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《弟子規(guī)》讀后感心得體會(huì)
一直以來,很想去領(lǐng)悟一些關(guān)于圣主先賢所流傳下來的思想,但由于本人文學(xué)修養(yǎng)不高且比較懶惰,所以有關(guān)那些優(yōu)秀的思想我平時(shí)都沒怎么去領(lǐng)悟。
說實(shí)在的,在此之前我并不知《弟子規(guī)》為啥!而今我有機(jī)會(huì)可以認(rèn)真去研讀它了。
讀了《弟子規(guī)》,看了關(guān)于道德教育的這個(gè)光盤,聽了那些老師的講解,聽了那些當(dāng)事人自己的訴說,真的,我發(fā)覺自己的眼角濕了,感覺有些不相信,難道對(duì)我有這么大觸動(dòng)么?我想有的,的確是流淚了。
我不想去論述自己懂了多少,但想告訴自己:“你長(zhǎng)這么大了,你覺得你會(huì)做人么,會(huì)做一個(gè)好人么?”
人嘛!之所以為萬物之首,就在于人與人之間存在著復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系,也因?yàn)橛辛巳祟惒庞辛松鐣?huì)。做為一個(gè)人,每時(shí)每刻都在扮演著不同的角色,于家庭來說,我是他們的親人,于朋友來說,我的是他們的伙伴,于同學(xué)來說,我是他們的同學(xué),于老師來說,我是他們的學(xué)生,于社會(huì)來說,我只是平凡的一員,于世界來說,我只是一顆毫不起眼的塵埃。
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之后,( 范文先生網(wǎng) http://www.affluentharvest.com)我自己感到很慚愧。感覺自己對(duì)不起很多人,很多。
首先,我對(duì)不起自己的爸爸媽媽。從小到大,我都不是一個(gè)讓父母省心的孩子,活了這么些年,感覺很愧對(duì)父母。都說了百善孝為先,可是我卻沒有做到,因?yàn)槲也恍ⅰe誤會(huì),我說自己不孝并不是我自己對(duì)父母做了什么大逆不道的事!兜茏右(guī)》:“父母教,須敬聽。父母責(zé),須敬承。”說的是父母所教我們的都是為了我們好,父母的教導(dǎo)應(yīng)該虛心接受,不能強(qiáng)詞奪理。說到這里,我不知道這個(gè)小小的基本要求,有幾個(gè)人可以做到,如果連這個(gè)都做不到,那么,孝順那就無從談起,很慚愧,我沒有做到,這真的很不應(yīng)該,以前老覺得沒什么,學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》之后,我開始才覺醒,也知道自己的過錯(cuò)。從今天開始,我保證自己會(huì)改變。
做為一個(gè)學(xué)生,我也愧對(duì)老師,首先,我不是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,其次,我也不是一個(gè)守規(guī)矩的學(xué)校。小學(xué)和初中我就不說了,說說高中吧。高一第一學(xué)期,我規(guī)規(guī)矩矩的度過了,老師對(duì)我的評(píng)價(jià)也還可以。好了,高一第二學(xué)期來了,我也變了,為什么變了,我自己的心態(tài)問題之外,還和換了班主任有關(guān)。那時(shí)我正處于叛逆時(shí)期,而說實(shí)在的,那老師的為人處事也的確有些問題,所以,我們班里那些調(diào)皮的同學(xué)對(duì)她都有意見,我也是其中之一,甚至是起帶頭的那個(gè),真的,那時(shí)的我有些瘋狂,我事事都與她對(duì)抗,我當(dāng)著她的面故意踢教室的門,當(dāng)著她的面撕毀她叫我寫的檢討書,甚至我還那些自己寫的稿子在班里的講臺(tái)上數(shù)落她,等等如此壞事。當(dāng)然啦,在我做了如此之多的壞事之后,那老師對(duì)我都是不好的,比如,平時(shí)對(duì)我橫眉豎眼的,背后跟同學(xué)們數(shù)落我的不是,故意亂記我的德育分使我的德育分不及格,也許有人不相信,但我真的沒有冤枉她半點(diǎn),真的,雖然我成績(jī)不理想,但我自信我的綜合能力不錯(cuò),可是呢!我的學(xué)籍表里面的所有科目,不是不及格的就是勉強(qiáng)及格,甚至我最好的體育分都只是勉強(qiáng)及格,為什么呢!因?yàn)槲业米锼室庹业。(別的地方我不知道,但我們這里就是這樣,你的學(xué)籍表上的科目的成績(jī)是由班主任決定,喜歡你,給你全優(yōu),不喜歡你,一支筆一劃,你就什么都不行了,真的,試想一下,一個(gè)班里地理連考兩次第一的地理課代表的學(xué)籍表的地理成績(jī)只是勉強(qiáng)及格,一個(gè)班里體育一千米跑步考第一的學(xué)生他的體育成績(jī)居然是不及格再改成勉強(qiáng)及格,真的,很可悲。)曾經(jīng)我真的是恨死她了,真的,我無時(shí)無刻都在詛咒她,我想不明白她做為一個(gè)長(zhǎng)輩為何跟我過不去,而我的脾氣也實(shí)在是不好,我受不了這樣,所以我就瘋狂的和她對(duì)著干,不知道那時(shí)的我是否感到痛快了,只知道我的成績(jī)?cè)谥本下降,太不應(yīng)該了。至于為什么會(huì)這樣,我一直想不通,直至學(xué)了《弟子規(guī)》,我才明白,原來這一切的原因都在我身上,原來這就是報(bào)應(yīng)呀,是我自己先錯(cuò)在先了啊!做為一個(gè)學(xué)生我不該這樣呀!真的!這是罪孽呀!我忘記了身為一個(gè)學(xué)生的基本素質(zhì),甚至是做為一個(gè)人的基本要求!中華民族是一個(gè)偉大的民族,我們有些五千年的歷史,有些太多太多值得我們學(xué)習(xí)的東西,比如尊敬師長(zhǎng)等等,可是我都給忘記了,我沒有做到,我沒有尊敬老師,所以,我不是一個(gè)合格的學(xué)生。學(xué)習(xí)了,這個(gè)《弟子規(guī)》后,我知道錯(cuò)了,我會(huì)改過,學(xué)習(xí)怎么樣當(dāng)一個(gè)合格的學(xué)生,說句實(shí)話,我現(xiàn)在還是對(duì)那個(gè)老師沒好感,還是不喜歡,但是至少我不恨她了,或許吧!以后我對(duì)她會(huì)有改觀。最后我想對(duì)高一第二學(xué)期的班主任說,(學(xué)習(xí)心得)老師,不管如何,我想對(duì)您說聲“對(duì)不起。”
接著說說我與朋友和同學(xué)的相處,可能認(rèn)識(shí)我的人,不同人對(duì)我的評(píng)價(jià)會(huì)是兩個(gè)極端的。為何這么說呢!這得從我的脾氣說起,單純說我脾氣火爆是片面的,應(yīng)該說是走向了兩個(gè)極端吧!怎么說呢!對(duì)于我愿意付出的的朋友我真的是義氣十足的,我愿意給予也舍得付出,但是對(duì)于那些我認(rèn)為對(duì)我沒有用處或是我不喜歡的人,我的態(tài)度是很不好的,我時(shí)常欺負(fù)一些斗不過我的人,并以為很痛快,臉面很足。所以我不免有時(shí)和人鬧矛盾,爭(zhēng)吵甚至打架等等。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化后,我才發(fā)覺我原來有些太多太多的過錯(cuò),才發(fā)覺有些本來不必要的矛
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