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家政學專業(yè)就業(yè)前景與方向(五篇)

更新:2023-09-15 08:29:02 高考升學網(wǎng)

很多同學想要了解關于家政學專業(yè)的一些知識,本文高考升學網(wǎng)為大家整理了一些關于家政學就業(yè)前景和就業(yè)方向相關的資料,希望大家在志愿填報志愿選擇專業(yè)的時候能找到適合自己的專業(yè),如果大家想要了解全國哪些大學開設家政學專業(yè)、全國高校家政學招生的專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),可以去聚志愿網(wǎng)站查詢。家政學專業(yè)就業(yè)前景與方向(五篇)

1、家政學是以人類家庭生活為主要研究對象,以提高家庭生活質(zhì)量、強化家庭成員素質(zhì)、造福全人類為目的,指導人們家庭生活社會生活,感情倫理生活的一門綜合型應用學科。

家政學專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)家政學基本理論和相關專業(yè)知識,掌握家政管理、營養(yǎng)調(diào)配、社區(qū)服務、家庭教育等專業(yè)技能,能夠在城鄉(xiāng)社區(qū)、家庭服務業(yè)、企事業(yè)單位、醫(yī)院、軍隊、學校、政府機關等部門從事與提高全民生活質(zhì)量相關工作的高素質(zhì)家政學專門人才。

2、家政學專業(yè)畢業(yè)生能在政府部門和民政系統(tǒng)、婦聯(lián)系統(tǒng)、社會工作系統(tǒng)、社區(qū)指導、服務與管理機構、物業(yè)管理機構等從事生社區(qū)管理與服務、生活與家庭教育指導、婚姻與家庭咨詢等工作,能在中小學校和學前教育機構從事生活教育、生活管理等工作;能在企事業(yè)單位從事職工保健與生活管理等工作;從事生活科學產(chǎn)業(yè)的開發(fā)、組織和運作,如家庭產(chǎn)品、老年用品的開發(fā)、醫(yī)療保健用品的推廣。該專業(yè)適合從事公務員崗位及升學考研。

3、近年來,隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展,各種與人們的衣、事、住、用、兒童教育等家庭生活需要相關的研究機構紛紛建立,各種職業(yè)教育短期培訓蓬勃興起,指導家庭生活的報刊、雜志逐年增加。

1985年5月,河南省婦女干校開辦“女子家政班”;1985年6月,大連市開辦了“妻子家政班”;1986年武漢家政研究中心在湖北武漢成立。1988年春天,我國解放后第一所全面、系統(tǒng)地傳授家政科學知識的學校。武漢現(xiàn)代家政專修學校經(jīng)湖北省教育委員會批準成立,1997年晉升為家政學院。以后相繼有20余所中等?茖W校和近30所高等職業(yè)學院開設了家政專業(yè),吉林農(nóng)業(yè)大學和天津師范大學國際女子學院還相繼開設了家政本科學歷教育。

隨著社會的不斷發(fā)展,可以預測,不久的將來,我國家政學專業(yè)教育發(fā)展前景廣闊。

4、家政學專業(yè)畢業(yè)生能在政府部門和民政系統(tǒng)、婦聯(lián)系統(tǒng)、社會工作系統(tǒng)、社區(qū)指導、服務與管理機構、物業(yè)管理機構等從事生社區(qū)管理與服務、生活與家庭教育指導、婚姻與家庭咨詢等工作,能在中小學校和學前教育機構從事生活教育、生活管理等工作;能在企事業(yè)單位從事職工保健與生活管理等工作;從事生活科學產(chǎn)業(yè)的開發(fā)、組織和運作,如家庭產(chǎn)品、老年用品的開發(fā)、醫(yī)療保健用品的推廣等。

5、據(jù)專家預測,我國的家政產(chǎn)業(yè)具有強大的市場潛力和發(fā)展空間,家政學將是21世紀我國的熱門學科,而家政方面的專門人才也將是21世紀我國最受市場歡迎的人才。隨著我國從計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟的轉(zhuǎn)制,由于從事家政服務的社會機構不健全,老年人問題、兒童教育問題、婚姻問題、家居衛(wèi)生及家庭設施維修保養(yǎng)問題等等,讓眾多家庭措手不及,居民很為此傷腦筋。百姓們希望能有專門的機構,幫著他們解決這些生活難題,家政服務的巨大需求市場逐漸形成,而這個市場目前急需我們家政專門人才給予正確的導向和科學的管理。

畢業(yè)生主要在在大中專院校從事相關專業(yè)教學、擔任中小學生活科學教師,從事家政服務產(chǎn)業(yè)經(jīng)營、管理、培訓工作,以及在相關企事業(yè)單位從事員工營養(yǎng)健康方面的服務;在各種社區(qū)、健身運動中心、休閑服務機構進行健康管理及營養(yǎng)咨詢工作;從事生活科學產(chǎn)業(yè)的開發(fā)、組織和運作等工作,如家庭產(chǎn)品、老年用品的開發(fā)、保健食品的開發(fā)設計、推廣營銷等工作;在政府相關部門及社區(qū)從事公眾膳食營養(yǎng)狀況的評價與指導、營養(yǎng)與食品安全宣傳及指導工作等。

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