范文先生網(wǎng)小編共為大家收集整理了九篇《頂碗少年》讀后感，希望大家喜歡并分享給你的朋友，想評論的朋友可以在文章后面留下你的心聲。
　　
　　篇一：《頂碗少年》讀后感
　　
　　在我讀過《頂碗少年》這篇文章之后，我深深地感受到文中那個少年頑強的意志力，使他克服了所有困難，使他敢于挑戰(zhàn)挫折，從那里摔到從那里爬起來，他的這些精神深深地打動了我。
　　
　　但是假設(shè)他第三次失敗，以他的性格，他會這么做：首先他回向觀眾深深地鞠上一躬，表達對觀眾深深的歉意，然后走下舞臺，不傷心不氣餒，研究一下我是為什么會是敗，最后終結(jié)失敗的原因，再反復(fù)的練習(xí)，最終得心應(yīng)手，恢復(fù)自信心，下次再來，不讓觀眾再次失望。
　　
　　既然說到觀眾，我就會想起以前看過的電視中播過的一個片段：一個演員，因為不小心失誤，而觀眾對他冷嘲熱諷，不給予鼓勵，這種情況還歷歷在目。如果我是一個觀眾，面對這種情況，我肯定會這么說：“你能行的，不要緊張，不要管有多少觀眾，要把你所長的展現(xiàn)給大家看，證明你能行的�！�
　　
　　最后，我想說：“不要逃避挫折，而要向它挑戰(zhàn)，人生不可能沒有挫折，只有敢于從挫折中爬起來的才是強者。做為觀眾，我們應(yīng)當(dāng)做到不能對觀眾冷嘲熱諷而要尊重他們，鼓勵他們，因為他們能在舞臺上出現(xiàn)已經(jīng)要很大的勇氣，而你對他們的勇氣進行攻擊，而自己又不能站在舞臺上，這種人是最瞧不起的！俗話說得好“臺上一分鐘，臺下十年功�！彼麄�?yōu)榱吮硌莼�了多少工夫，�?jié)目是他們的勞動成果，我們應(yīng)該尊重他們的勞動成果！
　　
　　在山窮水盡的絕境里，再搏一下，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴(yán)寒之中再搏一下，一定會迎來溫暖的春風(fēng)。我想告訴大家：人要會拼搏，說不定在你的努力之下，得到的就是成功。
　　
　　篇二：《頂碗少年》讀后感
　　
　　夜深了，我合上課本，望著窗外沉思起來�！霸谏礁F水盡的絕境里，再搏一下，也許就能看到柳暗花明……”《頂碗少年》中那一句句激勵人心的話，讓我的心久久不能平靜。
　　
　　頂碗少年是一個強者，在表演雜技頂碗時連續(xù)兩次都失敗，觀眾們紛紛表示不滿，而頂碗少年不氣餒，在老者的鼓勵下堅定信心，進行第三次搏斗，終于成功了。
　　
　　頂碗少年是堅強的。在連續(xù)兩次的挫折和觀眾們的不滿聲中他依然能重樹信心，又一次進行拼搏，這種精神讓我十分震驚。頂碗少年技藝嫻熟，想必他也是經(jīng)過無數(shù)次困難，吸取教訓(xùn)，才造就了嫻熟的技藝和堅定的信心。那位白發(fā)老者也是可敬的，在頂碗少年失敗后，他及時地給少年進行鼓勵，讓少年重拾信心，最終成功。
　　
　　在生活中，我也曾遇到過這樣的事情，但每一次一遇到困難我就放棄了。結(jié)果整件事情就半途而廢了。有一次我要做一件手工，在做的時候由于顏色涂錯了，整件作品就報廢了。我又做了好幾次，可是每一次都涂錯了顏色。我氣餒了，便把報廢品扔到一旁，不干了。讀了《頂碗少年》，我受益匪淺。我下決心要改正這個缺點。
　　
　　“是的，人的一生是搏斗的一生。只有敢于拼搏的人，才可能取得成功�！表斖肷倌辏�你是我的榜樣！
　　
　　篇三：《頂碗少年》讀后感
　　
　　今天，我讀了《頂碗少年》一文，使我更深刻地知道“再搏一下”的意義。
　　
　　上海大世界，露天劇場，少年，碗，一次又一次……頂碗少年在表演雜技時出現(xiàn)了失誤。面對來自異國的觀眾，面對在場的祖國人民，少年沒有逃避，而是勇敢地拼搏，經(jīng)過這一次，我相信他一定不會在今后艱難曲折的人生和藝術(shù)之路退卻或頹喪，因為他是一個強者，無論遇到何種挑戰(zhàn)，他一定會毫不猶豫地去戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我。
　　
　　我讀了《頂碗少年》之后，從頂碗少年身上看到了百折不撓、迎難而上、敢于拼搏的精神，明白了敢于拼搏，才可能獲得成功，因為成功在于“再搏一下”。
　　
　　在生命的長河中，有順境也有逆境，有成功的喜悅也有失敗的枯澀。通往成功的道路，決不會一帆風(fēng)順，而是崎嶇難行、荊棘叢生，甚至?xí)�出現(xiàn)斷崖，所以人生之路上每個人都有失敗的時候。但面對失敗，每個人的態(tài)度卻各不相同。有的人不敢面對失敗，垂頭喪氣，一蹶不振；有的人面對失敗，卻敢于拼搏，百折不撓，能從失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，堅信“失敗乃成功之母”，“再搏一下”，最后獲得成功。
　　
　　我曾經(jīng)并不是一個敢于向失敗“挑戰(zhàn)”的人，當(dāng)失敗降臨在我身上時，我曾垂頭喪氣，失去信心。記得有一次，我做一道數(shù)學(xué)思考題，冥思苦想，草稿紙上反復(fù)運算，就是做不出來，我放棄了，結(jié)果現(xiàn)在還是做不出。我的失敗就在于我沒有“再搏一下”。
　　
　　學(xué)校每年運動會我曾不敢報名。這次，我鼓起勇氣報了800米長跑比賽。雖然以前沒參加過田徑訓(xùn)練，但我堅信我可以。從那以后，我每天早早來到學(xué)校訓(xùn)練。盡管我每次跑步都很吃力，但我不怕累，堅持再搏一下。比賽時，我跑了兩圈半時步子就喘不過氣來。第三圈時，我要自己“再搏一下”，咬緊牙關(guān)，加速向終點沖去。我拿到了名次。當(dāng)老師同學(xué)們都驚訝為我取得的成績歡呼雀躍時，我知道勝利源于我的“再搏一下”。
　　
　　沒有永遠的成功，也沒有永遠的失敗。給自己信心，給他人鼓勵，讓我們共同打造一次次成功吧。來，再搏一下！
　　
　　篇四：《頂碗少年》讀后感
　　
　　人生是一場搏斗，敢于拼搏的人，才可能是命運的主人。在山窮水盡的絕境里，再搏一下，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴(yán)寒中，再搏一下，一定會迎來溫暖的春風(fēng)——這是我讀了文章《頂碗少年》之后悟出的道理。
　　
　　《頂碗少年》這是一篇發(fā)人深思的文章。它主要寫了20多年前，在上海大世界的露天劇場里雜技表演。文章中的主人公——頂碗少年合著輕松優(yōu)雅的樂曲聲頭頂著一疊12只金邊紅花白瓷碗做各式各樣的高難度動作。在一個大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間，他失敗了——碗從他頭上掉了下來�？墒�，他不灰心，又重來了一遍，可結(jié)果令人失望！直到第三次時，他才成功了。他得到的不止是成功的熱烈掌聲，還有人們對他敢于拼搏的精神的贊許。
　　
　　現(xiàn)在的社會競爭非常激烈，稍一放松不拼搏，就會被擠入“萬丈深淵”，到了“深淵”下，有的人也許會灰心，也許會死心，甚至?xí)�絕望，從此便不去競爭，不去拼搏，于是許多人便在失敗挫折面前丟盔棄甲，當(dāng)然也更別談拼搏。于是便“消失”在這個社會上，甚至連原先靠拼搏贏來的那片土地，也漸漸荒蕪，再也結(jié)不出果實來。
　　
　　生活無平坦的大道，做生活的強者，還是生活的弱者，要取決于你的意志力和拼搏心。愛迪生發(fā)明燈泡時，曾經(jīng)失敗N多次，但他堅持下去，繼續(xù)拼搏于科學(xué)道路上，這才有了我們現(xiàn)在的萬家燈火。
　　
　　有的人經(jīng)不起一點點挫折和痛苦，幾次失敗，一次責(zé)難，偶爾失意……都會令他們膽怯、悲哀、絕望，甚至輕生。在我曾經(jīng)同病房里，有這么一個女孩，在她人生最得意的階段，突然得了疾病，她的精神崩潰，不肯吃飯，不肯喝水，結(jié)果……她的父母為此心碎了。另一個女孩病情比她還重，生命之火都快要熄滅，只能靠點滴維持生命，但她頑強地與病魔斗爭，配合醫(yī)生的治療，從不放棄與死神的拼搏，竟奇跡般活了下來。我想，是“拼搏”點燃了她的生命之火吧！
　　
　　現(xiàn)實生活中的我，也曾是一個“懦夫”。上課的時候，我雖然好幾次都知道答案，好幾次都想回答，可卻總是沒有勇氣去舉起那似乎有千斤重的手。有一次，我正在學(xué)習(xí)，老師突然告訴我，要讓我去參加比賽，而且要必贏。當(dāng)時，我嚇得魂兒都飛了，幸虧當(dāng)時老師及時鼓勵我“不要打退堂鼓，我相信你一定行的，試著去拼搏吧！”結(jié)果，我試著參加了，果然被教師言中——我贏啦！
　　
　　當(dāng)烏云布滿天空時，悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”，樂觀的人想到的是“甲光向日金鱗開”。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹？我們只有笑對人生中的挫折，頑強地鼓起勇氣，不斷地拼搏，才能讓生命顯出輝煌。同學(xué)們，拼搏吧！你一定會得到拼搏的樂趣，收獲到拼搏的喜悅的！戰(zhàn)勝一切困難，勇往直前！
　　
　　篇五：永不放棄
　　
　　——頂碗少年讀后感 （陳袆）
　　
　　人生是漫長的，經(jīng)歷挫折和困難是在所難免的，當(dāng)我對自己失去了信心時，那篇文章就浮現(xiàn)在我眼前。
　　
　　“在上海大世界的露天劇場里，正在表演著美妙絕倫的東方雜技，其中一個節(jié)目是精彩的頂碗，表演者是一個年紀(jì)輕輕的英俊少年；他頂著12只金邊紅花白瓷碗，忽而臥倒，忽而站立，碗?yún)s總是美妙的旋轉(zhuǎn)，可就在一個大轉(zhuǎn)身的剎那間，碗忽然掉了下來！”如果是我站在舞臺上，萬眾矚目的情況下摔了碗，一定會嚇得魂不附體、茫然失措了，可下面發(fā)生的事讓我很有感觸。
　　
　　“他歉意地笑了，不失風(fēng)度地鞠了一躬，又頂上了12只金邊紅花白瓷碗，重新開始表演，仍舊是那么輕松優(yōu)美，離節(jié)目結(jié)束越來越近了，馬上就要成功了！”我敬佩他，一個小小年紀(jì)的孩子，竟可以克服心理恐懼，在幾萬人的目光注視下泰然自若重新再來，不怕失敗，多么難能可貴��！
　　
　　“眼看就要成功了，碗又一次掉了下來！少年揮汗如雨、不知所措了；觀眾也不耐煩了，嚷著要演下一個節(jié)目”，讀到這里，我嘆了一口氣，面對巨大的壓力，他會堅持嗎？是否還會再次失敗呢？但如果他不堅持，以后還有上場的勇氣嗎？
　　
　　“ 這時一位老者從后臺走出，他微笑著交給少年12只碗，撫摸著少年的肩，輕輕搖撼了一下，說了一句話安慰少年那顆不安的心”，一邊是一個孩子一生的幸福，一邊是一觸即發(fā)的觀眾，為了一個孩子充滿希望的未來，為不安中的少年撐起一片希望的藍天，灑下美好未來的種子，此時此刻，仿佛一切都靜止了；一抹藍天下，一位老者和一個少年上演著世間最感人的一幕。
　　
　　終于，少年在第三次表演中成功了！我不禁笑了，笑這人世間沒有血緣關(guān)系的真情，笑男孩美好的未來，笑那一句名言：生活的道路一旦走了上去，就要勇敢地走到底，絕不回頭。
　　
　　是的，生活的路一旦走了上去，就真的回不了頭了；頂碗少年激勵我，我揮灑未來的筆，在希望的藍天下，寫下自己的生活之路……
　　
　　篇六：《頂碗少年》讀后感 （ 宋子翾 ）
　　
　　俗話說得好，有志者，事竟成。天下無難事，只怕有心人。
　　
　　今天，我們在課堂上學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這一課。文章講述了20多年前，“我”在上海大世界看過的一次雜技表演，一個少年在表演頂碗時連續(xù)兩次都失敗了。但沒有退卻。后來一位老者及時鼓勵和點播了頂碗少年，使他的第三次表演獲得成功。
　　
　　在這篇文章中，最能使我感動的，就是頂碗少年那顆堅韌不拔，不被挫折打倒的心。少年在他的兩次表演中，都意想不到地失敗了。在觀眾們的大聲呵斥與諷刺下，我想：“在這種十分尷尬很難為情的絕境中，一般人都忍受不了這種沉重的打擊，不好意思地走下臺。而這位少年，那堅韌不拔的心和老者的鼓勵使他沒有退卻。面對挫折，他勇敢地站了起來。最終，他戰(zhàn)勝了自己，在第三次表演中，他成功了！
　　
　　古今中外，像他這樣飽經(jīng)挫折，最后取得成功的人，還有很多。比如諾貝爾，他為了改進火藥，進行了幾百次的實驗和得到幾百次的失敗。有一次，還差一點兒就命喪黃泉。但在挫折面前，他沒有退卻，沒有氣餒，堅強地站了起來，最后取得了成功，響聲震動了全世界。
　　
　　其實，我也有一段這樣的經(jīng)歷。我們?yōu)榱藨c祝國慶60周年，開始了艱苦的訓(xùn)練，一個個打擊，一個個失望，一個個炎炎烈日，一個個倒下，面對這些挫折，我們沒有退出，堅持了下來。換來的是一個個笑容，一個個回憶，一分分感情，一份份友誼。無數(shù)個難忘的鏡頭在我們?nèi)巳褐写┧蟆?BR>　　
　　是的，困難就像是一個彈簧，你強它就弱，你弱它就強。有誰敢說自己沒有遇到過挫折和困難呢？對！我們要敢于面對困難與挫折，在人生的道路上勇往直前。不氣餒，不退卻，要相信自己，告訴自己：“我能行！”也許成功就在你面前。讓我們一起去拼搏吧！迎來柳暗花明，迎來溫暖的春風(fēng)！
　　
　　篇七：撐起生命的風(fēng)帆
　　
　　——讀《頂碗少年》有感 （劉肖宇）
　　
　　命運是好是壞，在自己的手中掌握，面對困難要撐起生命的風(fēng)帆。
　　
　　文章內(nèi)容是20多年前的事，作者在上�？措s技表演，一位少年表演頂碗，前兩次都沒有成功，最后在一位老者的鼓勵下和他自己的努力下，終于取得了成功。我知道了只要敢于拼搏的人，才能成功。在人生的道路上，誰都會遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它，戰(zhàn)勝了你就是英雄，就是生活的強者。
　　
　　少年堅持不懈的精神使我感動，一次又一次的努力，經(jīng)過兩次失敗，第三次到底演還是不演呢？在經(jīng)驗豐富，善解人意的老者鼓勵下，他決定了，演！真的，人的一生是拼搏的一生，只有敢于拼搏的人，才會取得成功。
　　
　　由此，我想到了海倫·凱勒，她出生18個月后，一場突發(fā)其來的重病，使海倫變成了一個又聾又瞎的殘疾人。她聽不到媽媽哼的搖籃曲，看不到爸爸那慈祥的面孔。她的眼前是無邊無際的黑暗，耳邊是死一樣可怕的寂靜。這個幼小的生命掉進了痛苦的深淵，在海輪自己的努力和沙莉文小姐的教導(dǎo)下，她學(xué)會了五種語言，這讓人意想不到的事，一個殘疾人居然可以做到，真讓我感到不可思議。
　　
　　在最困難最黑暗的時候，只要堅持不懈的奮斗，一定會看到美麗的彩虹，只有努力攀登的人，才能把頂峰踩到在腳下。每一次遇到困難的我，總是猶猶豫豫，是堅持還是退卻？當(dāng)然是堅持，生活的道路一旦決定，就要勇敢地走到底，決不回頭。在猶豫中金邊紅花白瓷碗打碎的聲音，提醒了我，鼓勵我前進。
　　
　　困難是黑暗，讓我后退；困難是海上危險的風(fēng)浪，使我們害怕；困難又好似絆腳石，阻礙我們前進。讓我們一起克服困難，讓困難化成我們前進的力量。每個人心中都有兩盞燈光，一盞是希望的燈光，另一盞燈光是勇氣，有了這兩盞燈光，我們就不怕海上的黑暗和風(fēng)浪的險惡阻礙我們。堅持是一個人的性格，會堅持的人，一定是成功而且還是一個一心一意的人。我們一定要做一個會堅持的人，“要從容地做一件事，但一旦開始，就要堅持到底”做出奇跡，我要學(xué)就學(xué)頂碗少年，向他表示贊嘆，只需要一分鐘，做出驚人的舉動，卻要許多年。真的“臺上一分鐘，臺下十年功”。
　　
　　篇八：《頂碗少年》讀后感（李柏林）
　　
　　人的一生是拼搏的一生，只有敢于拼搏的人，才有可能取得成功。在山窮水盡的絕境里，再搏一下，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴(yán)寒中，再搏一下，一定會迎來溫暖的春風(fēng)。這就是我在文章《頂碗少年》中受到的啟發(fā)。
　　
　　這篇文章主要寫了20多年前，主人翁在上海大世界的露天劇場看雜技表演，一位少年表演頂碗，前兩次都失敗了，第三次經(jīng)過老者的鼓勵和少年自己的努力，最后終于成功了。頂碗少年在第二次失敗后，面對臺下的觀眾的不滿，他沉著鎮(zhèn)定，不被臺下觀眾的情緒所干擾。最后大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間，完美地完成了高難度的頂碗絕活。這需要動中有靜的沉著和不怕挫折，戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。這種精神深深地感動了我。是呀，困難像彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強。人生要經(jīng)歷許多困難，如果你在它面前退縮了，它會讓你遭受痛苦。反之，如果你勇于面對困難，不被困難嚇倒，不向困難低頭，它就會像一個漏了氣的皮球，越變越小。
　　
　　在學(xué)習(xí)中，我有個深切的體會。一次老師布置作業(yè)，留了一道思考題。這道題讓我百思不得其解，我一會兒咬著筆頭，一會兒托腮沉思，反復(fù)啄磨，可怎么也想不出答案。忽然，我腦子里閃出一個念頭－看答案。就在我伸手拿答案的一剎那，我又想起老師的教導(dǎo)“困難像彈簧，看你強不強······”，我喝了口水，重新理了理思路，把題目再次推敲了一遍，終于通過列方程，解開了這道題。通過自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我體會到，不要逃避困難，而要向它挑戰(zhàn)，人生不可能沒有挫折，不可能不遇到困難。只有不懼怕挫折，勇于戰(zhàn)勝困難的人，才能成為強者。
　　
　　馮老師的話：
　　
　　《頂碗少年》是一篇典型的勵志文章，而且文中的主人翁和學(xué)生的年齡相仿，所以對學(xué)生產(chǎn)生的影響比較大，文中的少年那份執(zhí)著，那份堅韌，那份永不放棄打動了孩子的心靈！所以能寫出一篇篇含義深刻的文章！
　　
　　篇九：頂碗少年讀后感
　　
　　頂碗少年經(jīng)過三次的努力終于成功了！觀眾報以雷鳴般的掌聲。
　　
　　是呀，每個人在成長的道路上，難免會碰到這樣、那樣的困難和挫折，有些人在挫折面前退縮了，甚至走上了絕路，但更多的認(rèn)是像頂碗少年那樣在困難面前自己做自己的鼓手，敲出自信，敲出勇氣，敲出自己成功之路。這樣的事例不勝枚舉：大發(fā)明家愛迪生曾為一項發(fā)明做了將近8000次實驗，都失敗了。但他沒有沮喪。他說：“我為什么要沮喪呢？這8000次失敗至少使我明白了這8000種方法是行不通的�！闭�是這種不畏艱險，不怕失敗，敢于開拓的精神才鑄就了一條通向發(fā)明王國之路；保爾與病魔抗?fàn)�，寫就一部《鋼鐵是怎樣煉成的》名垂文學(xué)史；海迪姐姐高位癱瘓，但她克服了種種困難自學(xué)成才……
　　
　　就拿上次我做題說吧，我那道題嘗試了好多方法都解不出來，我絞盡腦汁，正打算放棄的時候，突然給想到了方法！可是，剛要寫下來的時候，又忘得煙消云散了，我開始氣餒了。然后我就想啊想想啊想，最終都沒做成，因為我做到一半就放棄了那道題，唉，其實那道題很簡單的！只要我當(dāng)時再堅持一會，必定能想起來的！后悔��！
　　
　　頂碗少年你給了我很多的啟示，我一定要學(xué)習(xí)你！愛拼才會贏！