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口腔醫(yī)學技術專業(yè)開設課程和未來就業(yè)方向分析(原創(chuàng))
距離高考還剩下100多天,考生在前線奮斗,家長也不要忘了為學生提前做好志愿準備哦。孩子未來要學習的大學專業(yè)有什么用?考生和家長往往誤以為同名專業(yè)就是同一專業(yè),至少也應該是大同小異的。但是,同名專業(yè)在不同高校其實并不相同,甚至是大不相同,即研究的側重點不同、就業(yè)方向和領域也都不同。本文高考升學網(wǎng)小編整理了關于口腔醫(yī)學技術專業(yè)的開始課程和就業(yè)方向的相關知識。
物理學、生物學、口腔解剖生理學、口腔組織病理學、口腔材料學、口腔內科學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔正畸學等。
主要實踐教學環(huán)節(jié)
包括口腔內科、口腔外科和口腔修復等學科的畢業(yè)實習,一般安排36-42周。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具備醫(yī)學基礎理論和臨床醫(yī)學知識,掌握口腔醫(yī)學的基本理論和臨床操作技能,能在醫(yī)療衛(wèi)生機構從事口腔常見病、多發(fā)病的診治、修復和與預防工作的醫(yī)學高級專門人才。
專業(yè)培養(yǎng)要求
本專業(yè)學生主要學習口腔醫(yī)學的基本理論和基本知識,受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預防方面的訓練,具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復和預防保健的基本能力。
畢業(yè)生具備的專業(yè)知識與能力
1.掌握基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學的基本理論知識和實驗技能; 2.掌握口腔醫(yī)學各學科的基本理論知識和醫(yī)療技能; 3.具有口腔及頜面部常見病、多發(fā)病的診治和急、難、重癥的初步處理的能力; 4.具有口腔修復工作的基本知識和-般操作技能; 5.熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī); 6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有口腔醫(yī)學科學研究和實際工作的初步能力。
口腔科醫(yī)生的就業(yè)領域較寬,既可在大醫(yī)院從事口腔科工作,也可私人開設診所,并且能在美容院從事相關的面部整容、美容。
就業(yè)前景分析 (按口腔醫(yī)學技術相關職位統(tǒng)計) 據(jù)統(tǒng)計,口腔醫(yī)學技術就業(yè)前景最好的地區(qū)是:北京。在"臨床醫(yī)學與醫(yī)學技術類"中排名第 3
1.口腔醫(yī)學技術專業(yè)就業(yè)前景
本專業(yè)的就業(yè)前景不錯,學生可在綜合性醫(yī)院口腔科、口腔醫(yī)院、口腔修復工藝技術加工中心、醫(yī)學研究機構等單位工作。
2.口腔醫(yī)學技術專業(yè)就業(yè)方向有哪些
口腔科醫(yī)生的就業(yè)領域較寬,既可在大醫(yī)院從事口腔科工作,也可私人開設診所,并且能在美容院從事相關的面部整容、美容。
3.口腔醫(yī)學技術專業(yè)需要掌握哪些能力
1.掌握基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學的基本理論知識和實驗技能;
2.掌握口腔醫(yī)學各學科的基本理論知識和醫(yī)療技能;
3.具有口腔及頜面部常見病、多發(fā)病的診治和急、難、重癥的初步處理的能力;
4.具有口腔修復工作的基本知識和-般操作技能;
5.熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有口腔醫(yī)學科學研究和實際工作的初步能力。
口腔醫(yī)學技術專業(yè)就業(yè)方向有很多,就業(yè)前景也比較廣闊,但大家還是要在專業(yè)上努力學習,爭取學習地更深入。
排序 | 院校代碼 | 院校名稱 | 水平分數(shù) |
---|---|---|---|
1 | 10001 | 北京大學 | A++ |
2 | 10610 | 四川大學 | A++ |
3 | 10439 | 泰山醫(yī)學院 | A+ |
4 | 10661 | 遵義醫(yī)學院 | - |
5 | 10447 | 聊城大學 | - |
6 | 13505 | 新鄉(xiāng)醫(yī)學院三全學院 | - |
7 | 13653 | 遵義醫(yī)學院醫(yī)學與科技學院 | - |
8 | 13212 | 大連醫(yī)科大學中山學院 | - |
9 | 10440 | 濱州醫(yī)學院 | - |
10 | 10631 | 重慶醫(yī)科大學 | - |
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