一、被父母篡改應(yīng)如何處理

在高考志愿的選擇上，考生與家長(zhǎng)的意見(jiàn)不一致是經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的情況。如果考生不能理性的選擇專(zhuān)業(yè)，與家長(zhǎng)發(fā)生嚴(yán)重對(duì)立，該怎么化解矛盾，統(tǒng)一看法？怎樣做考生的工作？這是不少家長(zhǎng)的心聲，也是每年遇到的話題。

目前，由于考生時(shí)間緊張，缺少足夠的時(shí)間了解院校和專(zhuān)業(yè)，同時(shí)考生對(duì)于未來(lái)職業(yè)規(guī)劃缺乏明確的方向，因此大部分考生的高考志愿都由家長(zhǎng)主導(dǎo)，這是一柄“雙刃劍”。家長(zhǎng)在替考生把關(guān)的同時(shí)，往往會(huì)不自覺(jué)地將自己的意愿表達(dá)出來(lái)，甚至出現(xiàn)強(qiáng)加給考生的情況。有些考生擰不過(guò)家長(zhǎng)選擇了妥協(xié)，有些考生則和家長(zhǎng)起了爭(zhēng)執(zhí)。當(dāng)家長(zhǎng)與考生意見(jiàn)不一致時(shí)，又該如何處理呢？

1、考生意見(jiàn)為主，家長(zhǎng)意見(jiàn)為輔

家長(zhǎng)首先要明確一點(diǎn)，填報(bào)志愿過(guò)程中，考生才是主體，家長(zhǎng)所做的職業(yè)規(guī)劃是考生的職業(yè)規(guī)劃，考生的職業(yè)規(guī)劃當(dāng)然是由考生來(lái)決定。目前，一般家長(zhǎng)和考生在志愿填報(bào)上的矛盾集中在專(zhuān)業(yè)和地域的選擇上。在地域選擇上，家長(zhǎng)通常希望考生能夠就近上學(xué)，一方面容易照顧考生的生活，另一方面能夠在就業(yè)上取得先機(jī)；而部分考生希望能夠按照自己的想法，到處走一走，在外面見(jiàn)識(shí)一下世界。在專(zhuān)業(yè)選擇上，考生和家長(zhǎng)都希望選擇自己喜歡的專(zhuān)業(yè)，而家長(zhǎng)更是把自己的職業(yè)與考生所學(xué)專(zhuān)業(yè)掛鉤。

家長(zhǎng)在和考生意見(jiàn)不一致時(shí)，家長(zhǎng)一定要放低姿態(tài)，善于傾聽(tīng)，了解考生的想法，耐心和考生溝通，力爭(zhēng)通過(guò)交流達(dá)成一致意見(jiàn)。

2、出現(xiàn)矛盾，溝通更重要

在解決矛盾的過(guò)程中，家長(zhǎng)往往存在這個(gè)心理，那就是千方百計(jì)做通考生的工作，最終目的是讓考生認(rèn)可家長(zhǎng)的看法。怎么化解矛盾，怎樣做考生的工作？

（1）用數(shù)據(jù)說(shuō)話

在高三一年，家長(zhǎng)最大的任務(wù)就是幫助考生進(jìn)行志愿填報(bào)輔助工作，家長(zhǎng)所接觸到的志愿填報(bào)知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)考生，同時(shí)豐富的社會(huì)閱歷和工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驇椭�家長(zhǎng)更好的用數(shù)據(jù)來(lái)證明自己的分析和判斷，在強(qiáng)大的事實(shí)數(shù)據(jù)面前，考生會(huì)理性的分析家長(zhǎng)的意見(jiàn)，家長(zhǎng)通過(guò)和考生的進(jìn)一步溝通，最終達(dá)到一致意見(jiàn)。

（2）用案例分析

家長(zhǎng)通過(guò)各種學(xué)習(xí)方式一定會(huì)掌握到很多的志愿填報(bào)成功和失敗的案例，通過(guò)對(duì)這些案例的分析，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實(shí)生活中的一些經(jīng)驗(yàn)，幫助考生對(duì)院校和專(zhuān)業(yè)選擇進(jìn)行分析，通過(guò)案例分析能夠幫助家長(zhǎng)更好的和考生進(jìn)行溝通，從而達(dá)到一個(gè)共同的目標(biāo)。

（3）用科學(xué)工具分析

當(dāng)前關(guān)于志愿填報(bào)、興趣愛(ài)好、職業(yè)測(cè)評(píng)等相關(guān)軟件較多，通過(guò)科學(xué)的分析軟件能夠幫助家長(zhǎng)和考生更好的認(rèn)識(shí)到考生的長(zhǎng)處，通過(guò)與志愿填報(bào)專(zhuān)家的溝通更能夠?qū)�考生的未�?lái)有一個(gè)科學(xué)的分析和定位，科學(xué)的分析軟件和志愿填報(bào)專(zhuān)家的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驇椭�考生在�?zhuān)業(yè)和院校選擇方面有更為清晰的認(rèn)識(shí)，能更好的和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。

（4）曉之以理，動(dòng)之以情

說(shuō)起來(lái)家長(zhǎng)都知道，幫考生選專(zhuān)業(yè)要結(jié)合考生的興趣、愛(ài)好、專(zhuān)長(zhǎng)、即將來(lái)的發(fā)展方向考慮。可在實(shí)際填報(bào)志愿時(shí)，家長(zhǎng)心里都有個(gè)小九九，希望考生能聽(tīng)自己的，并且認(rèn)為這樣做是為了考生好，讓他少走彎路。家長(zhǎng)千萬(wàn)不能態(tài)度強(qiáng)硬，也不要背后搞“小動(dòng)作”，比如偷偷修改了考生的志愿。在整個(gè)過(guò)程中，親子溝通得越充分越好，志愿的填報(bào)也就越順暢。

此外，參謀考生志愿時(shí)，家長(zhǎng)雙方的意見(jiàn)要先達(dá)成一致，否則考生夾在中間更會(huì)茫然。

二、高考志愿確認(rèn)后還能修改嗎

已經(jīng)提交的高考志愿也是可以修改的，按了“提交志愿”后退出，再次進(jìn)入可以選擇“修改”，即可修改之前填報(bào)的志愿，但是考生需要注意志愿填報(bào)的截止時(shí)間。填報(bào)“提前批”的考生，在提交志愿給院校審核通過(guò)以后，其“提前批”志愿信息不可再修改。

考生志愿未在網(wǎng)上確認(rèn)前，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)可多次上網(wǎng)修改本人填報(bào)的志愿;考生首次“確認(rèn)志愿”后，如需更改，可最多可進(jìn)行2次取消志愿確認(rèn)，修改并重新確認(rèn)志愿。

取消志愿確認(rèn)后，無(wú)論是否重新修改，都必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)再次進(jìn)行網(wǎng)上確認(rèn)，否則志愿無(wú)效。錄取時(shí)以考生網(wǎng)上最后確認(rèn)的志愿為準(zhǔn)。

三、填完志愿后悔填錯(cuò)了怎么辦

高校錄取時(shí)，以考生網(wǎng)上確認(rèn)的志愿數(shù)據(jù)為準(zhǔn)，考生務(wù)必在網(wǎng)上確認(rèn)截止時(shí)間前認(rèn)真檢查本人所填報(bào)的各科類(lèi)各批次志愿。網(wǎng)上檢查志愿無(wú)誤后，請(qǐng)點(diǎn)擊“志愿確認(rèn)”按鈕。

如果個(gè)別考生發(fā)現(xiàn)《志愿表》填報(bào)有錯(cuò)誤，可向中學(xué)(報(bào)名點(diǎn))申請(qǐng)修改，第一時(shí)段修改截止時(shí)間為第一志愿填報(bào)結(jié)束，第二時(shí)段修改截止時(shí)間為二次填報(bào)志愿截止。這個(gè)截止時(shí)間每個(gè)地區(qū)都是不一樣的，所以考生在填報(bào)志愿的時(shí)候一定要慎重。

志愿填報(bào)截止時(shí)間一到，省招辦將關(guān)閉志愿系統(tǒng)，中學(xué)(報(bào)名點(diǎn))一律不得再受理修改申請(qǐng)。也就是你沒(méi)有修改的機(jī)會(huì)了。

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