篇一：把信送給加西亞讀后感
　　
　　最近老板介紹看了一本老書(shū)《把信送給加西亞》，在這個(gè)“送信”的傳奇故事中，那位名叫羅文的英雄接到麥金萊總統(tǒng)的任務(wù)——給加西亞將軍送一封決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的信，他沒(méi)有任何推諉，而是以其絕對(duì)的忠誠(chéng)、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性完成了這件“不可能完成的任務(wù)”。他的事跡100多年來(lái)在全世界廣為流傳，激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)的人以主動(dòng)性完成職責(zé)，無(wú)數(shù)的公司、機(jī)關(guān)、系統(tǒng)都曾人手一冊(cè)，以期塑造自己團(tuán)隊(duì)的靈魂�！八托拧痹缫殉蔀橐环N象征，成為人們忠于職守、履行承諾、敬業(yè)、忠誠(chéng)、主動(dòng)和榮譽(yù)的象征。我看了這個(gè)故事，我就想，公司有多少能夠把“信送到加西亞”的干部與員工？我希望，我們每一位同事都能認(rèn)真去讀一讀這本書(shū)。如果你能被這個(gè)故事所感動(dòng)，而且不時(shí)地以“羅文”來(lái)勉勵(lì)自己，我相信，這樣的同事一定能做出出色的業(yè)績(jī)；如果看了這個(gè)故事，心中一絲漣漪都沒(méi)有，這樣的員工已經(jīng)麻木，沒(méi)有了激情，更不可能有敬業(yè)精神，這樣的員工的存在對(duì)企業(yè)來(lái)講是一種災(zāi)難。
　　
　　企業(yè)把員工分為“人財(cái)，人才，人在，人災(zāi)”，如何來(lái)判斷一個(gè)員工是人才還是人災(zāi)，我覺(jué)得書(shū)中的作者阿爾伯特，哈伯德作了一個(gè)很好的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)；世界會(huì)給你以厚報(bào)，既有金錢也有榮譽(yù)，只要你具備這樣一種品質(zhì)，那就是主動(dòng)，什么是主動(dòng)？主動(dòng)就是不用別人告訴你，你就能出色地完成工作，這樣的人是人財(cái)，是能為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富的人。次之，就是別人告訴了你一次，你就能去做。就如把信送給加西亞的羅文。這些能夠送信的人會(huì)得到很高的榮譽(yù)，但不一定總能得到相應(yīng)的報(bào)償，這樣的員工是人才。再次之，就是別人告訴了他們兩次三次，甚至只有在形勢(shì)所迫時(shí)他們才能把事情做完，他們得到的只是冷漠而不是榮譽(yù)，報(bào)償更是微不足道拉。這種人只是人在。最等而下之的就是，即使有人追著他，告訴他怎么去做，并且盯著他做，他也不會(huì)把事情做完。這種人總是失業(yè)，遭到別人蔑視也是咎由自取。
　　
　　這是一個(gè)張揚(yáng)人性的時(shí)代。然而，遺憾的是很多人沒(méi)有意識(shí)到——個(gè)性解放、自我實(shí)現(xiàn)與主動(dòng)性、敬業(yè)、忠誠(chéng)決不是對(duì)力的，而是相輔相成、缺一不可的。他們以玩世不恭的姿態(tài)對(duì)待職責(zé)，對(duì)公司報(bào)以嘲諷，頻繁跳槽，久之，可能就會(huì)墮落為老板稍加疏忽就偷懶懈怠的人。他們推諉塞責(zé)、固步自封、吊兒郎當(dāng)，等待他們的則是空耗了年華。我想，無(wú)論是跳槽到哪家公司，結(jié)果都一樣——一事無(wú)成。
　　
　　這樣的人，他們會(huì)覺(jué)得自己是在別人的企業(yè)中出賣勞動(dòng)力，他們蔑視敬業(yè)精神，嘲諷忠誠(chéng)，視之為老板盤(pán)剝、愚弄下屬的伎倆，對(duì)能偷懶沾沾自喜，消極懶惰，自毀前程。他們最大的愚蠢就是不懂人類社會(huì)的最基本法則——互惠的交換：投入才有回報(bào)；忠誠(chéng)才有信任；主動(dòng)才有創(chuàng)新。
　　
　　目前，公司很多同事總是抱怨自己的待遇太低，可是我們有沒(méi)有反思自己，我們?yōu)槠髽I(yè)做了多少？我們習(xí)慣性思維是給多少錢做多少事，甚至給了錢也不愿做事，為自己每天偷懶而竊喜，這樣你賺的錢會(huì)越來(lái)越少，不僅今天賺不到錢，明天一樣也賺不到錢，最終一事無(wú)成�！白龆嗌偈拢�給多少錢”，這是一個(gè)求賢若渴的年代。我們絕大多數(shù)人都必須在社會(huì)組織中奠基事業(yè)生涯，只要你還是公司的一員，就應(yīng)當(dāng)拋開(kāi)任何借口，投入自己的忠誠(chéng)和責(zé)任，一榮俱榮、一損俱損！當(dāng)你把身心徹底融入公司，盡職盡責(zé)，處處為公司著想，對(duì)投資人承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的勇氣報(bào)以欽佩，理解企業(yè)的壓力，那么，任何一個(gè)老板都會(huì)視你為公司的支柱。忠誠(chéng)帶來(lái)信任，你將被委以重任，獲得夢(mèng)寐以求的廣闊舞臺(tái)。
　　
　　今天努力了，明天就一定會(huì)有回報(bào)，當(dāng)你對(duì)工作、對(duì)今天忠于職守、履行承諾、敬業(yè)忠誠(chéng)，你收獲的不僅僅是薪水，更重要的是你的能力，你的經(jīng)驗(yàn)，你的榮譽(yù)，甚至是收獲你的未來(lái)。
　　
　　篇二：把信送給加西亞讀后感
　　
　　看了兩遍《把信送給加西亞》，一開(kāi)始很好奇，為什么很多企業(yè)都要員工去讀這本書(shū)。也跟很多人交流過(guò)，發(fā)現(xiàn)很多人都知道這本書(shū)，并且讓我仔細(xì)去讀一下。
　　
　　故事主要是講述了美國(guó)華盛頓的名為羅文的中尉，在美國(guó)與西班牙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，接受了“把信送給加西亞”的重任。當(dāng)時(shí)除了知道加西亞在古巴東部，沒(méi)有任何消息再給羅文。而且羅文也沒(méi)有追問(wèn)：加西亞是誰(shuí)？我怎么找到他？為什么是我送信？命令很簡(jiǎn)單，羅文在路途中經(jīng)歷了重重艱險(xiǎn)，最終把信送到了加西亞手中，并且?guī)Щ亓思皶r(shí)有效的戰(zhàn)爭(zhēng)信息。
　　
　　在今天，像羅文這樣的人太少了。但是社會(huì)，企業(yè)更多的是需要羅文這樣的人，有足夠強(qiáng)的執(zhí)行力，能夠?qū)Ｗ⒛繕?biāo)，清楚的認(rèn)識(shí)目標(biāo)。接受過(guò)良好地教育，有達(dá)到目標(biāo)的充分知識(shí)。能夠充分協(xié)調(diào)好自己的體能，能全力以赴，奔向目標(biāo)。有充足的干勁。運(yùn)用頭腦，發(fā)揮聰明才智，去克服困難。羅文還有著一種堅(jiān)忍不拔的精神，他堅(jiān)持不懈，直到大功告成。
　　
　　在我們這個(gè)悠閑，懶散和舒適的時(shí)代，每一個(gè)人都只是在考慮自己，患得患失。有些人面對(duì)戰(zhàn)斗而倦怠。起初或許我們都會(huì)想要把信送給加西亞，可是途中我們遇到了各種各樣的阻礙，我們會(huì)“累”，會(huì)“郁悶”，會(huì)“憂郁”，會(huì)“寂寞”，會(huì)孤單會(huì)難過(guò)——總是在為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。久而久之，我們厭倦了戰(zhàn)斗。即使久經(jīng)戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士也會(huì)倦怠和放棄，因?yàn)椴痪邆渲艺\(chéng)戰(zhàn)士的自律，我們?nèi)狈��?jiān)忍不拔的精神。所以我們成不了羅文，成不了勝利者和征服者。
　　
　　讀完這本書(shū)，沒(méi)有想象中的激情澎湃，斗志昂揚(yáng)。更多的是對(duì)自身的思考。為什么書(shū)中的羅文已經(jīng)過(guò)了100多年，可是他的精神現(xiàn)在還在流傳。只是因?yàn)楝F(xiàn)在的“羅文”太少了，上學(xué)的抱怨作業(yè)多，老師不好，學(xué)校不好，機(jī)會(huì)太少。工作了又覺(jué)得，工作不好，老板太差，工資太低，同事難相處。所有的一切都是自己在給自己找借口，為自己的不努力，不執(zhí)行而找理由。
　　
　　其實(shí)想到最多的是自己。剛畢業(yè)走向社會(huì)，找工作的時(shí)候遇到各種困難，就是感覺(jué)自己處于高不成低不就的狀態(tài)。身邊的同學(xué)，出國(guó)留學(xué)、公務(wù)員、事業(yè)編、研究生、啃老繼續(xù)學(xué)習(xí)的。也曾經(jīng)抱怨過(guò)為什么自己不是官二代，富二代，為什么沒(méi)有人給我安排一條光明大道�？赐炅肆_文的故事，我在想，我是羅文嗎？顯然，我不是。因?yàn)槲覜](méi)有那么強(qiáng)的執(zhí)行力，沒(méi)有掌握自己命運(yùn)的掌控力。我總是在接受了任務(wù)，磨洋工，不努力，覺(jué)得只要我按吩咐的做了，結(jié)果無(wú)所謂。也總是在幻想，或許好運(yùn)會(huì)垂涎我，有一天我會(huì)有一個(gè)大的客戶，有一天我會(huì)有一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。可是如果我不努力，“那一天”永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)。
　　
　　那我能成為羅文嗎？誠(chéng)然，做一個(gè)好員工是天經(jīng)地義的事情，就像子女要贍養(yǎng)父母那樣的自然。公司投入了金錢精力去培養(yǎng)一個(gè)員工，是希望員工能實(shí)現(xiàn)在其自身位置上的價(jià)值最大化。不僅要擁有超強(qiáng)的執(zhí)行力，還要超出領(lǐng)導(dǎo)期望值。這就是一個(gè)上等員工，公司會(huì)給以厚報(bào)，既有金錢也有榮譽(yù)。當(dāng)然，這也需要付出巨大的努力，我們不能做一個(gè)膽怯、無(wú)精打采、倦怠的士兵。(www.eduche.com)我們必須全力以赴。這是個(gè)優(yōu)勝劣汰的時(shí)代，如果你不努力，就會(huì)有很多羅文取代你。工作上不能再拖拖拉拉、漫不經(jīng)心、三心二意，這樣子永遠(yuǎn)不會(huì)取得成功。羅文的故事過(guò)去了100多年，人們也并沒(méi)有因?yàn)榱_文的故事改變多少。能夠把信送給加西亞的人十分稀少，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都滿足于平庸。
　　
　　我很喜歡這本書(shū)中的幾句話，也想用它來(lái)激勵(lì)自己：為什么能夠選擇更好的時(shí)候，我們卻都選擇了平庸呢？為什么你恨不得一年之外再多出幾天，但卻不能好好的利用這一年的365天呢？為什么我們總是做一些別人做過(guò)的事情呢？為什么我們不能拒絕平庸選擇完美？任何時(shí)候都不要放棄自己的夢(mèng)想。要努力使命運(yùn)掌握在自己的手中。你要盡全力保護(hù)你的夢(mèng)想。那些嘲笑你夢(mèng)想的人，因?yàn)樗麄儽囟〞?huì)失敗，他們想把你變成和他們一樣的人。我堅(jiān)信，只要我心中有夢(mèng)想，我就會(huì)與眾不同。
　　
　　很有幸的讀了這本書(shū)，希望他可以在我迷茫的時(shí)候、松懈的時(shí)候、受挫的時(shí)候激勵(lì)我！
　　
　　篇三：把信送給加西亞讀后感
　　
　　8月初的時(shí)候，集團(tuán)安排所有中層干部以上人員學(xué)習(xí)《沒(méi)有任何借口》、《把信送給加西亞》兩本書(shū)。時(shí)隔一個(gè)月我細(xì)心拜讀了其中的一本，另一本只是膚淺翻閱了一遍。鑒于自己是文秘出身，對(duì)所述內(nèi)容的記憶也大多會(huì)定格在經(jīng)典的語(yǔ)句上，對(duì)內(nèi)容的理解未免會(huì)受到一定的局限，但始終明白學(xué)以致用的道理，書(shū)籍的拜讀，目的是要在以后的工作中得到引用。
　　
　　以往公司也很關(guān)注大家通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)，并且采取過(guò)集體觀看電教片、定期開(kāi)展大講堂等多種形式，只因不自覺(jué)的人實(shí)在太多，超過(guò)了慣例的半數(shù)故而總是在進(jìn)行的過(guò)程中不知不覺(jué)被終止了。
　　
　　學(xué)習(xí)是人一生不能丟棄的一個(gè)行為習(xí)慣，公司的此次安排即是采用自學(xué)，一段時(shí)間要結(jié)果，這種方法 本人認(rèn)為是正確的。參加人員范圍擴(kuò)大，這更是一人前進(jìn)一百步不如百人進(jìn)一步的真是寫(xiě)照，不得不說(shuō)是有史以來(lái)公司在思想上的一次進(jìn)步和跨越。
　　
　　《把信送給加西亞》首先是一個(gè)人對(duì)任務(wù)的態(tài)度問(wèn)題。本人的理解不只是送信這一事物這么簡(jiǎn)單，而且還確定了一個(gè)目標(biāo)——把信送給加西亞。每一位就好比是送信的信使，那么信使你只管把信送到即可，信的內(nèi)容和作用主人會(huì)考慮。結(jié)合實(shí)際工作來(lái)講就是告訴我們凡是公司決定的事都要不折不扣地去執(zhí)行。該不該做的問(wèn)題由決策者把關(guān)考慮，因?yàn)槲覀冋驹跇窍率怯肋h(yuǎn)不可能比得上站在樓頂?shù)娜丝吹倪h(yuǎn)。這就得出一個(gè)結(jié)論作為基層工作人員服從是一種美德，對(duì)已經(jīng)決定的事服從是一種美德。
　　
　　其次《把信送給加西亞》說(shuō)明一個(gè)道理，任務(wù)就是機(jī)會(huì)，更是一種擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。書(shū)中就有表述“拒絕承擔(dān)責(zé)任就等于失去機(jī)會(huì)，缺乏責(zé)任感就是排斥壓力”。這就要求我們一心一意的履行職責(zé)把信送給加西亞。好比公司安排一件任務(wù)，每每都要專注地去完成。并且還要理解執(zhí)行，只在河灘上沉思永遠(yuǎn)得不到珍珠，不下水永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)游泳。當(dāng)過(guò)老板的人很少失業(yè)就是因?yàn)樗麄兛偸切羞M(jìn)在征途中永不停止。
　　
　　再次《把信送給加西亞》還告訴我們?nèi)艘獙W(xué)會(huì)打開(kāi)思維的天窗，在工作中創(chuàng)造性地完成任務(wù)。不要做p50故事里的鮑勃，而是應(yīng)該努力做一個(gè)約翰式的人�；叵胛覀兊闹車�鮑勃比比皆是，這不得不說(shuō)公司里缺乏思考的腦，只有等令的手。不能獨(dú)當(dāng)一面的人在職場(chǎng)就是瘸子，總是依賴別人的扶助去做一件事情。公司是為我們的業(yè)績(jī)和付出付酬的，不是為無(wú)效勞動(dòng)付酬，因?yàn)闆](méi)有結(jié)果的辛勞是沒(méi)有價(jià)值的。
　　
　　《把信送給加西亞》最核心告誡我們每個(gè)人的人生都是不可逆轉(zhuǎn)的單行道，所有組織內(nèi)的人是一個(gè)利益共同體。忠誠(chéng)是一個(gè)人一項(xiàng)可貴的品質(zhì)，更是自身的立身之本。我們每個(gè)人都必須對(duì)一個(gè)組織付出忠誠(chéng)，對(duì)一件事付出忠誠(chéng)，否則就會(huì)自己搬起石頭砸自己的腳，諸如p66故事里的施工頭。最后損害一世英名。蛇可以一層層蛻皮，而人則難以洗刷曾經(jīng)的罪名。
　　
　　人生的目的不是為了生存，而是為了有尊嚴(yán)地生活。一本好書(shū)對(duì)每一個(gè)人的思想都開(kāi)啟了做人的啟明燈，豎起了航標(biāo)。如何走都取決于自身的修養(yǎng)、素質(zhì)和對(duì)目標(biāo)的認(rèn)知程度。但愿通過(guò)此次的學(xué)習(xí)所有組織內(nèi)的每一個(gè)人都能有一個(gè)意識(shí)上的提升，把工作看做是學(xué)習(xí)的課堂、施展才華的舞臺(tái)，而不是拳擊的比賽臺(tái)。
　　
　　篇四：把信送給加西亞讀后感
　　
　　《把信送給加西亞》----有史以來(lái)世界最暢銷圖書(shū)第六名，想必大家也有所耳聞吧，開(kāi)始我也覺(jué)得沒(méi)什么，但有些故事只有看過(guò)才知道，只有用心體會(huì)過(guò)才明白。
　　
　　無(wú)意之中，從桌上看到一本書(shū)，打開(kāi)扉頁(yè)，那上面寫(xiě)的話著實(shí)吸引了我，激起了我對(duì)這本毫不起眼的書(shū)的喜愛(ài)。扉頁(yè)上這樣寫(xiě)著：世界會(huì)給你回報(bào)，既有金錢也有榮譽(yù)，只要你具備這樣一種品質(zhì)，那就是主動(dòng)。什么是主動(dòng)？讓我告訴你：主動(dòng)就是不用別人告訴你，你就能出色地完成工作。這就是故事主人公羅文的精神，但肯定不僅僅只有這些。羅文的忠誠(chéng)、盡職、勇敢而不乏機(jī)智；因?yàn)樗�發(fā)出了千百萬(wàn)公司、領(lǐng)導(dǎo)者的心聲：世界上極需要羅文這樣的人，那種勤勤懇懇、想千方設(shè)百計(jì)完成任務(wù)而無(wú)怨無(wú)悔的員工、部屬《把信送給加西亞》久盛不衰，流傳至今，這說(shuō)明了什么？說(shuō)明這樣的人一直沒(méi)有大量地涌現(xiàn)，文明依舊在焦急地尋找這類人的過(guò)程中緩緩而行，好若大海撈針。
　　
　　冬雪，覆蓋了萬(wàn)物，一切顯得那么靜謐，那么祥和，美的令人窒息，美的令人心生憐惜，呆呆地駐足凝望……遠(yuǎn)處，一竄朱紅的火苗在銀白無(wú)暇的熒幕上輕輕地跳躍 ，一點(diǎn)一點(diǎn)地侵蝕著周圍，那是什么？這時(shí)，那邊又傳來(lái)了“唰唰-”“唰唰-”地聲音，那是竹掃帚與積雪發(fā)出的交響，原來(lái)那是一位清潔工人！我十分不滿，她干嘛要破壞這難得一見(jiàn)的美景（因?yàn)槲覀冞@里以前很少下雪），于是，我走上前去�！澳�能不能不掃�。俊薄澳窃趺葱�！”“哦，你不累嗎？起床要那么早？您怎么不在家享享福呢？”“享啥福？！我的兩個(gè)兒子都成家走了，我也沒(méi)什么顧慮了，能干點(diǎn)什么就干點(diǎn)什么吧�！蔽铱催@眼前這位憔悴老人，大概有六七十了吧，雖然她說(shuō)地很幸福，但我卻依然能看到她眼神中的無(wú)奈和與這冬雪極為相似的憂郁，那種感覺(jué)雖然很遙遠(yuǎn)，但卻又近在咫尺，就像那尖尖地冰棱似的細(xì)小，純凈，卻依然可以刺入人的心扉。那不僅僅是熾熱與冰冷的交融，更是幸福與痛苦的撞擊！當(dāng)然，有時(shí)候，正義是戰(zhàn)勝不了邪惡的。
　　
　　你可以想象嗎？一個(gè)年過(guò)花甲的老人，身邊卻無(wú)子女的陪伴，她卻要強(qiáng)擠出笑容對(duì)一個(gè)陌生人訴說(shuō)自己的滿足，這要承受多大的壓力？而她的子女，卻沒(méi)有盡到應(yīng)盡的義務(wù)，不，是責(zé)任，贍養(yǎng)父母是每一個(gè)兒女的責(zé)任！正如《致加西亞的信》中的羅文中尉一樣，把信送給加西亞就是他的責(zé)任，也正是因?yàn)樗�出色的完成了任�?wù)，才得以名垂千古。也許，我們不能向他一樣被后人所歌頌，贊揚(yáng)，但我們至少可以擁有那份主動(dòng)，像羅文一樣，我們對(duì)父母的感恩即使沒(méi)有別人提示，也要出色完成。
　　
　　而那位老人，也就是那位清潔工老人，雖然她缺少了子女的關(guān)愛(ài)，但她擁有的，我們也許一輩子都不可能擁有，那就是羅文精神！一種盡心盡力做事，竭盡所能的奉獻(xiàn)精神！她每天無(wú)數(shù)次的重復(fù)著一個(gè)動(dòng)作，不厭其煩的重復(fù)著，甚至是每天生活在別人的唾棄和異樣的眼光中，但她卻仍在不辭勞苦的工作著，這，就是敬業(yè)。在《把信送給加西亞》中，敬業(yè)是成功的源泉，試想，如果羅文一味抱怨領(lǐng)導(dǎo)交給的工作難度大，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的決定似是而非，沒(méi)有敬業(yè)精神，他就不會(huì)積極主動(dòng)去把信送給加西亞。干任何工作都要有一股熱情和興趣，有那么一股勁，始終保持一股昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)�！栋研潘徒o加西亞》中有這樣一段話：“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書(shū)本的知識(shí)，也不只是聆聽(tīng)他人種種的指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對(duì)上級(jí)的托付，立即采取行動(dòng)，全心全意去完成任務(wù)�！睙o(wú)論你是什么職業(yè)，地位還是至高無(wú)上，必須時(shí)刻樹(shù)立一種只求做、不求索取的高尚人生品格，每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)，責(zé)無(wú)旁貸的去做好每一項(xiàng)工作，都應(yīng)該為社會(huì)盡一份心，出一份力，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，踏踏實(shí)實(shí)干事、坦坦蕩蕩做人，凡事都要問(wèn)問(wèn)自己的良心，同時(shí)，我也要提醒大家一句：“人在做，天在看。”此外，我們還要知道，奉獻(xiàn)是什么？以前的我認(rèn)為，奉獻(xiàn)應(yīng)該是一個(gè)相對(duì)的概念，藍(lán)天用自己襯托白云，白云也用自己點(diǎn)綴了藍(lán)天，它們相互映襯才相得益彰，但在這兩天中，我才真正明白了什么是奉獻(xiàn)。當(dāng)社會(huì)須要時(shí)，無(wú)償付出，不求回報(bào)的行為，這就是奉獻(xiàn)，是4.14玉樹(shù)大地震讓我明白，原來(lái)，這就是奉獻(xiàn)；原來(lái)，奉獻(xiàn)如此簡(jiǎn)單。蕓蕓眾生的世界，作為清潔工或許很渺小，但他們的奉獻(xiàn)精神卻傳得很遠(yuǎn)，捐助一元錢或許微不足道，但他們的奉獻(xiàn)精神卻可以撐起一片片愛(ài)的家園！
　　
　　那，是冬日里的一抹胭脂紅；那，是人類中的一座行高標(biāo)，像冬雪，純凈著人們的心。
　　
　　篇五：把信送給加西亞讀后感
　　
　　近一時(shí)期以來(lái)，公司組織學(xué)習(xí)羅文精神，并發(fā)放了《把信送給加西亞》一書(shū)，其目的是要員工提高執(zhí)行力，在工作之余，我也認(rèn)真閱讀了這本書(shū)，剛看第一章，就被其征服了，我如饑似渴地讀完了全文。老實(shí)說(shuō)，我對(duì)執(zhí)行力的概念是比較模糊的，各人也有各人的解釋，通過(guò)學(xué)習(xí)，我比較認(rèn)同這種解釋：執(zhí)行力就是公司或上級(jí)安排給職員或下屬的任務(wù)，自覺(jué)、及時(shí)并盡量完美的把工作完成，并且很好的向公司或上級(jí)匯報(bào)工作結(jié)果或進(jìn)度。
　　
　　《把信交給加西亞》其實(shí)就是美國(guó)軍人羅文一則送信的故事，故事的的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的幾乎不用一百個(gè)字就能描述完，但是羅文所表現(xiàn)出的精神，使這個(gè)小故事有者獨(dú)特的魅力，那么羅文所表現(xiàn)出的執(zhí)行力是什么呢？我認(rèn)為，羅文的執(zhí)行力就是“忠誠(chéng)、服從、努力、進(jìn)取”，其中忠誠(chéng)是核心，是前提，沒(méi)有對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)，就沒(méi)有軍人般的無(wú)條件服從，就不會(huì)有不懈的努力和不斷的進(jìn)取，最終達(dá)到目的，顯然，在這里“忠誠(chéng)”變的異常重要，要提高執(zhí)行力，就必須解決：“忠誠(chéng)”問(wèn)題。
　　
　　沒(méi)有執(zhí)行力或執(zhí)行力不強(qiáng)會(huì)要怎樣的結(jié)果呢？一是沒(méi)有及時(shí)去辦，拖拉，延誤了戰(zhàn)機(jī)，導(dǎo)至任務(wù)失敗；二是心里有情緒。帶著情緒去工作，自然做不好；三是完成任務(wù)的決心不決定，工作如石沉大海，沒(méi)有了消息，不向公司或上級(jí)匯報(bào)工作結(jié)果或進(jìn)度；四是工作效率低下人家用上30分鐘的事完成，你可能用一個(gè)小時(shí)甚至更長(zhǎng)的時(shí)間。試想，如果沒(méi)有一顆對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)的心和對(duì)工作忠誠(chéng)的態(tài)度怎么能夠解決上述問(wèn)題呢？
　　
　　忠誠(chéng)是一種品德，是一個(gè)人內(nèi)心深處的情感。忠誠(chéng)從小的方面講是對(duì)一個(gè)家庭、一個(gè)組織、一個(gè)企業(yè)的責(zé)任，從大的方面講它是我們每一個(gè)社會(huì)的人對(duì)國(guó)家民族所應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。
　　
　　忠誠(chéng)無(wú)論作為一種優(yōu)秀的傳統(tǒng)精神，還是作為現(xiàn)代企業(yè)的一種企業(yè)精神，它不僅護(hù)衛(wèi)責(zé)任，它本身也是一種責(zé)任。在一個(gè)企業(yè)里，企業(yè)和員工是一個(gè)共生體，企業(yè)的成長(zhǎng)，要依靠員工的成長(zhǎng)來(lái)實(shí)現(xiàn)；員工的長(zhǎng)成，又要依賴企業(yè)這個(gè)平臺(tái)來(lái)實(shí)現(xiàn)。企業(yè)興，員工興；企業(yè)衰，員工衰�，F(xiàn)在大多數(shù)優(yōu)秀企業(yè)在用人標(biāo)準(zhǔn)上都把忠誠(chéng)作為識(shí)人、用人的首要標(biāo)準(zhǔn)，然后才是個(gè)人的能力和素質(zhì)。所有公司無(wú)一例外地希望吸納忠誠(chéng)的職員，并寄希望于招聘來(lái)甄選，因?yàn)橹艺\(chéng)已經(jīng)不僅僅是對(duì)道德標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)判，而是一個(gè)員工對(duì)職業(yè)水準(zhǔn)的衡量。沒(méi)有任何一個(gè)組織愿意使用一個(gè)缺乏忠誠(chéng)的人，只有忠誠(chéng)的人，才有資格成為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的一員。缺乏忠誠(chéng)的人才，沒(méi)有了發(fā)揮才能的舞臺(tái)，成就不了事業(yè)的同時(shí)，也成為“懷才不遇”的主力。我認(rèn)為，作為一名中層干部，其忠誠(chéng)往往比智慧更加重要。如果每個(gè)中層干部都能做到這一點(diǎn)，在本職崗位上恪盡職守，盡自己最大能力做好每一項(xiàng)工作，這無(wú)疑是企業(yè)最大的福祉，也是走向自己職業(yè)生涯成功彼岸的起點(diǎn)。
　　
　　可以說(shuō)，擁有忠誠(chéng)，你就會(huì)擁有了做事的動(dòng)力，工作效率就會(huì)得到更大的提升，企業(yè)和個(gè)人都會(huì)從中受益。因此，無(wú)論你在哪個(gè)崗位，肩負(fù)什么職務(wù)，都必須以履行自己的職責(zé)為己任，用忠誠(chéng)書(shū)寫(xiě)成長(zhǎng)的經(jīng)歷，使自己每一天都有新的收獲，不要因?yàn)槭芤稽c(diǎn)兒委屈，吃一點(diǎn)虧就牢騷滿腹、耿耿于懷。其實(shí)在很多時(shí)候，吃虧是進(jìn)步的扶梯，失去的越多，得到的也就越多。我們只有齊心協(xié)力，才能造就一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，才能推動(dòng)企業(yè)實(shí)現(xiàn)健康快速的發(fā)展。
　　
　　忠誠(chéng)是一種美德，更是一種能力、一種責(zé)任、一種精神，我們不論身居任何位置，只要擁有一顆忠誠(chéng)的心，我們就擁有了一個(gè)個(gè)人全面發(fā)展的舞臺(tái)，就可以為實(shí)現(xiàn)和諧快速發(fā)展這一光輝夢(mèng)想，做出我們應(yīng)有的更大的貢獻(xiàn)。
　　
　　篇六：把信送給加西亞讀后感
　　
　　單位組織開(kāi)展了閱讀《把信送給加西亞》一書(shū)的活動(dòng)，我認(rèn)真的閱讀了此書(shū)，感觸頗深。故事的內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單，但卻告訴了我們?nèi)祟惿鐣?huì)最基本的行為法則——互惠的交換：投入才有回報(bào)，忠誠(chéng)才有信任，主動(dòng)才有創(chuàng)新，拼搏才有進(jìn)取，奉獻(xiàn)才有快樂(lè)。努力爭(zhēng)做《把信送給加西亞》的人。
　　
　　堅(jiān)定的信念。堅(jiān)定的信念來(lái)自對(duì)上級(jí)、對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)。對(duì)事業(yè)的忠貞不二，對(duì)工作要嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)深學(xué)會(huì)學(xué)懂，要矢志不渝，執(zhí)著追求，提高自己的認(rèn)識(shí)能力，分析能力，判斷能力和駕馭形勢(shì)的能力，才能從思想上、行動(dòng)上、工作中明辨是非，這是做好一切工作的法寶。
　　
　　敬業(yè)的精神。敬業(yè)來(lái)自于責(zé)任的使然。作為一個(gè)社會(huì)人，既是領(lǐng)導(dǎo)者，又是被領(lǐng)導(dǎo)者。無(wú)論何種身份，必須是一個(gè)有責(zé)、負(fù)責(zé)、攬責(zé)的人。羅文中尉是敬業(yè)的典范，通過(guò)“送信”把軍人的崗位職責(zé)演繹得淋漓盡致，表現(xiàn)得充分完美。愛(ài)崗與敬業(yè)不是空泛的說(shuō)教，也不是一條簡(jiǎn)單的工作要求。我們每個(gè)工作人員都有自己的崗位職責(zé)，都有與履行崗位職責(zé)要求相適應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定，只有這些還是不夠的，必須熱愛(ài)崗位，產(chǎn)生激情，形成動(dòng)力，才能兢兢業(yè)業(yè)去完成。如果我們不能愛(ài)崗，工作得過(guò)且過(guò)，敷衍了事，應(yīng)付差事，那么就不可能敬業(yè)，就不可能把工作當(dāng)作重要的、必須的事情去做，就不可以做出與崗位職責(zé)相匹配的業(yè)績(jī)來(lái)。因此，從《把信送給加西亞》中的羅文的愛(ài)崗敬業(yè)得出啟示：必須投入巨大的熱情，以扎實(shí)的工作態(tài)度，去認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事，哪怕是一件微不足道的事。
　　
　　拼搏進(jìn)取的精神。羅文中尉“送信”，既經(jīng)歷了艱苦惡劣的自然條件，又有美西戰(zhàn)爭(zhēng)的緊張形勢(shì)，情形之艱險(xiǎn)，條件之艱難，需要有較強(qiáng)的拼搏勇氣、大智大勇、進(jìn)取無(wú)畏的精神氣慨。如果羅文中尉退縮了，在困難和問(wèn)題面前害怕了，那么“送信”就會(huì)無(wú)果而終。在我們的工作中，我們可以看到，有的人整天不思進(jìn)取，工作碌碌無(wú)為。領(lǐng)導(dǎo)給安排的工作，不是積極主動(dòng)地、創(chuàng)造條件的、盡善盡美的去完成，(www.eduche.com)不是強(qiáng)調(diào)客觀原因，找一大堆理由，就是講主觀條件，總之是講條件、講困難、講組織照顧，就不講主動(dòng)性、自覺(jué)性和必須完成工作的規(guī)定性。歸根結(jié)底，就是缺少與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓進(jìn)取、勇于拼搏的精神。
　　
　　當(dāng)前，新時(shí)期、新任務(wù)、新目標(biāo)前程似錦。因此，我們不能辜負(fù)歷史的重托，不能錯(cuò)過(guò)大好的發(fā)展機(jī)遇，要勇于承擔(dān)工作，主動(dòng)地干好工作，爭(zhēng)做“送信”的人。
　　
　　奉獻(xiàn)的情操。無(wú)私奉獻(xiàn)精神是現(xiàn)代人們所推崇的一種偉大精神，也是我們努力實(shí)踐的重要內(nèi)容。無(wú)私奉獻(xiàn)，說(shuō)起來(lái)容易，它除了責(zé)任、忠誠(chéng)、勇敢之外，還需要主動(dòng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作等等，是羅文精神的綜合體現(xiàn)。羅文中尉就具有奉獻(xiàn)精神，為了“送信”的使命，不惜犧牲生命乃至一切。我們也應(yīng)該看到，當(dāng)前有的同志奉獻(xiàn)的精神不是增強(qiáng)了，而是淡薄弱化了。有的講索取多，談奉獻(xiàn)少，在工作中斤斤計(jì)較，權(quán)衡自己的得失多，主動(dòng)工作少。有的講條件講待遇，同別人比享受，比別人的缺點(diǎn)與不足，而恰恰不同有困難的群眾比，不同具有奉獻(xiàn)精神的同志比，總覺(jué)得處處自己吃虧，事事不順心如意，久而久之，就會(huì)形成得過(guò)且過(guò)，無(wú)所事事，浪費(fèi)光陰，虛度年華。
　　
　　在當(dāng)前，我們正在開(kāi)展的黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，我們要通過(guò)整改，進(jìn)一步學(xué)習(xí)牛玉儒、吳登云等先進(jìn)模范的典型事跡，學(xué)習(xí)他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，根據(jù)崗位職責(zé)，時(shí)代要求，無(wú)怨無(wú)悔、埋頭苦干、爭(zhēng)做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
　　
　　“送信”的傳奇故事是一種象征，上百年來(lái)一直在激勵(lì)、鼓舞、鞭策著人們，社會(huì)在呼喚著、尋覓著、錘煉著送信的人。讓我們共同打好基礎(chǔ)、提高素質(zhì)，培育品質(zhì)、勝任工作，為我們的祖國(guó)、為我們的人民、為我們的工作盡自己之才力，展自己之智慧，揚(yáng)自己之風(fēng)帆，創(chuàng)輝煌之業(yè)績(jī)，人人都真正成為“送信”的人！