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暑假是我實習(xí)的一個好機會,既能夠鍛煉我的能力也能夠讓我學(xué)到很多很多的知識,這個實習(xí)對我的人生啟示很大,它是我的人生財富。今年暑假我開始了為期一個月的帶薪實習(xí)。雖有艱辛但很高興,因為我已經(jīng)開始踏入社會這所難讀的大學(xué)了,不過在這所大學(xué)里我學(xué)到了很多的東西。
我起初的工作是和村里的干部,熟悉環(huán)境,了解工作性質(zhì),學(xué)習(xí)有關(guān)工作的基礎(chǔ)知識。通過一段時間的學(xué)習(xí),我的工作能力有了顯著的提高,基本掌握了工作程序,對辦公室的工作職責(zé)也有了較為全面的認(rèn)識。在村干部指導(dǎo)下,我認(rèn)真做好村里的工作,從不偷懶,做事踏實好干,為村里制作表格和案頭工作,幫助整理打印有關(guān)的材料,并圍繞這個月的中心工作,主動收集各種信息,注意及時傳遞和反饋。當(dāng)我真正熟悉了環(huán)境明確了工作目的后,就開始單獨處理一些簡單的文字、材料的整理工作,以及整理書籍1000余冊,工作也逐漸步入正軌,循序漸進(jìn),還下鄉(xiāng)宣傳“三項制度”,收獲頗多。帶薪實習(xí)是我第一次真正的走進(jìn)社會,通過這次實習(xí),讓我開闊了眼界,增長了見識,了解了社會和校園的不同;也使自己對自己有了更為客觀與清醒地認(rèn)識,受益匪淺。實踐報告如下:
首先,第一次來到這里實習(xí),我感到自己專業(yè)知識的匱乏。以前總覺得自己對各方面知識掌握得不錯,但到實際應(yīng)用中才發(fā)現(xiàn)自己要學(xué)得東西還很多,工作起來才發(fā)現(xiàn)自己的有些知識比較匱乏;同時思維能力、理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的能力、遇事的應(yīng)變能力等都有待提高。這些都告誡我以后學(xué)習(xí)要重視基礎(chǔ)知識,為以后工作打下堅實的基礎(chǔ),更要注重理論與實踐的結(jié)合,鍛煉自己解決突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
其次,做事先學(xué)會做人。這句話是很有哲理的也是很實用的,通過在村辦公室的實習(xí),我更加明白了這個道理。在村辦公室工作我知道了一個人無論做什么事,都要有原則,要嚴(yán)格要求自己,遵守社會道德,要有人格;在日常生活中,要寬以待人;要掌握正確的為人處世的方法和技巧,虛心向他人請教。只有這樣,才能在這個越來越開放的社會中站穩(wěn)腳跟,不斷進(jìn)步。
再次,我還認(rèn)識到學(xué)校和社會的不同。學(xué)校是一個小的社會圈,和自己打交道的除了學(xué)生就是老師,雖然和老師有許多的交流,但大多數(shù)時候是幫助老師處理工作上的事情。而在社會上就不一樣,交流圈比較大,能和許多沒接觸過的人交流,處理事情要考慮得周到得多,不然將會出問題。所以在社會上工作是自己學(xué)習(xí)知識的大會機會,我也學(xué)到很多在學(xué)校沒學(xué)到的知識。
最后,實習(xí)雖然結(jié)束了,但過得卻很充實,它使我開闊了視野,增長了知識,鍛煉了能力;使我掌握了更多的處事方法,明白了更多的人情世故;使我體驗了社會工作的艱辛與充實,也更加體會到大學(xué)生活的無慮和美好。
在注重素質(zhì)教育的今天,學(xué)生假期社會實踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實踐活動一直被視為學(xué)校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風(fēng)。
學(xué)校是一個小社會,我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務(wù)社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財富。