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產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)主要課程有:設(shè)計(jì)概論、設(shè)計(jì)程序與方法、工業(yè)設(shè)計(jì)史、造型設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)表達(dá)、材料與加工工藝、人機(jī)工程學(xué)、流行趨勢(shì)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品模型技術(shù)、概念產(chǎn)品設(shè)計(jì)、主題產(chǎn)品設(shè)計(jì)、環(huán)境與展示設(shè)計(jì)以及視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)等。
科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)推動(dòng)著產(chǎn)品的發(fā)展和演化,而設(shè)計(jì)則是將科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的媒介。近幾年,許多企業(yè)已意識(shí)到設(shè)計(jì)的重要性。今天的文化、藝術(shù)、食品、汽車(chē)、手機(jī)、電腦市場(chǎng)中,各企業(yè)越來(lái)越關(guān)注設(shè)計(jì)問(wèn)題,誰(shuí)的設(shè)計(jì)有創(chuàng)新,有吸引力,誰(shuí)就能贏得市場(chǎng)。
我國(guó)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)正在從“中國(guó)制造”向“中國(guó)創(chuàng)造”轉(zhuǎn)折,各種新產(chǎn)品都希望能夠以獨(dú)特的外觀吸引大眾的目光,各行各業(yè)對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的人才需求猛增。
學(xué)習(xí)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的畢業(yè)生可從事的工作很多:如可以在互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)、電子、紡織、機(jī)械、儀器儀表、交通、家居、家用電器、奢侈品、裝飾品、手工藝品、生活用品、食品、旅游產(chǎn)品等行業(yè)從事產(chǎn)品開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、設(shè)施設(shè)計(jì)等工作;也可從事產(chǎn)品開(kāi)發(fā)相關(guān)的媒體、印刷、包裝、廣告、營(yíng)銷(xiāo)等研究與管理工作;還可在高校從事教學(xué)、科研、產(chǎn)品研究以及顧問(wèn)等工作。
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