起航——《直到世界盡頭》
　　
　　作者/葛銘淇
　　
　　思緒的一切都從這里啟程，未來(lái)的夢(mèng)想為我指引方向，木舟在水中漂浮，那里載滿了書(shū)。
　　
　　我讀著《哈利·波特》，我憶著《綠山墻的安妮》，我有著《外公是顆櫻桃樹(shù)》，我看著《海蒂的天空》……但唯有一本書(shū)讓我揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。是它——《直到世界盡頭》。
　　
　　在我迷離之際，是你一語(yǔ)點(diǎn)破了我的悲觀，讓我重拾球拍，回到那熟悉的地方。面對(duì)教練一次次地責(zé)罵點(diǎn)評(píng)，我沒(méi)有像原先一樣一走了之，而是在心里積滿了刻苦與奮斗。
　　
　　還記得那日，我和平常一樣去打球，哪知來(lái)了一位新教練，為了了解大家的情況，讓我們打比賽，可憐我才去了不到兩周呀！但是教練一聲令下，只得硬著頭皮上了場(chǎng)。三局下來(lái)，我以大比分之差輸?shù)袅吮荣�。雖然，此時(shí)的我已經(jīng)大汗淋漓，精疲力盡了。但教練仍黑著臉狠狠地訓(xùn)斥了我，他的神情好像一頭雄獅，似乎隨時(shí)可以把我吞噬，他的眼神如七月的暴雨打在了我的身上，他的動(dòng)作像八月的暴風(fēng)，驟然噴發(fā)了——隨手拎起球拍，朝我背后就是一擊，打得我踉蹌了兩步，委屈的淚水奪眶而出……并聲色俱厲地說(shuō)：“去做100個(gè)蹲步并步轉(zhuǎn)體，50個(gè)仰臥起坐。真丟人！”雖然教練的最后幾個(gè)字，說(shuō)的比較輕，但我仍聽(tīng)了個(gè)一清二楚。內(nèi)心煎熬著我，面對(duì)這樣的折磨，我無(wú)力反抗，只能機(jī)械地做著一個(gè)個(gè)動(dòng)作，淚水汗水混合著流淌，臉憋得通紅，再也忍不住了，我喊出了你的那句經(jīng)典“不是你今天感覺(jué)不好，就可以隨隨便便輸?shù)舻摹�，話一出口，我覺(jué)得舒暢了許多，猛一抬頭，看到了教練那充滿些許鼓勵(lì)的眼神……
　　
　　經(jīng)歷了那次傷痛之后，我似乎一下子成長(zhǎng)了許多，教練說(shuō)，我有球感了，動(dòng)作到位了，堅(jiān)強(qiáng)了……我知道這都源于你的支持、教誨，我此時(shí)真正起航了，夢(mèng)想的航船正披荊斬棘地駛向——《直到世界盡頭》！
　　
　　太原市理工大實(shí)驗(yàn)中學(xué)初121班