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青少年讀紅巖讀后感(三篇)

更新:2023-09-18 16:34:21 高考升學(xué)網(wǎng)

篇一:《紅巖》讀后感大全

每當(dāng)我聽到《紅梅贊》這首歌,面前就浮現(xiàn)出江姐在赴刑場(chǎng)時(shí)和渣滓洞的難友們告別的那一幕,于是滿懷悲憤而激動(dòng)的心情,回想起《紅巖》這本書來。

《紅巖》是一部中國(guó)軍事文學(xué)名著。它刻畫了眾多革命英雄的形象??有成崗的臨危不懼、視死如歸;許云峰的英勇斗敵、舍己為人;江姐受盡酷刑后的堅(jiān)貞不屈;劉思揚(yáng)出身豪門,卻依然投身革命;渣滓洞難友們的團(tuán)結(jié)奮斗,令敵人聞風(fēng)喪膽;白公館志士們奮勇突圍,迎來黎明……所有這一切都展現(xiàn)在我眼前,那是多么讓人悲憤、感嘆而倍受鼓舞的畫面!

最令我難忘的情節(jié)是江姐被捕后第三次受刑的場(chǎng)景,兇惡的特務(wù)用長(zhǎng)長(zhǎng)的竹簽子釘入江姐的指縫中間進(jìn)行逼供時(shí)的場(chǎng)面,而且還是十指連心,那得多疼呀!但是江姐即便是承受著鉆心地疼痛,也依然保持著革命者堅(jiān)貞不屈的頑強(qiáng)精神……每次我讀到這里,眼淚都會(huì)情不自禁地流下來……特務(wù)們的目的,是想把從許云峰口里得不到的,從其他共產(chǎn)黨員身上得到,因此他們把全部精力都放在這位重要的女共產(chǎn)黨員身上,妄圖從她口里得到川東地下黨組織暴動(dòng)的名單。可是特務(wù)們一次又一次地失敗了。

每讀完一遍,我都會(huì)想,是什么樣的精神讓這些志士們?cè)谀浅睗窀舻脑叶、白公館,令人近乎窒息的地牢,在嚴(yán)重缺水的情況下咽著發(fā)餿的殘羹冷炙,拖著遍體鱗傷的身體,強(qiáng)忍舊膿新創(chuàng)襲來的陣陣劇痛,并且還禁錮著沉重的手鐐和腳鐐……還能以常人無法想象的毅力和反動(dòng)派抗戰(zhàn)到底?

國(guó)民黨反動(dòng)派僅僅只能給予他們?nèi)怏w上的折磨,卻動(dòng)搖不了革命者的斗志,獄中的艱苦生活,反而還磨煉了他們的意志!想到自己以前學(xué)英語作文,花了不少時(shí)間卻只能得低分,便泄氣了;學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)不順心的事或一道難題,就非常氣餒……再想想渣滓洞白公館里的革命志士,一比起來,總會(huì)令我感到十分羞愧和內(nèi)疚。我要向他們學(xué)習(xí),磨煉出堅(jiān)韌的意志、頑強(qiáng)的毅力,在今后的學(xué)習(xí)和生活中不懼困難,勇往直前!

從前我總以為現(xiàn)在的時(shí)代不同了,我們能過上今天這樣幸福的生活是理所當(dāng)然的事。讀《紅巖》及其他相關(guān)作品后,我深刻地認(rèn)識(shí)到,我們的幸福也是許多革命先輩拋頭顱灑熱血,用自己的生命換來的!

我要感謝《紅巖》,它為我樹立了榜樣,它使我對(duì)人生的價(jià)值有了嶄新的理解,它將促使我成為一個(gè)真正的人,一個(gè)英勇堅(jiān)強(qiáng)、不懼困難的人!

篇二:《紅巖》讀后感大全

我很早就知道在重慶的歌樂山上有一個(gè)被烈士鮮血染紅的地方??紅巖,那是從《紅巖》里知道的。當(dāng)我懷著崇敬的心情第一次讀完散發(fā)著墨香的《紅巖》時(shí),心緒早就飛到了這個(gè)神圣的地方。從小到大,我已經(jīng)記不得心靈多少次被震撼,多少次在夢(mèng)里踏上這個(gè)神圣的地方。當(dāng)求學(xué)的腳步帶我來到這個(gè)美麗的城市,當(dāng)我第一次面對(duì)著掩埋烈士忠骨的巍巍青山,還有那些令人毛骨悚然的的牢房時(shí),我的心靈仍不免再次被震撼。 最令我難忘的是許云峰將要被特務(wù)匪徒密裁的那段描寫:“死亡,對(duì)于一個(gè)革命者,是多么無用的威脅。他神色自若地蹣跚地移動(dòng)腳步,拖著銹蝕的鐵鐐,不再回顧鵠立兩旁的特務(wù),徑自跨向石階,向敞開的地窖鐵門走去。他站在高高的石階上,忽然回過頭來,面對(duì)跟隨在后的特務(wù)匪徒,朗聲命令道:“走!前面帶路!泵鎸(duì)著步步逼近的鬼門關(guān),許云峰沒有表現(xiàn)出絲毫的害怕,反而革命信念更加堅(jiān)定,即使?菔癄、天崩地裂,也不會(huì)動(dòng)搖。江姐被粗長(zhǎng)的竹簽釘入指甲縫間的刺骨鉆心的逼供,特務(wù)們?yōu)榈氖窍霃倪@位重要的共產(chǎn)黨員口中套出有關(guān)地下黨的重要機(jī)密,可是他們一次又一次的失敗了。試想一下,在那潮濕腐臭的渣滓洞、白公館,近乎窒息的地牢,在嚴(yán)重缺水的情況下咽著發(fā)餿味的殘羹冷炙,拖拽著遍體鱗傷,強(qiáng)忍著舊膿新創(chuàng)襲來的陣陣裂痛……然而他們以常人無法想象的毅力頑強(qiáng)地與反動(dòng)派抗戰(zhàn)到底!

對(duì)這些可敬可佩的戰(zhàn)士,國(guó)民黨反動(dòng)派只能給他們?nèi)怏w上的折磨,卻動(dòng)搖不了他們精神上的絲毫,反而更使他們的斗爭(zhēng)精神豐富起來!讀到他們的事跡,我無法自已,在他們面前,我感到深深的愧疚。想起自己以前寫英語作文,花了不少時(shí)間卻只得低分,便泄氣了;工作中遇到不順心的事或小挫折,便想到放棄。沒有對(duì)學(xué)習(xí)、工作完全充滿熱情的我易被摧垮,總找借口說自己是個(gè)女孩?扇缃,在紅巖英雄的光輝形象前,我明白了:越是在鋪滿荊棘的路上,就越需要我們?nèi)ラ_拓;越是困難的時(shí)候,就越需要堅(jiān)定不移的精神去克服。

失敗膏黃土,成功濟(jì)蒼生”,“從來壯烈不貪生,許黨為民萬事輕”,“愿以我血獻(xiàn)后土,換得神州永太平”,那一首首鐵窗下的心歌無不表現(xiàn)了烈士們視死如歸的革命樂觀主義精神。而紅巖里面也有一些讓世人唾棄的,遺臭萬年的家伙,譬如叛徒甫至高,國(guó)民黨的狗腿子,他能在鮮艷的中國(guó)國(guó)旗下微笑嗎?不,他連站在中國(guó)國(guó)土上的資格都沒有。

“晨星閃閃,迎接黎明。林間,群鳥爭(zhēng)鳴,天將破曉。東方的地平線上,漸漸透出一派紅光,閃爍在碧綠的嘉陵江,湛藍(lán)的天空,萬里無云,絢麗的朝霞,放射出萬道光芒!边@是解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后的第一個(gè)黎明的描寫。這一片生機(jī)勃勃的景象是無數(shù)革命先烈用鮮血換來的。正是無數(shù)共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的前仆后繼,才有了我們今天的幸福生活。但是,幸福的日子,容易使人忘記了什么叫英勇、什么叫堅(jiān)貞; 安逸的生活,容易使人麻痹了精神。一部厚厚的《紅巖》告訴我們,那段血與火的歷史永遠(yuǎn)不該被遺忘。革命者們堅(jiān)貞不屈,勇于犧牲的精神和崇高的愛國(guó)主義情懷,在依然是激勵(lì)我們奮進(jìn)的精神力量。先烈們播下了紅巖精神的星星之火,而我們的責(zé)任是接過這火種,讓它發(fā)出耀眼的光芒。并把這燃燒的火炬?zhèn)飨氯,永遠(yuǎn)的傳下去。偉大的英烈們長(zhǎng)眠于青山翠柏之間,而“紅巖”的精神將會(huì)永垂不朽!

篇三:《紅巖》讀后感作文大全

合上《紅巖》,我的心久久難以平靜。一個(gè)個(gè)鮮活的形象從我的腦海中掠過,臨危不懼, 視死如歸的許云峰。受盡酷刑,堅(jiān)貞不屈的江姐。佯裝瘋癲,機(jī)智深沉的“瘋老頭”華子良……然而,在這么多經(jīng)典永恒的形象中,一個(gè)瘦小,孱弱的形象更能引起我的共鳴,他便是“小蘿卜頭”。

小蘿卜頭,原名宋振中,父親宋綺云,是楊虎城將軍的秘書,母親徐林霞,是一名共產(chǎn)黨宋。振中在出生八個(gè)月的時(shí)候,就隨父母一起被關(guān)進(jìn)了白公館監(jiān)獄。從小生活在陰暗潮濕的牢房里,吃的是發(fā)霉發(fā)臭的米飯,喝的是污穢不堪的泥水,營(yíng)養(yǎng)嚴(yán)重不足,成了一個(gè)頭大身子細(xì),面黃肌瘦的小孩,難友們都非常愛他,叫他小蘿卜頭。 然而就是這樣一個(gè)瘦小可憐的孩子,卻有著一顆勇敢堅(jiān)強(qiáng)的心。在獄中,他利用自己是孩子的身份,充當(dāng)同志們的聯(lián)絡(luò)員,在敵人的槍口下完成了許多大人們無法完成的任務(wù),所以,他也是一名光榮的革命者。惡的敵人并沒有放過這條幼小的生命,小蘿卜頭被他們殘忍地殺害了。解放后,小蘿卜頭被認(rèn)為革命烈士,是我國(guó)最小的革命烈士。

閉上眼睛,淚花不由自主地落下,我仿佛看到了一雙明亮有神的眼睛。小蘿卜頭也和所有的孩子一樣渴望上學(xué),可是在敵人的監(jiān)獄里,他沒有機(jī)會(huì)。后來經(jīng)過同志們和特務(wù)們一再交涉,才得以獄中的政治犯當(dāng)老師,小蘿卜頭很珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在沒有書、紙和筆的情況下,他用腦子記,用小石子不斷地在地上畫、寫、筆跡不清,他擦了再寫。

回頭來看看我們呢,衣食無憂、條件優(yōu)越、生活安逸。有寬敞而明亮的教室供我們學(xué)習(xí),有勤勞的老師傳授我們豐富的知識(shí),而到了放學(xué)的時(shí)候,家人早早等在學(xué)校門口接我們。然而就是這樣的條件,許多同學(xué)卻不知道珍惜,求知成為一種負(fù)擔(dān),學(xué)習(xí)成為父母交給的任務(wù):上課東看、西看,老師提問“吱吱嗚嗚”;回到家,首先打開電

視、電腦,爸爸媽媽問起在學(xué)校的情況時(shí),總是回答“知道了、別說了、煩不煩”等不厭其煩的話……此時(shí)此刻,想到了小蘿卜頭,我的心中充滿著悔恨、慚愧、自責(zé)……。

小蘿卜頭他們雖然去了,但他們所代表的“紅巖精神”應(yīng)當(dāng)永存!凹t巖精神”就像一面鮮紅的旗幟,激勵(lì)著一代又一代的人們?yōu)槔硐牒托拍願(yuàn)^斗不息。

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