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關(guān)于《匆匆》的讀后感500字篇一
在我們的《讀物》課本上,有一篇題目叫《匆匆》的短文。這篇文章雖然不到150字,但我讀起來(lái)很親切,每讀一次都有新的感受。
這是一篇描寫(xiě)時(shí)間的文章,形容時(shí)間每時(shí)每刻都在從我們身邊走過(guò),不論我們洗手也好,吃飯也好,還是學(xué)習(xí)或睡覺(jué),時(shí)間都“滴滴嗒嗒”地從我們身邊走過(guò)去了。讀了這篇文章后,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到時(shí)間是公正無(wú)私的,它對(duì)什么人都一樣,不會(huì)多給這個(gè)幾秒,也不會(huì)少給那個(gè)幾秒。誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)得快點(diǎn),誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn),都是不可能的。問(wèn)題在于如何做時(shí)間的主人。
學(xué)習(xí)中,我體會(huì)到只有珍惜分分秒秒的時(shí)間,才能成為時(shí)間的主人,而不做時(shí)間的奴隸。在學(xué)校,我上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,充分利用每節(jié)課40分鐘的時(shí)間。放學(xué)后,認(rèn)真完成作業(yè),然后擠出點(diǎn)時(shí)間來(lái)多讀書(shū),參加有益的活動(dòng),如畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)詩(shī)、剪紙……這樣,課外的時(shí)間,也被我充分利用起來(lái)了,這就成了時(shí)間的主人。
這兩年來(lái),我除了學(xué)好各門(mén)功課以外,還在全國(guó)各地的報(bào)刊上發(fā)表了畫(huà)、詩(shī)和作文等55件。這些都是我不斷學(xué)會(huì)利用分分秒秒的時(shí)間,取得的收獲。去年署假,爸爸出差了,媽媽要上班,我天天一個(gè)人在家里,做完了每天的作業(yè)后,就練習(xí)畫(huà)畫(huà)。窗外,小朋友們的玩耍聲好熱鬧呀,我真想馬上跑出去玩?晌铱吹阶约寒(dāng)天要練習(xí)的畫(huà)還沒(méi)有畫(huà)完,就又坐下來(lái)了,直到畫(huà)完我才出門(mén)去玩耍。我想,如果平時(shí)上課不認(rèn)真聽(tīng)講,放學(xué)后只知道玩,這樣時(shí)間就被白白浪費(fèi)掉了,也就成了時(shí)間的奴隸了。
學(xué)習(xí)中,我進(jìn)一步加深了對(duì)《匆匆》這篇課文的理解:珍惜時(shí)間的人,哪怕只給他幾分幾秒,也會(huì)覺(jué)得有所收獲,過(guò)得很充實(shí);浪費(fèi)時(shí)間的人,就是給他幾十年,也會(huì)覺(jué)得一無(wú)所獲,過(guò)得空應(yīng)。
關(guān)于《匆匆》的讀后感500字篇二
以前的我,總以為時(shí)間很多,而且又不會(huì)有人偷走它們,所以一天就能做完的事一定要拖到三五天后才能完成。當(dāng)我讀了《匆匆》這篇文章后我才恍然大悟,原來(lái)時(shí)間是從一些生活中的細(xì)節(jié)中溜走的呀!
當(dāng)我讀到《匆匆》這篇文章時(shí),其中一句:“八千多日子已經(jīng)從我手中溜去了”我不禁想到,朱自清那么感慨人生短暫,遺憾自己有很多時(shí)間都浪費(fèi)了?墒俏疫小,我今后的日子還很長(zhǎng)很長(zhǎng),我為什么還要給自己留下遺憾呢?想想在電視機(jī)前匆匆走過(guò)的時(shí)間,在電腦前匆匆走過(guò)的時(shí)間,在樓下玩耍時(shí)匆匆走過(guò)的時(shí)間......突然回首,我不禁感嘆:我走過(guò)的路已經(jīng)很多了,而十二年里,有多少時(shí)間被我浪費(fèi)了呢?實(shí)在有太多太多的時(shí)間浪費(fèi)在了不該浪費(fèi)的地方。比如:一天二十四小時(shí),八小時(shí)用去上學(xué),八小時(shí)用去睡覺(jué),兩小時(shí)用去吃飯,而這剩下的六小時(shí)我用去干什么了呢?那還不如在床上想:“為什么我就是沒(méi)有時(shí)間呢?是時(shí)間太短了嗎?不是!時(shí)間就是自己擠出來(lái)的。我不禁想起魯迅的名言:“時(shí)間就是海綿里的水,擠一擠總還是有的”。不知是我看了哪本書(shū)的啟發(fā)吧。如果你覺(jué)得自己很忙,可十分鐘,五分鐘總是抽得出來(lái)吧!你要好好利用這短短的五分鐘來(lái)寫(xiě)一小段話,一星期就是一篇文章呀!這就是積少成多的力量,也是時(shí)間的力量。我一定要好好學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間!爭(zhēng)取在我成長(zhǎng)的道路上更加努力,在有限的時(shí)間里,過(guò)得無(wú)比充實(shí)!
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”“少壯不努力,老大徒傷悲”珍惜時(shí)間,不要然它就會(huì)在你身旁白白流過(guò)!
關(guān)于《匆匆》的讀后感500字篇三
今天,我們學(xué)習(xí)著名作家朱自清寫(xiě)的《匆匆》,這篇文章讓我悟出啟示,文章里的每一個(gè)字,每一個(gè)詞都深深的印在我的腦海里。
文章講述了作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜,也表現(xiàn)了作者對(duì)時(shí)間的留戀,時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻的在我們的身邊,但一轉(zhuǎn)眼就消失了,一晃就過(guò)去了。
學(xué)了這篇文章讓我想起了一句話“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。時(shí)間一但過(guò)去了,就不會(huì)再回來(lái),花多少錢(qián)也買(mǎi)不到它。就好像一個(gè)剛出生的嬰兒,只會(huì)慢慢的長(zhǎng)大,不會(huì)變小。因?yàn)橛行┤穗S意的浪費(fèi)時(shí)間,任憑時(shí)間飛快地流逝,成天無(wú)一事處,最后一事無(wú)成,白白浪費(fèi)時(shí)間,不珍惜時(shí)間,慢慢地時(shí)間也拋棄你,人就變老了。所以我們要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,不能虛度光陰,閑暇時(shí),可以做一些有意義的事情,比如:看書(shū)、做手工、做家務(wù)、運(yùn)動(dòng)等,這樣不僅可以開(kāi)發(fā)我們的大腦,激發(fā)我們的大腦。讓我們把時(shí)間充分的利用起來(lái),時(shí)間就會(huì)慢慢的走過(guò),我們就會(huì)收獲很多的知識(shí)。用有限的時(shí)間,全心全意為人民服務(wù),這才是珍惜時(shí)間的最終目的。
看電視的時(shí)候,時(shí)間從我們的眼前閃過(guò);玩電腦的時(shí)候,時(shí)間從鍵盤(pán)上劃過(guò),做游戲的時(shí)候,時(shí)間從我們的歡笑聲中飛過(guò)。天黑時(shí),躺在床上,時(shí)間跨過(guò)我的腰,從我腳邊飛過(guò)?!時(shí)間過(guò)的多么快呀!我們的生命多么短暫呀!只有利用好時(shí)間,才能對(duì)得起生命,對(duì)得起自已呀!
讓我們覺(jué)悟起來(lái)吧!讓我們一起珍惜時(shí)間吧!
關(guān)于《匆匆》的讀后感500字篇四
“時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好……”很多人都在感嘆這時(shí)間到底都去哪兒了,也許是錯(cuò)過(guò)了一趟班車,也許是錯(cuò)過(guò)了一個(gè)人,也許是錯(cuò)過(guò)了一個(gè)機(jī)會(huì)……但是時(shí)間匆匆而過(guò),時(shí)光不會(huì)倒流,猶如一條溪流,細(xì)小而濤涌;又如一陣清風(fēng),剛聽(tīng)見(jiàn)她離去的腳步,卻已看不見(jiàn)她離去的身影;時(shí)間如深淵,通往終點(diǎn)的路只有一條。
作者朱自清在自己二十四歲時(shí)寫(xiě)下此篇散文。我們想想二十四歲還沒(méi)到而立之年,怎么會(huì)覺(jué)得時(shí)間飛逝呢?由此可見(jiàn),作者對(duì)現(xiàn)在的自己非常不滿,覺(jué)得自己都過(guò)去八千多日子,可在這世上還沒(méi)做出什么貢獻(xiàn)呢。
朱自清身為大文豪,為我國(guó)文學(xué)界做出了許多貢獻(xiàn),就比如這篇散文《匆匆》,文章極有代表性,我們老師說(shuō)在他們小時(shí)侯,這篇文章是要求必須全文背誦,可見(jiàn)其思想性和文學(xué)性。而他能取得這樣大的成就,能珍惜時(shí)間也是其中的重要原因吧!
作者在《匆匆》這篇文章中多次使用了疑問(wèn)句,很明顯是為了強(qiáng)調(diào)要珍惜時(shí)光,第三自然段的每一句話里充滿了作者對(duì)時(shí)間流逝的無(wú)奈和惋惜,無(wú)奈于自己留不住的時(shí)間。我們每個(gè)人都一樣,沒(méi)有超能力能讓時(shí)間停留住,所以,我們能做的也就只有珍惜眼前的每一分每一秒,都讓他們都充滿意義。
一寸光陰一寸金寸金難買(mǎi)寸光陰,既然金錢(qián)買(mǎi)不回時(shí)間,就讓我們一起努力,讓自己生活的每一分每一秒都變得精彩吧!
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