我是一名二年級(jí)的小學(xué)生，我現(xiàn)在有自己的儲(chǔ)錢罐、零花錢，里面有很多的一元錢，每當(dāng)我看見這些一元錢，就想起我在小時(shí)候花的一元錢……

那天，媽媽讓我去買一袋鹽，我馬上接受命令，飛也似的跑下樓。到了商店，我一眼就看見自己早就想吃的雪糕，心想：反正我現(xiàn)在有錢，自己就偷偷地買了一支雪糕，還自己偷偷地吃了。等我一回家，媽媽就發(fā)現(xiàn)錢少了一元，她說：“這袋鹽多少元？”我說：“兩元�！眿寢屨f：“不對(duì)呀，我給你的是五元，怎么找的是兩元錢，應(yīng)該找咱們3元才對(duì)呀？一定找錯(cuò)錢了吧！”我故意裝作不知道，也小聲說“是找錯(cuò)了吧！”于是媽媽就讓我再到商店去問問阿姨，我那時(shí)其實(shí)不想去，可是媽媽說了，我沒有辦法，就又跑到樓下的商店了，等我跑到商店，阿姨還是說鹽是兩元，“哎，阿姨沒有找錯(cuò)錢，是我自己偷偷地花了一元錢，可是我不敢告訴媽媽。”

我拖著疲憊的步伐，再次回到家中，告訴媽媽說鹽是兩元錢，媽媽這時(shí)嚴(yán)肅地看著我，我頓時(shí)感到臉上火辣辣的，頭低下了，不說話了，我知道自己這樣做錯(cuò)了。媽媽說：“錢是不是你花了？”我剛開始不承認(rèn)，后來，自己覺得很不好意思，就告訴媽媽們說：“是我花的，我買雪糕了。”媽媽問：“你在哪兒吃的雪糕？”我說：“在樓下�！眿寢屨f：“哎呀，多臟呀，風(fēng)那么大？”媽媽停了一會(huì)，不說話了，我知道媽媽是很傷心的，等了一會(huì)，媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“這樣做是不對(duì)的，你看你做錯(cuò)事情，已經(jīng)受到了懲罰，自己樓上樓下跑，跑上跑下，多累呀，而且讓樓下的阿姨怎么想你呢？阿姨明明找對(duì)了錢�！蔽荫R上說：“我不應(yīng)該偷偷地花錢”媽媽接著說：“你想吃雪糕，我們可以大大方方地吃，告訴媽媽一聲，是不是更好，還有在樓底下吃，讓別人看了多不好，還有風(fēng)很大，有泥土，吃到肚子了，會(huì)很難受的”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

現(xiàn)在這件事已經(jīng)過去很久了，我也長(zhǎng)大了，每當(dāng)我想起這件事，都覺得很好笑，我覺得自己做錯(cuò)了。通過這件事，我知道了以后要講信用，答應(yīng)別人的事要做好，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子不難。

這是一篇敘事的文章，開篇點(diǎn)題，引出下文，結(jié)尾總結(jié)全篇，點(diǎn)明主題，首尾呼應(yīng)。文章故事敘述具體完整，口語化的語言使文章讀起來倍感親切。人物神態(tài)、語言描寫細(xì)膩準(zhǔn)確，能起到為中心服務(wù)的目的。