權(quán)力觀，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想境界和道德修養(yǎng)，掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理，在思想上、行動上、作風(fēng)上做到立黨為公、執(zhí)政為民，增強(qiáng)公仆意識，自覺擺正同人民群眾的關(guān)系。各級領(lǐng)導(dǎo)干部必須明白，我們是共產(chǎn)黨人，要立志做大事，不要立志當(dāng)大官，要把心思用在工作上，用在為人民群眾謀利益上。有些同志一走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，就像《紅樓夢》中那位應(yīng)天府太守賈雨村一樣，首先被四面八方的關(guān)系網(wǎng)捆住了手腳，然后就陷在了陪客吃飯、迎來送往的應(yīng)酬之中。結(jié)果，學(xué)習(xí)顧不上了，深入實(shí)際也顧不上了。長此下去，怎么能不從思想到能力都發(fā)生全面蛻化呢?鄧小平同志早就指出：“我們忙于事務(wù)，不注意學(xué)習(xí)，容易陷入庸俗的事務(wù)主義中去。不注意學(xué)習(xí)，忙于事務(wù)，思想就容易庸俗化。如果說要變質(zhì)，那末思想的庸俗化就是一個危險的起點(diǎn)。”江澤民同志也說：我們的同志千萬不要把自己置于既不看書，又不到群眾中去的境地，那是很危險的。這些教誨語重心長，實(shí)實(shí)在在地是給我們敲響了警鐘啊!

　　“兢兢業(yè)業(yè)，如霆如雷�！边@是我國最早的詩歌總集《詩經(jīng)》中的句子。“兢兢”，是謹(jǐn)慎小心的樣子;“業(yè)業(yè)”，是誠惶誠恐的樣子。兢兢業(yè)業(yè)，就是一種極端負(fù)責(zé)、生怕有什么閃失的生活態(tài)度和工作態(tài)度。當(dāng)年，周恩來總理多次抱病審查長江葛洲壩工程的方案，他對身邊同志說：長江出亂子，不是一個人的事，不是你的事，也不是我的事，是整個國家、整個黨的事�！拔覍�這個問題是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如臨深淵，如履薄冰�！闭�因?yàn)橹芸偫碛羞@樣一種高度自覺的“自警”精神，所以他在思想道德的修養(yǎng)上為全黨同志和全體人民都樹立了光輝的榜樣，恰如今天仍舊巍然屹立的葛洲壩工程一樣，經(jīng)受住了歷史的檢驗(yàn)。

　　人，能在艱難中挺過去，卻未必能在富貴的誘惑中維持本性。天下事無不成于節(jié)儉而敗于奢糜。反腐倡廉教育片帶來的思索，使我具有了以上的認(rèn)識。今后工作中，我將時刻自警，增強(qiáng)自律，進(jìn)一步開展好工作