今天，我們丁老師向一位老師借來一盆無土栽培又很美麗的水仙花。

你看，水里面有兩條美麗又可愛的小金魚呢！我看著看著，好像看見一條小金魚生病了，它紋絲不動。另一條小金魚在透明的玻璃缸里游得可歡呢！玻璃缸的口上放著水仙花的塊莖，它上面抽出了小葉子，好像一根根長長的蒜苗，小葉子碧綠碧綠的，好看極了！哇！你看，水仙花的頂上有一朵朵含苞欲放的水仙花苞呢！我猜，里面一定住著一位位美麗的水仙花仙子。水仙花的花瓣雪白雪白的，像天上的云朵�？吹浇瘘S金黃的花蕊，我心里想：總不會有一大群蜜蜂來到我們教室采蜜吧？

看到這迷人的水仙花，我也很想在家里養(yǎng)一盆，這樣我就可以天天聞著花香進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

這是一篇描寫水仙花的狀物習(xí)作，使用了開門見山的手法交代了水仙花的來歷，中間使用兩次“你看！”來引出要描寫的水仙花和金魚，活潑俏皮，生動形象的引發(fā)讀者興趣，最后點(diǎn)題，貼近生活，情感真摯。佳作！