我的學(xué)校叫西頤小學(xué),它坐落在三義廟和蘇州街的交叉口.校園很美,秋天的景更迷人.

前門(mén)那里兩棵大楊樹(shù),樹(shù)葉有的已經(jīng)桔黃,有的還帶點(diǎn)淡的綠意,有的已經(jīng)變紅,就像兩個(gè)衛(wèi)士歡迎著同學(xué)們,一到晚上,它們就會(huì)保護(hù)校園,往里走是綠色的地毯,走在上面舒服極了,就像草坪一樣.右邊是黑乎乎的柵欄.左邊是一個(gè)大花壇,里邊的花有的是白的.有的是粉的,有的是紫的,真是五顏六色.秋風(fēng)一吹,就像仙女在跳舞一樣,有的花瓣,已經(jīng)落地了,它們是想化做泥土,等到明年讓花更香,更美.走進(jìn)教學(xué)樓有一排生機(jī)勃勃的竹子.

穿過(guò)大廳,來(lái)到操場(chǎng),操場(chǎng)的墻面有白色.紅色.黃色.藍(lán)色.操場(chǎng)上還有十六棵樹(shù),有楊樹(shù)和老槐樹(shù),其中還有兩樹(shù)古老的樹(shù),我想有一百多歲了吧,這兩棵樹(shù)見(jiàn)證著我們校園的發(fā)展.

我們學(xué)校美吧,下次也來(lái)我們學(xué)校參觀吧.

秋天的校園在小作者的筆下不僅美麗，而且極富活力。小作者用“綠色的地毯、花壇如仙女”等語(yǔ)言描寫(xiě)校園，可謂觀察細(xì)致，語(yǔ)言生動(dòng)活潑。結(jié)尾用一句頗為淘氣的話來(lái)收筆，體現(xiàn)出小作者自信和樂(lè)觀的天性。