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天才在左,瘋子在右讀后感

更新:2023-09-21 09:14:50 高考升學(xué)網(wǎng)

《天才在左,瘋子在右》讀后感

接觸到這本書《天才在左,瘋子在右》。說真的,那天在網(wǎng)上一看到這個書名,我的眼睛就亮了。這個名字很吸引人。當(dāng)時的感覺是,和我目前的狀態(tài)很像。哪里像我也說不上來。

于是我決定讀這本書了。初看幾頁覺得很有意思,原來精神病人的內(nèi)心世界是這樣的。他們的一些觀點是常人所不敢想也不能想的。但是他們想到了。這些人里面,他們大多數(shù)都是知識淵博的學(xué)者,不是物理學(xué)家就是生物學(xué)家,要么就是歷史學(xué)家或者哲學(xué)家,他們有著常人難及的智慧,但是可能因為他們研究這一領(lǐng)域太專注了,以至于有些走火入魔,于是就成了人們口中的瘋子。

其實,天才和瘋子的定義,并沒有那么嚴格的標準,甚至沒有什么界限,只是對于常人而言,是否在能夠接受的范圍內(nèi)。其實每一個人都有一些獨特的想法和習(xí)慣,但大多都是在大眾所接受的范圍內(nèi)。

這本書我認為可以當(dāng)作百科全書來看,因為這其中涉及到太多領(lǐng)域了。有物理學(xué),有生物學(xué),有心理學(xué),有哲學(xué),有醫(yī)學(xué),有歷史,甚至有神學(xué)。。。 然后我發(fā)現(xiàn),這些領(lǐng)域其實都是相通的。我是個求知欲比較強烈的人,看到這些自己從所未聞的知識時,覺得很神奇,很不可思議。但同時我又覺得很滿足,很充實。尤其是量子物理。讀完這本書以后,覺得中學(xué)時學(xué)的那些快要忘卻的知識,突然間又回到了我的腦子里。

不過,你也可以把這本書當(dāng)作鬼話連篇來看,因為這里面講的事太玄幻了,那些是從未接觸過的觀點和想法,聽起來像神話或者變魔術(shù)。哈哈,不過,真的很有意思。

精神病人們都有一個通病,就是喜歡思考世界的本質(zhì)。他們常常會問自己是從哪里來的?最終又要去向何方?這個世界是怎么來的?最終又會變得怎樣?空氣里的塵埃是怎么來的?云是怎么形成的?等等。我想,可能也只有他們才會思考這些在正常人眼里不足掛齒的東西吧。

為什么是不足掛齒呢?因為正常人跟本不關(guān)心這些。正常人關(guān)心的都是自己的工作、生活、婚姻,或者薪酬。有誰真正用心地去想過世界的本質(zhì)?

一個和我一樣看過此書的朋友表示,這本書寫得有點恐怖。我不覺得恐怖,反而覺得可悲。為什么我們沒有認真的思考過這些問題呢?我們生活在匆忙的社會里,被各種工作各種事情搞得頭暈,又有多少時間靜下心來想過世界的本質(zhì)呢?或者說得再近一點,何時想過自己的本質(zhì)呢?

這里面讓我感觸最深的一個故事是《生命的盡頭》。這世界上任何事物都是有生命的,哪怕是石頭、木頭。我是這么理解的:因為和這些事物相處久了,覺得有感情了,于是覺得它們都有了靈性,或者說是生命。就像你寫了一本小說,然后就感覺小說里的人物都像自己的孩子一樣,開始有了生命,甚至開始成長。我覺得音樂、詩、或者任何一種藝術(shù)品,都是如此。然而在書中,那個病人卻認為泥土、水也有生命,是因為它們可以讓一朵花存活,可以讓一棵樹成長,甚至可以維持人的生命,可以讓一切生生不息。如果不是因為它們自身有生命的元素,又怎么可能孕育出生命呢?

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