(fā)展與學(xué)校人才培養(yǎng)需求的協(xié)同發(fā)展新興合作模式，合作領(lǐng)域涉及學(xué)校人才培養(yǎng)、企業(yè)員工培訓(xùn)、技術(shù)咨詢與開發(fā)等多個方面。同時構(gòu)建的“正大浦江互助共贏網(wǎng)絡(luò)服務(wù)系統(tǒng)管理平臺”，推進(jìn)“工本位”辦學(xué)理念落地，全面提高師生社會實踐能力、工作把控能力和職業(yè)形態(tài)認(rèn)知能力。緊密深入的校企合作，為浦江學(xué)院的人才培養(yǎng)提供了堅實的支撐與保障。

為遵循“新高教40條”的教育發(fā)展思路，強化輔修專業(yè)改革，落實“工本位”的培養(yǎng)要求，打造浦江技術(shù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色，在各專業(yè)人才培養(yǎng)方案中嵌入“實用工商管理”系列課程模塊，讓學(xué)生在掌握本專業(yè)理論知識、專業(yè)技術(shù)能力的同時，能夠了解企業(yè)運營基本模式，熟悉企業(yè)管理基本規(guī)律，掌握實用工商管理知識，培養(yǎng)企業(yè)家精神，錘煉遨游市場的能力;推動我校教育教學(xué)改革不斷深入，實現(xiàn)人才培養(yǎng)模式改革的重要突破，達(dá)成我校培養(yǎng)具有復(fù)合型知識結(jié)構(gòu)，了解企業(yè)運營規(guī)律、適應(yīng)能力強、實干精神強、主動意識強的技術(shù)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)。

二、南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院評價好不好

口碑1：

學(xué)校總的來說很好，活動多，給予學(xué)生展示自己才能的機會較多。生活很豐富。學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍也是很好，讓我有很多空余時間可以自學(xué)，鞏固上課老師講的課，能夠理解，課余時間還能有機會管理社團(tuán)。

口碑2：

我們這屆是在江寧湯山校區(qū)，后面會陸續(xù)搬至溧水校區(qū)，應(yīng)該還不錯。老師大多留學(xué)歸來，要不就是外聘南京本地一本二本高校老師。圖書館氛圍也不錯，考試周座位基本靠搶。宿舍獨立衛(wèi)浴，溧水那邊應(yīng)該會更好。

口碑3：

學(xué)校自由，氣氛輕松，兩個校區(qū)，都蠻好的，新校區(qū)在溧水，通了輕軌，比較方便，酒店管理專業(yè)在江寧，住宿環(huán)境還行六人一間，上下床，有獨立衛(wèi)浴。

口碑4：

工商管理專業(yè)師資還是不錯的，老師大多留學(xué)歸來，理念也比較先進(jìn)。我們專業(yè)畢業(yè)算對口的話應(yīng)該是零售類企業(yè)，去做門店運營管理之類的。專業(yè)女生多，估計做銷售的不會太多，應(yīng)該回去做一些基礎(chǔ)管理崗位。

三、南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院歷年全國排名