太湖創(chuàng)意職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所專(zhuān)科院校，該校是經(jīng)教育部和江蘇省人民政府批準(zhǔn)成立的全日制民辦普通職業(yè)院校。

一、太湖創(chuàng)意職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣

太湖創(chuàng)意職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)教育部和江蘇省人民政府批準(zhǔn)成立的全日制民辦普通職業(yè)院校，旨在為創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)志氣和創(chuàng)造能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

學(xué)院地處文化名城無(wú)錫市，位于青山綠水間，環(huán)境優(yōu)美，交通便捷，是莘莘學(xué)子讀書(shū)、成才的理想場(chǎng)所。

學(xué)院堅(jiān)持“質(zhì)量立校、特色興校、創(chuàng)新強(qiáng)�！卑l(fā)展戰(zhàn)略，秉承“厚德精藝，篤學(xué)創(chuàng)新”的校訓(xùn)；堅(jiān)持“三個(gè)結(jié)合”（學(xué)做結(jié)合、學(xué)用結(jié)合、學(xué)創(chuàng)結(jié)合）的育人理念，注重人格塑造，突出創(chuàng)意特色，突出實(shí)用性、技能性；堅(jiān)持“兩個(gè)面向”（面向企業(yè)，按需施教；面向?qū)W生，因材施教），積極實(shí)施校企合作、產(chǎn)學(xué)結(jié)合、工學(xué)交替，訂單培養(yǎng)，強(qiáng)化實(shí)踐訓(xùn)練，滿(mǎn)足企業(yè)對(duì)技能型人才的需求。

學(xué)院以工、商、藝為主導(dǎo)，多專(zhuān)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，形成適應(yīng)區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)需要、具有鮮明高職特色的若干專(zhuān)業(yè)群。學(xué)院立足無(wú)錫，面向蘇南，輻射長(zhǎng)三角，培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線需要的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，為本區(qū)域勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、技術(shù)升級(jí)提供人才支撐和智力輸出。

二、太湖創(chuàng)意職業(yè)技術(shù)學(xué)院評(píng)價(jià)好不好

1.很不錯(cuò)啊 和太湖學(xué)院一起教學(xué) 老師很多是江大的老師 專(zhuān)升本的通過(guò)率很高哦

2.創(chuàng)意學(xué)院可能建筑比較老 但是學(xué)校還好

3.其實(shí)，二專(zhuān)都是一樣的

4.還不錯(cuò)~相對(duì)其他的專(zhuān)科還是不錯(cuò)的，轉(zhuǎn)本相對(duì)容易些，但是還是要自己學(xué)的

5.老師很好，學(xué)校很好，就業(yè)好。

6.學(xué)校設(shè)備很不錯(cuò)的宿舍都要空調(diào)衛(wèi)生間 教學(xué)質(zhì)量也不錯(cuò) 外籍教師都有 學(xué)校的學(xué)費(fèi)很高 但是物有所值

7.怎么說(shuō)呢，還是看個(gè)人吧，就是學(xué)費(fèi)比較貴......上個(gè)大學(xué)也不能關(guān)顧著玩，時(shí)間很多的，就看你怎么利用了，多參加系部活動(dòng)，當(dāng)然了專(zhuān)業(yè)知識(shí)也必須努力學(xué)習(xí)

8.學(xué)校整體還不錯(cuò) 只是你這專(zhuān)業(yè)在這個(gè)學(xué)校不算好

三、太湖創(chuàng)意職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)名單

市級(jí)特色專(zhuān)業(yè)：藝術(shù)設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)

校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)：機(jī)電一體化技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)