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我從上學(xué)就喜歡語文。每次遨游在語文的海洋中,就如沐浴和煦的春風(fēng),我如癡如醉。是語文的神奇吸引著我。我累了,看書猶如吸了新鮮空氣;我煩了,看書猶如吹來和煦陽光;我悲傷了,看書猶如朋友安慰我。語文,我喜歡你。
在文學(xué)寶庫里,許多作品令人欣賞。從《賣火柴的小女孩》中,我感到了小女孩的悲哀;從《簡(jiǎn)愛》中,我看到了一位備受人間冷暖的孤獨(dú)女孩的傳奇一生;從《紅巖》中,我被革命烈士的英雄事跡感動(dòng)?傊,是語文的魅力吸引我。
語文,你帶給我喜悅,帶給我美好的未來。教會(huì)了我感恩,教會(huì)了我奉獻(xiàn);教會(huì)了我通過文字體會(huì)人間冷暖。
本篇記敘文寫了小作者喜歡語文這件事,敘事完整而有力,特別是三個(gè)舉例典型有說服力。首段運(yùn)用比喻手法,語言生動(dòng)活潑,首末呼應(yīng),表達(dá)出小作者對(duì)語文的喜愛之情,是一篇比較不錯(cuò)的習(xí)作。
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