篇一：讀《斑羚飛渡》有感400字
　　
　　今天，我讀了一本書(shū)--《斑羚飛渡》，讓我內(nèi)心久久不能平靜。
　　
　　這本書(shū)講的是在獵人的逼迫下，一群斑羚不得不飛渡懸崖，可小斑羚無(wú)法飛渡過(guò)去，老斑羚為了讓小斑羚活下來(lái)，竭盡全力頂住小斑羚，用自己的生命幫小斑羚抵達(dá)了對(duì)岸，安全地活了下來(lái)，（老斑羚呢？）。
　　
　　看完這本書(shū)，我被深深地感動(dòng)了。在面臨種群滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻，斑羚群能想到犧牲一半挽救一半的方法，贏得了種族的生存機(jī)會(huì)。老斑羚為了保護(hù)小斑羚不惜犧牲自己的生命，這種愛(ài)已經(jīng)超出了簡(jiǎn)單的血緣和親情，是偉大的，無(wú)私的，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。我是多么希望老斑羚也能活下來(lái)啊，讓斑羚們不再飽受父死母?jìng)�、家庭破碎的煎熬呀�?BR>　　
　　讀這本書(shū)，我不由地想到了我的爸爸媽媽。他們?yōu)槲腋冻隽撕芏嗪芏�，我生病了，他們焦急地送我去醫(yī)院；我表演節(jié)目時(shí)，他們常常熬到晚上十一點(diǎn)多給我查看服裝，腰也酸了，眼睛也累了；吃飯時(shí)，他們每次都把最嫩的菜挑給我吃，讓我茁壯成長(zhǎng)……爸爸媽媽非常愛(ài)我，我沒(méi)有理由讓他們生氣，沒(méi)有理由不努力學(xué)習(xí)，我一定不辜負(fù)他們的希望！
　　
　　《斑羚飛渡》這本書(shū)讓我受益匪淺，不僅重新領(lǐng)悟了舐?tīng)僦�情，更讓我明白了感恩之心�?BR>　　
　�。�點(diǎn)評(píng)：本篇文章從斑羚想到自己的爸爸媽媽，想到自己的生活，心靈受到無(wú)比的震撼。描寫(xiě)斑羚時(shí)，如再抓住幾個(gè)驚心動(dòng)魄的“鏡頭”，寫(xiě)爸爸媽媽和我的生活，再抓住幾個(gè)生活中的細(xì)節(jié)，就更好了�。�
　　
　　篇二：《斑羚飛渡》讀后感400字
　　
　　暑假，媽媽給我買了一本《斑羚飛渡》的課外讀物，它的作者是被稱為“動(dòng)物小說(shuō)大王”的沈石溪，這是我非常喜歡的作家。我還讀過(guò)他寫(xiě)的《第七條獵狗》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《和烏鴉做鄰居》等�！栋吡顼w渡》這本書(shū)中由很多個(gè)動(dòng)人的故事組成，其中讓我印象最深刻的是《老馬威尼》這個(gè)故事。
　　
　　這個(gè)故事主要講的是一匹馬和十幾頭騾子要運(yùn)貨去很遠(yuǎn)的地方，途中遇到了一只老虎。在這危急時(shí)刻，老馬威尼就大步向老虎走去，沒(méi)有停頓，沒(méi)有猶豫，為保護(hù)大部隊(duì)獻(xiàn)出了自己的生命。
　　
　　在故事中，讓我非常感動(dòng)的一句話是：“騾子們平安地度過(guò)了危險(xiǎn)期，而遠(yuǎn)方傳來(lái)了馬的悲鳴�！蔽曳路鹂吹嚼像R為別人而犧牲時(shí)的悲慘畫(huà)面，(www.eduche.com)讓我久久不能忘記。我不知道威尼在走向危險(xiǎn)時(shí)是一種什么樣復(fù)雜的心情，但是他沒(méi)有表現(xiàn)出害怕，而是大步大步向老虎走去。我感覺(jué)威尼很可憐，同時(shí)，恨不得把老虎摔成肉泥。故事中的威尼是很通人性的，臨死前，它仿佛知道趕馬人在和他永別，給它最后的親吻。
　　
　　生活中，也有很多像威尼一樣，為了別人而犧牲自己。
　　
　　想到這里，我不禁對(duì)威尼以及像它一樣具有這種優(yōu)秀品質(zhì)的人，肅然起敬。
　　
　　篇三：《斑羚飛渡》讀后感400字
　　
　　金一丹
　　
　　今天，我看了一本書(shū)，名叫《斑羚飛渡》，看后我感慨萬(wàn)千。
　　
　　文中講到一群斑羚被我們逼到了傷心崖，眼看走投無(wú)路了，鐮刀頭羊就想出了舍去老斑羚，讓那些年輕的斑羚到對(duì)面那座山。鐮刀頭羊本來(lái)站在年輕斑羚那里，可是最后還是邁著沉重的步伐走到了老斑羚那邊，有幾只中年斑羚也著鐮刀頭羊一起走到了老斑羚的隊(duì)伍。從這短短幾句話，就能體會(huì)到鐮刀頭羊的那種舍己為人、大公無(wú)私、不怕死，一心只想要下一代斑羚健健康康地活下去的心理。而且更令我震驚的是居然沒(méi)有一只老斑羚偷偷溜到年輕的斑羚那里。它們這種大公無(wú)私的精神不正是我們?nèi)祟愃�缺少的嗎�?BR>　　
　　老斑羚們根本不會(huì)從死亡線上逃脫，而我們?nèi)祟愑质窃鯓幼龅哪�？在上公共汽車時(shí)，人們總是一擁而上，所以才會(huì)發(fā)生踩踏事件。但也有一些人不但非常遵守紀(jì)律，而且還先讓別人脫險(xiǎn)。比如《地震中的父與子》中的兒子在地震中仍然不慌張，當(dāng)父親把通道挖掘出來(lái)后，兒子還讓同學(xué)們先走。這難道不是大公無(wú)私的精神嗎？
　　
　　在大自然中，動(dòng)物都這么有素質(zhì)，人類也要向斑羚學(xué)習(xí)，不但有有集體意識(shí)，還要有舍己為人的品質(zhì)。