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測控技術(shù)與儀器專業(yè)開設(shè)課程和未來就業(yè)方向分析(原創(chuàng))

更新：2023-09-13 06:35:04 高考升學(xué)網(wǎng)

距離高考還剩下100多天，考生在前線奮斗，家長也不要忘了為學(xué)生提前做好志愿準(zhǔn)備哦。孩子未來要學(xué)習(xí)的大學(xué)專業(yè)有什么用？考生和家長往往誤以為同名專業(yè)就是同一專業(yè)，至少也應(yīng)該是大同小異的。但是，同名專業(yè)在不同高校其實并不相同，甚至是大不相同，即研究的側(cè)重點不同、就業(yè)方向和領(lǐng)域也都不同。本文高考升學(xué)網(wǎng)小編整理了關(guān)于測控技術(shù)與儀器專業(yè)的開始課程和就業(yè)方向的相關(guān)知識。

一、測控技術(shù)與儀器專業(yè)開設(shè)課程

精密機械與儀器設(shè)計、精密機械制造工程、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)，微型計算機原理與應(yīng)用、控制工程基礎(chǔ)、信號分析與處理、精密測控與系統(tǒng)等。

主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)

包括軍訓(xùn)、電子實習(xí)，認(rèn)識實習(xí)，生產(chǎn)實習(xí)，社會實踐，課程設(shè)計，畢業(yè)設(shè)計（論文）等，一般應(yīng)安排40周以上。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具備精密儀器設(shè)計制造以及測量與控制方面基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，能在國民經(jīng)濟各部門從事測量與控制領(lǐng)域內(nèi)有關(guān)技術(shù)、儀器與系統(tǒng)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理等方面的高級工程技術(shù)人才。

專業(yè)培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)精密儀器的光學(xué)、機械與電子學(xué)基礎(chǔ)理論，測量與控制理論和有關(guān)測控儀器的設(shè)計方法，受到現(xiàn)代測控技術(shù)和儀器應(yīng)用的訓(xùn)練，具有本專業(yè)測控技術(shù)及儀器系統(tǒng)的應(yīng)用及設(shè)計開發(fā)能力。

畢業(yè)生具備的專業(yè)知識與能力

1.具有較扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)，較好的人文、藝術(shù)和社會科學(xué)基礎(chǔ)及正確運用本國語言、文字的表達能力； 2.較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識，主要包括機械學(xué)、電子學(xué)、光學(xué)、測量與控制、市場經(jīng)濟及企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識； 3.掌握光、機、電、計算機相結(jié)合的當(dāng)代測控技術(shù)和實驗研究能力，具有本專業(yè)測控技術(shù)、儀器與系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)能力； 4.具有較強的外語應(yīng)用能力； 5.具有較強的自學(xué)能力、創(chuàng)新意識和較高的綜合素質(zhì)。

二、測控技術(shù)與儀器專業(yè)就業(yè)前景

畢業(yè)生可以在中外合資、獨資企業(yè)、科研院所等部門從事檢測技術(shù)與自動化裝置領(lǐng)域的理論研究與技術(shù)開發(fā)，從事自動化精密科學(xué)儀器、自動化監(jiān)測、控制或生產(chǎn)系統(tǒng)的設(shè)計開發(fā)、運行管理等工作；從事機電、測控、儀器儀表、通信、家電等行業(yè)的商貿(mào)工作；在高等院校從事與本專業(yè)相關(guān)的教學(xué)研究工作。

就業(yè)前景分析 (按測控技術(shù)與儀器專業(yè)相關(guān)職位統(tǒng)計) 據(jù)統(tǒng)計，測控技術(shù)與儀器專業(yè)就業(yè)前景最好的地區(qū)是：北京。在"儀器儀表類"中排名第 1

畢業(yè)生首選城市: 北京、上海、廣州、深圳、成都。

畢業(yè)生平均薪酬: 3666元。

三、測控技術(shù)與儀器專業(yè)方向分析

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在國民經(jīng)濟各部門從事測量與控制領(lǐng)域內(nèi)有關(guān)技術(shù)、儀器與系統(tǒng)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理等方面的工作。

從事行業(yè)：

畢業(yè)后主要在儀器、電子技術(shù)、新能源等行業(yè)工作，大致如下：

1、儀器儀表/工業(yè)自動化

2、電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路

3、新能源

4、計算機軟件

5、機械/設(shè)備/重工

6、石油/化工/礦產(chǎn)/地質(zhì)

7、其他行業(yè)

8、環(huán)保

從事崗位：

畢業(yè)后主要從事儀表工程、硬件工程、電氣工程等工作，大致如下：

1、儀表工程師

2、硬件工程師

3、銷售工程師

4、電氣工程師

5、嵌入式軟件工程師

6、區(qū)域銷售經(jīng)理

7、技術(shù)支持工程師

8、測試工程師

工作城市：

畢業(yè)后，上海、北京、深圳等城市就業(yè)機會比較多，大致如下：

1、上海

2、北京

3、深圳

4、西安

5、杭州

6、蘇州

7、成都

8、武漢

四、測控技術(shù)與儀器專業(yè)院校排名前十名

排序	院校代碼	院校名稱	水平分?jǐn)?shù)
1	10056	天津大學(xué)	A++
2	10335	浙江大學(xué)	A++
3	10248	上海交通大學(xué)	A++
4	10003	清華大學(xué)	A++
5	10213	哈爾濱工業(yè)大學(xué)	A++
6	10487	華中科技大學(xué)	A+
7	10698	西安交通大學(xué)	A+
8	10006	北京航空航天大學(xué)	A+
9	10699	西北工業(yè)大學(xué)	A+
10	10561	華南理工大學(xué)	A+