教師學(xué)習(xí)五把鑰匙心得體會【1】

　　上午，阜康市“四好教師”培訓(xùn)第三批學(xué)員與新疆師范大學(xué)孫秀玲教授分享了《自治區(qū)黨委教育教師工作會議》精神。

　　通過孫教授的解讀，我們了解了新疆教育事業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀。自治區(qū)成立60年來，在黨中央、國務(wù)院的重視支持和新疆各族人民的共同努力下，新疆教育事業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化。新疆是個多民族聚居的地區(qū)，一個班級、一個學(xué)校，往往有多個不同民族的孩子一同學(xué)習(xí)。生活方式、語言環(huán)境、風(fēng)俗習(xí)慣等不盡相同，孩子們思維習(xí)慣、文化心理也有很大差別。這就要求老師必須善于運(yùn)用好不同的“鑰匙”去“開鎖”。教師具有三重身份：是肩負(fù)著引領(lǐng)社會風(fēng)尚、傳播現(xiàn)代文化、啟蒙基層群眾特殊使命的知識分子;是貫徹落實(shí)黨的方針政策、服務(wù)群眾、弘揚(yáng)社會正能量的國家公職人員;更是塑造人類靈魂的“工程師”。

　　感恩黨中央對教育教學(xué)工作的特殊關(guān)懷和全國人民的大力支持。我們要珍惜當(dāng)前的良好教育環(huán)境，要做有歷史責(zé)任感的好老師，堅持育人為本，德育為先，堅持全民育人，全方位育人，全過程育人，加強(qiáng)理想信念和道德教育，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀，人生觀，價值觀。

　　教師學(xué)習(xí)五把鑰匙心得體會【2】

　　齊勒烏澤克村黨支部和住村工作組結(jié)合當(dāng)前工作要求，主動適應(yīng)新常態(tài)，在齋月期間，強(qiáng)化六項(xiàng)措施，用好用活“五把鑰匙”，力促轄區(qū)社會穩(wěn)定。

　　一是村黨支部和工作組聯(lián)合制定了維護(hù)齋月敏感期社會穩(wěn)定的工作方案和應(yīng)急預(yù)案，詳細(xì)將責(zé)任分解到工作組和村干部身上，嚴(yán)格落實(shí)值班制度，每天由專人對宗教場所進(jìn)行定時的檢查，確保要求明確，責(zé)任到人。

　　二是充分強(qiáng)化學(xué)習(xí)，重點(diǎn)落實(shí)“十一個規(guī)定動作”，全面抓好干部隊(duì)伍建設(shè)。每天由工作組組織村干部、村警集中學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，每周組織開展一次集訓(xùn)，鍛煉基層組織紀(jì)律性，提升精氣神。

　　三是充分發(fā)揮紅白理事會等群團(tuán)組織作用，加強(qiáng)全村宗教事務(wù)管理，規(guī)范婚喪嫁娶等活動，耐心做好群眾的思想疏導(dǎo)工作，積極促進(jìn)鄉(xiāng)村文明風(fēng)氣。

　　四是充分做好與宗教人士定期談話制度，結(jié)合爭做具有新疆特色“五好宗教人士”活動，定期到轄區(qū)各清真寺與各宗教人士開展談心談話活動，及時了解掌握本村宗教活動開展情況和宗教人士的思想動態(tài)，使相關(guān)宗教活動依法依規(guī)有序開展。

　　五是充分做好“重點(diǎn)訪”和“深度訪”，對前期走訪工作開展“回頭看”工作，在齋月期間加強(qiáng)對重點(diǎn)人群、幫困對象、宗教人士等的定期跟蹤走訪、經(jīng)常走訪，并利用在齋月期間慰問重點(diǎn)人員和拜年等機(jī)會做好輿情收集，詳細(xì)了解人員去向及近期思想情況。

　　六是在齋月期間開展“去極端化”進(jìn)校園、雙語文藝匯演、黨員簽名、專題講座、觀看專題片等形式多樣的文化活動，以“現(xiàn)代文化為引領(lǐng)抵御宗教極端思想”為主題，進(jìn)一步提高轄區(qū)村民對宗教極端思想的認(rèn)知力和免疫力，把“愛黨、愛祖國、愛”的思想貫穿整個活動中!

　　教師學(xué)習(xí)五把鑰匙心得體會【3】

　　政治局委員、自治區(qū)黨委書記張春賢在6月14日召開的全區(qū)愛國宗教人士座談會上作重要講話，并與愛國宗教人士代表親切交談。6月15日，我州各族干部群眾通過媒體獲悉這一消息后，產(chǎn)生強(qiáng)烈反響并紛紛表示，要堅決貫徹黨的民族宗教政策，用好用活“五把鑰匙”，充分發(fā)揮愛國宗教人士維護(hù)社會穩(wěn)定、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的積極作用，為新疆早日實(shí)現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

　　尉犁縣第一中學(xué)黨支部書記吐爾遜?阿斯木說，自治區(qū)近期召開多次愛國宗教人士座談會，教育引導(dǎo)各族干部群眾和愛國宗教人士努力推進(jìn)“去極端化”工作再上新臺階，團(tuán)結(jié)一心共同建設(shè)美好新疆。作為基層教育工作者，學(xué)校全體教職工一定會嚴(yán)于律己、以身作則，大力傳播先進(jìn)科學(xué)文化知識，積極以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，讓各族學(xué)生用科學(xué)文化知識抵制宗教極端思想滲透。今后一個時期，學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)師生民族團(tuán)結(jié)教育工作，引導(dǎo)青少年從小樹立愛國愛疆、團(tuán)結(jié)互助思想，健康成長為建設(shè)平安和諧、富裕文明新疆的有用之才。

　　尉犁縣興平鄉(xiāng)達(dá)西村村民艾海提?木沙說，一直以來，廣大穆斯林都是愛國愛民、熱愛團(tuán)結(jié)的群體，《古蘭經(jīng)》明確引導(dǎo)教育穆斯林要加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、倡導(dǎo)和睦相處、維護(hù)社會穩(wěn)定。如今，達(dá)西村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會穩(wěn)定，各族村民團(tuán)結(jié)得像一家人一樣，每家每戶的生活都發(fā)生了翻天覆地的變化。然而，一小撮有險惡用心的暴恐分子看不得新疆各民族團(tuán)結(jié)在一起，總是想搞出點(diǎn)事情來破壞我們的幸福生活，我們決不答應(yīng)，大家要緊密抱成一團(tuán)全力維護(hù)社會穩(wěn)定，不給暴恐分子任何可乘之機(jī)。

　　焉耆縣焉耆鎮(zhèn)高寺阿訇常義說，焉耆縣居住著二十多個民族，各民族間都應(yīng)該互相取長補(bǔ)短、團(tuán)結(jié)合作、共同發(fā)展。作為愛國宗教人士，我們一定會通過各種方式積極主動宣傳黨和國家的方針政策，教育引導(dǎo)信教群眾堅持正信正行，嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，爭做遵紀(jì)守法的公民。宗教極端分子利用信教群眾樸素的宗教感情，傳播宗教極端思想，甚至不惜制造暴力恐怖案件，嚴(yán)重影響了宗教領(lǐng)域的和諧穩(wěn)定，破壞了新疆民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大好局面。民族團(tuán)結(jié)是福，民族分裂是禍。我們每個人都不應(yīng)該做傷害民族感情、破壞民族和睦的事，都要加倍珍惜來之不易的幸福生活，團(tuán)結(jié)一心堅決與“三股勢力”斗爭到底。