老師們，大家好！昨天晚上開了一個非常成功的高三級教師會，老師們到得齊，到得快，各項議程都順利完成，達到預(yù)期的目的。今天晚上的會議時間不長，我做一個中心發(fā)言，等一下鐘主任就去的期末考試進行總結(jié)，最后就星期天的高二級的學(xué)生大會進行部署。今天的中心話題是高二級的學(xué)業(yè)水平考試的復(fù)習(xí)迎考問題，為節(jié)省時間，我們不展開討論。

一、透徹研究學(xué)考考綱，緊扣考綱進行教學(xué)與復(fù)習(xí)。以綱為綱，綱舉目張，加強學(xué)考復(fù)習(xí)的針對性。首先我想就高中學(xué)業(yè)水平考試這種制度和大家一起來學(xué)習(xí)一下，湖南省普通高中學(xué)業(yè)水平考試是一種面向全體普通高中學(xué)生的達標性的考試。新課程要求達到的三維目標是：知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度與價值觀。下面我以物理學(xué)科為例談一談學(xué)業(yè)水平考試問題。物理學(xué)考考查學(xué)生對物理學(xué)二方面的基本要求，、核心物理知識、基本物理原理、思想、方法的了解與掌握程度；、運用物理知識與方法分析和解決問題的能力。通過學(xué)業(yè)水平考試，促使學(xué)生掌握基本的物理知識和技能，了解科學(xué)研究方法，發(fā)展探索自然的興趣，增強創(chuàng)新意識與實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。學(xué)考的命題依據(jù)是兩個，即湖南省普通高中學(xué)業(yè)水平考試實施方案以及湖南省學(xué)業(yè)水平考試大綱。命題的原則有六個即科學(xué)性、客觀性、基礎(chǔ)性、公平性、選擇性和友好性。考試能力上的要求有四個層次即了解、認識、理解、應(yīng)用。命題的要求顯然遠低于高考，所考的內(nèi)容也有限，我仍以高中物理為例。學(xué)考物理的考試內(nèi)容為必修、必修以及選修-（這是偏文科），選修-（這是偏理科），這些內(nèi)容在高二級的上學(xué)期就已經(jīng)完成，也就是說一般在高二上期就可以完成學(xué)考所考的教學(xué)內(nèi)容。物理試卷結(jié)構(gòu)是選擇題分，填空題分，計算與簡答題分，必修內(nèi)容占了分，選修占了約分。試題難度與分值是容易題分，中等難度題分，稍難題分。因此，我們要這樣去研究考綱，研究考試內(nèi)容，考試難易程度以及各部分知識所占的比例，哪些是重點，哪些是難點，哪些是熱點，哪些題型是必考題，哪些定理、定律是必考的，哪些方法是最基本的方法，估計學(xué)生在哪些地方會丟分，在哪些題目中可能會失誤，實驗題有可能是哪些實驗，計算題又可能是哪幾種？等等，這樣，我們對于學(xué)考做到心中有數(shù)，胸有成竹。在這個基礎(chǔ)上進行復(fù)習(xí)備考，高屋建瓴，游刃有余，才能夠有的放矢，事半功倍的搞好我們的復(fù)習(xí)，以提高我們的復(fù)習(xí)效果和效率。

二、依據(jù)考綱進行教學(xué)，狠抓基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，不要過難，尤其是對于藝術(shù)班和三層次的班級。同志們，我們這個學(xué)期教育教學(xué)工作的主要目的就是針對學(xué)考，既要保證全體湘鄉(xiāng)二中的學(xué)生人人學(xué)考過關(guān)即超過去.%的合格率，又要超過去的優(yōu)良率。去我們感到遺憾的是，優(yōu)良率和平均成績有幾科低于湘鄉(xiāng)四中。下面我對這個級的情況進行一些分析。一，我們知道，本屆高二級的學(xué)生是湘鄉(xiāng)二中歷史上生源最差的一屆，優(yōu)質(zhì)生源只有人，特別是差生人數(shù)較多而且分數(shù)又低，總分低于分的學(xué)生超過（今高一新生低于分的一個也不允許招收），有的學(xué)生成績只有、來分，最低的甚至只有多分，當(dāng)然這些學(xué)生是以特長生的身份招入學(xué)校的。另外，這屆學(xué)生進入學(xué)校以后，我們正好開始大張旗鼓的進行特色教育的摸索，在高一級開展了比較多的活動，尤其是高一下學(xué)期，因此雙休日的補課時間也要少一些，因此學(xué)生的高中基礎(chǔ)也相應(yīng)的要差一些，盡管進入高二以后我們馬上又狠抓學(xué)習(xí)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有所提高。二，社會上新的讀書無用論對學(xué)生的沖擊比較大，當(dāng)然這是一個普遍的現(xiàn)象，對各所學(xué)校各個級的學(xué)生都有較大的沖擊和影響。認為只要家里有錢有關(guān)系有背景，不讀書照樣可以有好的工作，照樣可以賺大錢。三，對學(xué)業(yè)水平考試持僥幸心理的人不少。畢竟去的學(xué)考，有的同學(xué)不是憑真本事通過的，而是抄來的，因此有的同學(xué)以為抄襲也可以過關(guān)。我們班主任一定要打掉這些僥幸的心理，要求學(xué)生必須扎扎實實，腳踏實地的搞好學(xué)習(xí)，千萬不要有僥幸的心理，要憑真實的本事通過學(xué)考。，