十九屆六中全會精神交流發(fā)言材料1

黨的十九屆六中全會通過的《關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》指出：“黨和人民事業(yè)發(fā)展需要一代代中國共產(chǎn)黨人接續(xù)奮斗，必須抓好后繼有人這個根本大計�！秉h的各級部門要著力培養(yǎng)造就大批堪當時代重任的接班人，掌握惜才、育才、用才之道，確保后繼有“人”，形成青藍相繼、薪火相傳的生動局面，為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢助力。
掌握惜才之“道”，“厚愛”與“嚴管”并行。當前正處于“人才爆炸”的時代，“招聘”與“應聘”不再是單向選擇，人才的競爭日趨激烈。黨的各級部門要以誠動人、以德服人，禮賢下士、留住人才。用好談心談話這個“法寶”，對人才經(jīng)常性關(guān)心關(guān)愛、交流聯(lián)系、看望慰問，掌握思想動態(tài)、解決實際困難，激發(fā)他們的干事創(chuàng)業(yè)熱情，培養(yǎng)他們想干事、能干事、干成事的意識。激勵與約束結(jié)合、容錯與糾錯并進、“厚愛”與“嚴管”并行。嚴要求、嚴管理，鍛煉人、珍惜人、成就人。要適時提神醒腦，防止人才在思想和作風上偏離“航向”，幫助人才及時“懸崖勒馬”、“校正導航”、知錯即改。

掌握育才之“道”，“專攻”與“全能”齊進。要采取精細化、專業(yè)化、高效化的模式教育培養(yǎng)人才，堅持“因地制宜、因材施教、因崗育人”，通過外出培訓、交流研討、專題講座、觀摩學習等行之有效的方式，補短板、強弱項、長知識、升能力，“對癥下藥”、查漏補缺，在具體工作實踐中增強才干、服務人民。新形勢下，時代對人才有了新的要求，不僅要在本職工作上“專攻、專精”“獨樹一幟”，更要適應社會對“全能型”人才的要求，特別是基層一線干部，肩負著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略“先遣連”“排頭兵”的歷史使命，遇事處世不能僅憑“舊經(jīng)驗、老辦法”，應該指導他們“投時代所需”“缺什么補什么、指哪里打哪里”，拓寬眼界、全面發(fā)展，將其培育成適應時代發(fā)展需要的“多面手”“萬能膠”。
掌握用才之“道”，“歷練”與“松綁”同抓。應對基層人才實行多崗位、多渠道、循序漸進式歷練，根據(jù)崗位需求、工作需要、個人專長，有計劃、分批次的將人才輸送到上級對應部門跟班學習、掛職鍛煉，或選派至基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村居駐村鍛煉、積累經(jīng)驗，在復雜、艱苦的“八卦爐”中鍛造發(fā)現(xiàn)問題的“火眼金睛”；在摸爬滾打、多方實踐中練就處理工作的“七十二般變化”；在時代要求、人民需要中練成新本領(lǐng)、掌握新方法，解決“空有學歷實踐少、滿腹經(jīng)綸無處用”的問題�！皻v練”的道路必定蜿蜒崎嶇、荊棘叢生，黨的各級部門要幫助人才放下包袱、擺正心態(tài)、從容前行，在挫折和失敗中總結(jié)經(jīng)驗、汲取教訓，適時為他們“松綁減壓”“加油鼓勁”，用“大棒加蘿卜”的辦法幫助人才戰(zhàn)勝消極悲觀，更好為民服務。

十九屆六中全會精神交流發(fā)言材料2

當前，各地正掀起學習貫徹十九屆六中全會精神、鞏固黨史學習教育成果的熱潮。筆者認為，在全會精神學習上，基層干部不妨“慢”一點、“笨”一點、虛心一點，促進全會精神潤澤初心，不斷入腦入心入實。
不妨“慢”一點，不淺嘗輒止，促進學習“入腦”。黨的十九屆六中全會審議通過《關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》（以下簡稱《決議》），發(fā)出中國共產(chǎn)黨人牢記初心使命、堅持和發(fā)展的政治宣言。學習貫徹十九屆六中全會精神是當前和今后一段時期，黨員干部學習的首要任務。應當看到，無論是“十個堅持”還是“五個全面”，無論是“十個明確”還是“兩個確立”，每一個方面都不是粗粗一讀，不是翻看一遍，就可以一蹴而就、完全掌握的。黨員干部必須沉下心來，以“小學生”的姿態(tài)，在專心致志的學習中，夯實學習基礎(chǔ)。要對照原文逐字逐句細細品讀，不盲目求快求速、囫圇吞棗。要穩(wěn)扎穩(wěn)打、勤學善思，實現(xiàn)學一段有一段體悟、讀一頁有一頁收獲。
不妨“笨”一點，不急于求成，促進學習“入心”。在《擺脫貧困》中指出，急于求成本身就孕育著失敗的危險。我們對《決議》的學習，不能急于求成，剛布置學習就要求成果，剛翻開書頁就要求經(jīng)驗。求木之長者，必固其根本，基層干部要保持政治定力，樹立正確的政績觀，結(jié)合各自實際，少一些“嘩眾取寵”的“作秀”心思。“志不求易者成，事不避難者進”，一方面，要將學習和思考、學習和實踐結(jié)合起來，努力做到學有所思、學有所悟。另一方面，要將學習《決議》和學習“七一”重要講話，學習新思想融通起來，“滾雪球”一般越學越有勁頭，越學越有氣力。其次，要注重選用恰當?shù)姆绞椒椒ǎ�在“沉浸式”“體驗式”等學習中促進學習入腦入心。
不妨虛心一點，不好高騖遠，促進學習“入實”。俗話說，磨刀不誤砍柴工。對全會精神的學習，我們要把每一步都走穩(wěn)、走實，才能在求真務實中，逐漸由走到跑，進而跑出高質(zhì)量發(fā)展“加速度”，刮起為民服務“真炫風”。一方面，現(xiàn)階段，對不少基層干部來說，還并不完全具備獨立宣講的能力。要用好各級學習輔導材料，多一些沉浸式的學習和體悟，做到學一次，就搞清一方面問題，確保學有所進。另一方面，要以虛懷若谷之心，不斷從全會精神中汲取營養(yǎng)。要用好權(quán)威媒體發(fā)布的系列解讀文章，沉下心來靜心閱讀，讀通“有字”“無字”之書，在推進全面鄉(xiāng)村振興、破解民生難題、常態(tài)化疫情防控等急難險重任務中，不斷深化認知，推動工作取得新的更大成效。

十九屆六中全會精神交流發(fā)言材料3

黨的十九屆六中全會全面總結(jié)了黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗，號召全黨全軍全國各族人民要以史為鑒、開創(chuàng)未來，為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。廣大黨員干部要認真領(lǐng)悟全會精神，勿忘過去的苦難輝煌、無愧現(xiàn)在的使命擔當、不負未來的偉大夢想，以永遠在路上的姿態(tài)闊步邁向新征程。
勿忘過去的苦難輝煌，堅定不移跟黨走。辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨，堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導是歷史的選擇，是人民的選擇。我們黨誕生于國家危難、民族危亡之時，一經(jīng)成立就把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興確立為自己的初心使命。從過去的一窮二白到如今的繁榮富強，從過去的百廢待興到如今的欣欣向榮，我們黨團結(jié)帶領(lǐng)中國人民走過了苦難輝煌的一百年，創(chuàng)造了令世界矚目的偉大成就，沒有中國共產(chǎn)黨，就沒有新中國，就沒有中華民族的偉大復興。廣大黨員干部要牢記我們從何而來、為何出發(fā)，不斷實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我提能，善于從昨天的苦難輝煌中汲取精神力量，做到思想常淬火、黨性常提純、靈魂�；貭t。要以堅定的理想信念不斷補足精神之鈣、筑牢信仰之基、把穩(wěn)思想之舵，通過學黨史、知黨情、感黨恩、聽黨話，堅定不移跟黨走。
無愧現(xiàn)在的使命擔當，為民造福踐初心。為中國人民謀幸福是我們黨永恒不變的初心。站在新的歷史起點之上，廣大黨員干部要緊盯共同富裕的美好愿景，瞄準職責任務清單，按照時間節(jié)點將手中工作一項項落實到底；要聚焦群眾的急難愁盼，將民生關(guān)鍵小事一件件辦到實處；要不斷提高工作效率和工作質(zhì)量，立足實際謀發(fā)展，立足未來做規(guī)劃，不馳于空想、不騖于虛聲，做到學思用融會貫通、知信行合而為一。要始終把人民放在心中最高位置，以“民之所好好之，民之所惡惡之”，時刻與人民群眾保持有鹽同咸、無鹽同淡的血肉聯(lián)系。要常懷憂民之心、常思利民之策、常行惠民之舉，始終把人民群眾的所思所想所盼作為工作方向，把群眾滿不滿意、高不高興、答不答應作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，用心用情用力為群眾辦實事、辦好事，無愧于人民、無愧于現(xiàn)在的使命擔當。
不負未來的偉大夢想，真抓實干創(chuàng)輝煌。青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華�？照務`國，實干興邦。實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢并非一蹴而就、一馬平川，前行途中充滿著許多未知的驚濤駭浪和風險挑戰(zhàn)，廣大黨員干部要擦亮眼睛、挺起脊梁、站直腰桿，以“風雨不動安如山”的政治定力和“越是艱險越向前”的勇氣魄力，朝著民族復興的康莊大道奮勇前進。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍，是堅定者、奮進者、搏擊者的時代，唯有意志堅定、一往無前方能跟上時代的步伐。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，百年不是終點，而是新征程的奮斗起點。廣大黨員干部要主動加入到奮斗者、攻堅者的行列，不當坐而論道的清談客，不做怕見風雨的泥菩薩，要以“咬定青山不放松”的干事毅力，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，擼起袖子加油干，不負盛世，不負未來的偉大夢想。