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兩學(xué)一做教師學(xué)習(xí)心得體會

更新:2023-09-21 04:28:19 高考升學(xué)網(wǎng)

兩學(xué)一做教師學(xué)習(xí)心得體會【范文1】

  堅決貫徹落實狠抓“兩個責(zé)任”落實,扎實推進(jìn)作風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé),持續(xù)保持反腐高壓態(tài)勢,各項工作取得了新進(jìn)展。必須以系列重要講話精神為指導(dǎo),清醒認(rèn)識反腐敗斗爭的艱巨性、復(fù)雜性,堅定信心決心,把紀(jì)律挺在前面,不斷把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭引向深入。

  要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會中紀(jì)委和省紀(jì)委六次全會精神,把思想統(tǒng)一到中央和省委的決策部署上來。特別是準(zhǔn)確把握“兩個沒有變”的科學(xué)論斷,增強(qiáng)反腐敗斗爭的“四個足夠自信”,嚴(yán)格落實“兩個責(zé)任”,把紀(jì)律挺在前面,保持反腐敗高壓態(tài)勢,堅定不移地把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭持續(xù)引向深入。要嚴(yán)明政治紀(jì)律、政治規(guī)矩。扎實開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。要堅定信仰信念,強(qiáng)化政治意識,樹立清風(fēng)正氣,勇于擔(dān)當(dāng)作為,始終把紀(jì)律挺在前面,把黨章黨規(guī)黨紀(jì)要求落實在行動上。要強(qiáng)化看齊意識,站穩(wěn)政治立場,提高政治敏銳性和鑒別力,堅決同破壞政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的行為作斗爭,自覺維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,做政治上的“明白人”。

  要把“兩學(xué)一做”落實到強(qiáng)化理想信念上。強(qiáng)調(diào)指出,理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”,必須加強(qiáng)思想政治建設(shè),解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題!翱傞_關(guān)”問題解決不了,就會出現(xiàn)世界觀上的偏差、人生觀上的迷失、價值觀上的錯位,就會影響黨員干部在群眾中的形象,就會動搖黨的執(zhí)政根基。沒有理想信念,理想信念不堅定,精神上就會“缺鈣”,就會得“軟骨病”,就會出現(xiàn)越規(guī)出界、跑冒滴漏的問題。

  因此,要以“兩學(xué)一做”為契機(jī),引導(dǎo)黨員干部學(xué)黨章、學(xué)黨規(guī)、學(xué)系列重要講話,讀原著、學(xué)原文、悟原理,堅定“三個自信”,補(bǔ)足“精神之鈣”,鑄牢“黨性之魂”。要通過“兩學(xué)一做”活動,把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列講話制度化、常態(tài)化,根據(jù)不同對象靈活學(xué)習(xí)形式,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果,引導(dǎo)黨員干部自覺把黨章黨規(guī)和系列講話要求轉(zhuǎn)化實際行動,做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行,做到思想同心、目標(biāo)同向、工作同力、落實同步,以實實在在的成績展示學(xué)習(xí)效果。

  要把“兩學(xué)一做”落實到講紀(jì)律守規(guī)矩上。沒有規(guī)矩不成方圓。黨章和黨規(guī)是黨員干部必須遵守的基本行為準(zhǔn)則。任何人,不管官多大、資格多老,都要講紀(jì)律守規(guī)矩,認(rèn)真履行好黨章賦予的權(quán)利和義務(wù),嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī),落實好“三嚴(yán)三實”要求。如果沒有鐵的紀(jì)律,黨員干部隊伍就會成為一盤散沙,就會喪失戰(zhàn)斗力和生命力,更談不上純潔性和先進(jìn)性。

  “善禁者,先禁其身而后人”。作為執(zhí)政黨,正人先正已,必須要把黨員干部隊伍管好用好。要通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,使黨員干部明確“紅線”、知道不可逾越“底線”,自覺按黨章辦事,自覺遵守黨規(guī),自覺踐行“三嚴(yán)三實”要求。教育引導(dǎo)黨員干部在關(guān)鍵時刻、重要關(guān)頭,始終保持政治定力、守住法紀(jì)底線、把好私德關(guān)口,樹好自已形象,為黨員干部隊伍增光添彩。要嚴(yán)格執(zhí)行黨紀(jì)黨規(guī),對于敢于頂風(fēng)違紀(jì)的黨員干部,要敢于“亮劍”,敢于對黨內(nèi)政治生活庸俗化說不,敢于同黨內(nèi)不良傾向作斗爭,敢于高舉黨紀(jì)黨規(guī)戒尺,切實維護(hù)好黨紀(jì)黨規(guī)的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,始終保持高壓態(tài)勢,使黨員干部不想、不敢違規(guī)違紀(jì)。

  要把“兩學(xué)一做”落實到發(fā)揮黨員作用上。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就是讓黨員干部切實發(fā)揮好先鋒模范作用,更好地服務(wù)改革、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)群眾。發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用,不能籠統(tǒng)要求,要以“讓黨徽閃光,為黨旗添彩”為主題,選準(zhǔn)選好不同層次、不同行業(yè)黨員發(fā)揮作用的有效載體,扎實開展好以“亮職責(zé)、亮承諾、亮實績,民主測評”為主要內(nèi)容的機(jī)關(guān)黨員“三亮一評”活動,以亮出身份、服務(wù)社會為主要內(nèi)容的個體工商戶黨員誠信經(jīng)營教育活動,以每人為家鄉(xiāng)發(fā)展獻(xiàn)一條良策、提供一條農(nóng)村致富信息、帶領(lǐng)一名群眾外出務(wù)工、幫扶一名貧困農(nóng)戶脫貧、回鄉(xiāng)創(chuàng)辦一個經(jīng)濟(jì)實體為主要內(nèi)容的外出流動黨員“五個一”學(xué)習(xí)教育活動等,使每一個黨員都能依托活動載體發(fā)揮自身作用,增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對性和實效性。

  特別是教育引導(dǎo)每一個黨員干部,圍繞黨的十八屆五中全會提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念,不斷提升自已服務(wù)的能力和水平,立足崗位奉獻(xiàn),勇于擔(dān)當(dāng)作為,始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神,讓更多的發(fā)展成果惠及最廣大的人民群眾,引領(lǐng)群眾萬眾一心扶貧攻堅,為全面建成小康社會獻(xiàn)智慧、出實力、展形象。

  兩學(xué)一做教師學(xué)習(xí)心得體會【范文2】

  常言道,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。學(xué)習(xí)對我們而言舉足輕重,通過學(xué)習(xí)可以獲得知識,增長見聞,提高修養(yǎng)。但在學(xué)的同時也不能忽略做,做是學(xué)的應(yīng)用,學(xué)是做的指導(dǎo),二者缺一不可。開展“兩學(xué)一做”更是如此。

  “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴(yán)三實”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐,是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。扎實開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,對我市深入推進(jìn)“六權(quán)治本”,全力推進(jìn)“六大發(fā)展”,打好“三個一批”刷新吏治組合拳,重塑干部隊伍良好形象,具有重要的現(xiàn)實意義。各級各部門各單位要堅持“兩手抓”,著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題,把全面從嚴(yán)治黨要求落實到每個支部、每個黨員,努力使廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為,充分發(fā)揮先鋒模范作用。

  扎實開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就要把“學(xué)”這個基礎(chǔ)打牢!皩W(xué)黨章黨規(guī)”,就要明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范,明白該做什么、不該做什么,嚴(yán)格按照黨章黨規(guī)行事用權(quán),把握好共產(chǎn)黨人為人處事的基準(zhǔn)和底線。黨員干部人人都要講紀(jì)律守規(guī)矩,認(rèn)真履行黨章賦予的權(quán)利和義務(wù),嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī)。“學(xué)系列講話”,就要深刻領(lǐng)會系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義,深刻認(rèn)識重要講話是馬克思主義中國化的最新成果,是的最新發(fā)展,從而堅定“三個自信”,補(bǔ)足“精神之鈣”。

  扎實開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就要以“做”為關(guān)鍵。學(xué)習(xí)的目的是為了更好地做,做合格黨員,不僅要對黨的思想理論了然于胸,更要把黨章黨規(guī)、系列講話落實在行動上、體現(xiàn)在具體工作中。每一位黨員,都是一個標(biāo)桿,都代表著黨的形象,廣大黨員都積極行動起來,才能使黨的執(zhí)政基礎(chǔ)更牢固,才能引導(dǎo)社會的正氣清風(fēng)。因此,學(xué)習(xí)教育要突出問題導(dǎo)向,切實解決黨員隊伍中存在的思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等問題,特別是理想信念動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、、組織紀(jì)律渙散等問題。黨員干部要時時刻刻自重、自省、自警、自勵,發(fā)揮先鋒模范作用,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。

扎實開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就要與“冬季行動”結(jié)合起來,進(jìn)一步發(fā)揮“黨員先鋒行”的模范作用,實干至上,真抓實干,為打造區(qū)域性中心城市,建設(shè)美麗大同、富裕大同、幸福大同做出擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)。要通過學(xué)習(xí)教育,進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部的責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)意識、爭先意識,調(diào)動廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)的激情,在已經(jīng)取得成果的基礎(chǔ)上,上下同心,加快征收安置、項目手續(xù)辦理、招商引資、金融創(chuàng)新、企業(yè)幫扶、信訪維穩(wěn)等各項工作,著力破解發(fā)展難題,為全年各項工作的順利展開打下扎實基礎(chǔ)。

  扎實開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就要以身邊優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為楷模,在思想上、作風(fēng)上、行動上向他們靠攏,不斷增強(qiáng)宗旨意識、服務(wù)意識,愛崗敬業(yè),廉潔奉公,踏實進(jìn)取,做人民群眾的貼心人。

  開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,不是一次活動,是把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常的正常教育。全市各級黨組織要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為當(dāng)前的一項重大政治任務(wù),緊緊圍繞市委、市政府的中心工作展開。廣大黨員要積極參加黨的組織生活,使學(xué)習(xí)教育入心入腦,在“十三五”新的發(fā)展征程中,為譜寫好“中國夢”的大同篇章不斷作出新的貢獻(xiàn)!

  兩學(xué)一做教師學(xué)習(xí)心得體會【范文3】

  最近學(xué)校開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,學(xué)是基礎(chǔ),做是關(guān)鍵。基礎(chǔ)不牢,地動山搖。因此,必須切實在打牢“學(xué)”這一基礎(chǔ)上下功夫、見成效,這也是系好“兩學(xué)一做”第一顆扣子的著力點。具體要把握好三個環(huán)節(jié)。

  一、兩學(xué)一做要用真心?鬃釉疲骸爸卟蝗绾弥,好之者不如樂之者”。黨章是黨的總章程和根本法,黨規(guī)是黨的鐵紀(jì)律和“高壓線”,系列重要講話是黨的創(chuàng)新理論最新成果,是指引我們事業(yè)的科學(xué)指南。必須切實以一種“樂之者”的真心認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會。要做到:不“裝象”假學(xué)。責(zé)任激發(fā)動力,行動源于自覺。要堅持把學(xué)黨章黨規(guī)和系列講話當(dāng)作第一責(zé)任、作為精神追求、化成自覺行動,認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計劃、周密搞好部署安排、努力改進(jìn)方法手段、嚴(yán)格加強(qiáng)檢查督促、深入研究解決問題,確保人員、時間、內(nèi)容、效果“四落實”,堅決防止圖形式、走過場、敷衍塞責(zé)、應(yīng)付檢查等現(xiàn)象。不因忙廢學(xué)。工作忙是事實,但時間就像海綿里的水,只要愿意擠總是還有的。愛因斯坦曾說,人的差異主要在于業(yè)余時間。要學(xué)會把零散的時間一點一點地“焊接”起來、舍得把工作之余別人喝咖啡、打牌和娛樂的時間利用起來進(jìn)行學(xué)習(xí)。不以空見學(xué)。堅持帶著問題學(xué),聯(lián)系實際學(xué),努力明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)任務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)要求、方法路徑,真正做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。通過學(xué)黨章黨規(guī),切實明確基本標(biāo)準(zhǔn),樹立行為規(guī)范,自覺尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章,學(xué)系列講話,著力強(qiáng)化理論武裝,統(tǒng)一思想行動,堅定道路自信、制度自信、理論自信。

  二、兩學(xué)一做,要下苦功。毛主席曾指出:“我們要振作精神,下苦功學(xué)習(xí)。下苦功,三個字,一個叫下,一個叫苦,一個叫功,一定要振作精神,下苦功”。學(xué)習(xí)掌握黨章黨規(guī)和系列講話,要注意克服三種不良心理:要克服浮躁心理。寧靜致遠(yuǎn),心靜智達(dá)。如果心不在焉,像猴子的屁股坐不住,就不可能學(xué)深學(xué)透。因此,要真正的坐下身子、靜下心來,排除干擾、聚精會神,妥善處理工學(xué)矛盾,科學(xué)合理安排時間,認(rèn)認(rèn)真真、原原本本地讀書學(xué)習(xí),切忌蜻蜓點水、浮光掠影、淺嘗輒止、一知半解,更不能學(xué)了幾個條款、能背幾句原文、懂了幾個觀點就自以為了不起,自我滿足起來。要克服安逸心理。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。學(xué)黨章黨規(guī)和系列講話,同樣沒有順風(fēng)船可駛,一篙也不可緩。雖不強(qiáng)調(diào)“三更燈火五更雞”,也不要求“頭懸梁、錐刺股”,但也要有一種“一日不學(xué),落后三秋”的緊迫感,努力實現(xiàn)“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路”、“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”、“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火病闌珊處”的境界。要克服畏難心理。一些同志總感到理論學(xué)習(xí)太高大上,不好學(xué)也學(xué)不好,常!皩幵讣影喔晒ぷ,不愿坐下學(xué)理論”。的確黨章黨規(guī)和系列講話,雖從字面上讀懂不難,但要真正融會貫通并不容易。這就如同攻關(guān),要善于扎硬寨、打硬仗,做到像葉帥說的“攻城不怕堅,攻書莫畏難,科學(xué)有險阻,苦戰(zhàn)能過關(guān)”。一遍讀不懂,就讀兩遍、三遍,甚至四遍、五遍……;自己悟不透,就多請教領(lǐng)導(dǎo)、同事和專家;今天沒學(xué)完,就明天、后天再繼續(xù)學(xué)。

  三、兩學(xué)一做要鉆進(jìn)去。黨章黨規(guī)和系列重要講話內(nèi)涵豐富、思想深邃,只有真正鉆進(jìn)去,才能切實悟得透。著眼打牢“學(xué)”的基礎(chǔ),要努力防止三種不良傾向。堅持深入到底學(xué),防止淺表化傾向。學(xué)習(xí)的最大敵人是不到“底”。我們常有一些同志,因讀了幾本著作、寫了幾篇心得、懂了幾個觀點、能背幾條規(guī)章,就開始滿足起來,自以為了不起,不愿意下功夫去深鉆細(xì)研。宋代理學(xué)宗師朱熹說“為學(xué)之道,莫先于窮理……讀書之法,莫貴于循序而致精,而致精之本,則又在于居敬而持志”。為此,要切實抱著循序致精、居敬持志的態(tài)度去深鉆細(xì)研,學(xué)習(xí)到“底”,探究黨章黨規(guī)和系列講話的核心要義、本質(zhì)特征和內(nèi)在規(guī)律。堅持全面系統(tǒng)學(xué),防止碎片化傾向。黨章黨規(guī)和系列講話是相互聯(lián)系的有機(jī)整體、完整的理論體系,要堅持全面地、系統(tǒng)地、完整地,而不是零碎地、片面地、孤立地學(xué)習(xí),要放到深化改革開放這個大的時代背景中、放到黨和國家工作全局中去、放到本地區(qū)本單位本部門的中心任務(wù)中去,堅持與學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和結(jié)合起來,與學(xué)習(xí)黨的路線方針政策結(jié)合起來,與學(xué)習(xí)國家的法律法規(guī)結(jié)合起來。堅持原原本本學(xué),防止快餐化傾向。在大數(shù)據(jù)時代,快、變、躁的生活狀態(tài)和工作節(jié)奏,使得有的黨員干部不愿做理論學(xué)習(xí)的“苦行僧”,喜歡吃理論“快餐”,熱衷于以學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料、聽取專家講座等代替學(xué)原著、讀原文。科學(xué)理論的精髓都集中而準(zhǔn)確地凝結(jié)在原著之中,要舍得下長功夫、慢功夫、細(xì)功夫,堅持原原本本、逐篇逐章、一字一句地學(xué)習(xí)理解黨章黨規(guī)和系列講話,做到如曾國藩所說“一句不通,不看下句,今日不通,明日再讀,今年不精,明年再讀”。這樣慢是慢了,但唯有如此,才能真正融會貫通、掌握精髓要義。

  作為一名黨員教師,我會在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)中起帶頭作用,廣為宣傳,多參與黨支部的學(xué)習(xí)教育活動,提升自己的黨性覺悟,發(fā)揮帶頭作用,為我校的教育事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)

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