篇一：假如給我三天光明讀后感200字
　　
　　讀完了《假如給我三天光明》很是讓我感動(dòng)。
　　
　　這本書里的主人公是美國(guó)的體位著名作家“海倫·凱勒”，她是一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女姓，一個(gè)度過了生命的88個(gè)春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語(yǔ)的孤獨(dú)歲月，并以堅(jiān)持不懈的精神考上了著名的哈佛大學(xué)的德吉利夫?qū)W院的人。
　　
　　我覺得海倫·凱勒她能有如此堅(jiān)持不懈的精神我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
　　
　　《假如給我三天光明》是他的散文代表作，她以一個(gè)身殘志堅(jiān)得忙人的特殊角度，告誡人們要珍惜生命，珍惜物主賜予的一切。
　　
　　在此我希望大家有海倫·凱勒的精神和他頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)。
　　
　　篇二：假如給我三天光明讀后感200字
　　
　　這個(gè)月我看了一本名叫假如個(gè)我三天光明的書。
　　
　　這本書的作者是美國(guó)的海倫？凱勒，小時(shí)候有一次發(fā)高燒，去醫(yī)院，醫(yī)生 說她也活不了幾天了，奇跡的是，有一天，高燒突然好了，可惜的是她的視力逐漸下降，最后眼睛 看不見東西了，耳朵聾，嘴巴啞，從此以后，她過上了安靜而又黑暗的日子。
　　
　　幸好她有一位莎莉文這樣的好老師 。開始海倫？凱勒很討厭莎莉文老師，還把她鎖在了屋子里，她的爸爸 好不容易才把莎莉文老師救了出來，莎莉文老師不但沒生氣還耐心的教她了許多知識(shí)，學(xué)單詞時(shí)莎莉文老師反復(fù)的在海倫的手上寫。莎莉文老師讓海倫找到了自信 ，最后她成功的考上了哈佛大學(xué)，成為了一名杰出的作家、演講家、慈善家、教育 家。
　　
　　篇三：假如給我三天光明讀后感200字
　　
　　我讀了《假如給我三天光明》這本書。這本書使我記憶猶新。它講了一位十九個(gè)月大的時(shí)候因病失去視力和聽力，陷入聾盲啞的黑暗的小女孩：海倫·凱勒。盡管她被奪去了視力和聽力，但上帝并沒有讓她孤獨(dú)的度過這悲慘的人生，而是為她指派了一位老師。他是海倫這一生的啟明燈，好似黎明的太陽(yáng)，為海倫眼中的黑暗帶來了一絲光明，一絲希望。她就是海倫一生最尊敬—安妮·沙莉文。他曾幻想有過三天的光明，可是她卻無私的奉獻(xiàn)給了崇高的知識(shí)，無奇的生活，與身邊的朋友，她覺得每一分鐘都是那么珍貴，她的每一分鐘都是那么充實(shí)，那只是因?yàn)樗�是個(gè)盲人。她自己也在傳記最后寫道：不過我仍然相信，在所有感官中，視覺一定是最令人賞心悅目的。
　　
　　不信你閉上眼睛五分鐘試試。
　　
　　篇四：假如給我三天光明讀后感200字
　　
　　海倫·凱勒是一位幾乎生來就盲、聾、啞的人，而她靠著堅(jiān)強(qiáng) 的意志和過人的勤奮學(xué)會(huì)了幾國(guó)語(yǔ)言，還考上了哈佛大學(xué)。那時(shí)我就想：她看不見聽不見又不會(huì)說話，又怎么能學(xué)會(huì)對(duì)外界事物的第一個(gè)概念呢？她怎么能夠知道這個(gè)就是“書”，那個(gè)就是“桌子”呢？
　　
　　看了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》還不到一半時(shí)，心中就有了答案。
　　
　　我們沿著小路散步到水井旁，這里盛開的金銀花散發(fā)著撲鼻的芳香，莎莉文老師拉著我的一只手放在出水口下，讓清涼的水流過我的手，然后在我的另一只手上一筆一劃的拼出“water”，第一遍寫得很慢，第二遍就快了一些。我靜靜地站在那里，體會(huì)著她手指的劃動(dòng)。我終于恍然大悟，明白了正在我手上流過的這種清涼、奇妙的東西就是“水”。