各位老師，各位同學，大家早上好，我是來自高二（）班的jxy。

五四樓宣傳欄里張貼的一張張成績表，領獎臺前殘留的膠帶印記，草地上彩旗留下的深坑是否還能讓你回憶起那個“東風吹，戰(zhàn)鼓擂”的校運會？金色的十一月，是收獲的季節(jié)，作為蟬聯(lián)兩校運動會級一名的高二八班，我們收獲的不僅僅是幾張獎狀，更多的，是青春的紀念，是夢想的放飛。

我，是一名校壘球運動員，在練球的幾中，我摸索著那所謂的體育精神。在球場上，除了對手外，我不是一個人，而是個人，當舉起獎杯的剎那，我的心里是份快樂的疊加，我想這就是我要找的體育精神。一份榮譽的背后，隱藏著一種集體的力量，這是一種歸屬感，也是一種凝聚力。從“乒乓女王”鄧亞萍到“亞洲飛人”劉翔，從“東方神鹿”王軍霞到“神奇小子”丁俊暉，這些奧運健兒們都在為“中國”這兩個字在世界上能畫上濃墨重彩的一筆而拼搏著。他們深知，他們代表的不是一個人，而是中國。

如果說，奧運會是體育精神完美的體現，那么校運會則是體育精神小小的索引。有人說，去我們班得一名是僥幸的話，那我可以肯定告訴你，今我們班取得超越二名二十多分的好成績則是必然。就拿我們班級跳長繩來說，也許你很難想象去只能跳一百多個的班級竟然能在今跳出三百十五個的好成績來，有言道：一份耕耘，一份收獲。是誰在早操前和放學后默默地練習著，又是誰在學農的時候抓緊午休時間練習著？是我們，這個為了屬于大家的夢想而拼搏著的集體。凝聚力則是我們走向成功的基石。

從軍訓的五好連隊，到東方綠洲的先進集體，從學先進班集體到學農四好先進集體，我們在一次又一次的磨礪中成長著，從高一的紛亂雜碎到高二的和諧有序，我們脫去稚嫩的外衣在班主任付老師的帶領下逐漸走向成熟，因為我們學會了在心里把最大的空間留給我們的班級，班。每當看到宣傳欄里我們班一欄里被小星星和小旗子填得滿滿當當的時候，我都會不禁為我是一個班的學生而感到驕傲和自豪。我們，就是這樣一個班級，無論哪個方面，我們都在為我們的青春紀念冊畫上最美麗的圖案。還有半的時間，我們就要經歷分班的洗禮，但我相信，在后半里，我們會做得更好，無論我們走到哪里，我們對于集體的凝聚力永遠不會改變，我也希望這種凝聚力能在市三更好的傳承下去。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”我們的明天是由我們自己創(chuàng)造的，相信良好的管理和人才濟濟的集體在凝聚力的催化下一定能閃爍出光彩奪目的光芒。謝謝。