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尊敬的各位激:
晚上好!
再一次感謝你們能抽空參加我們學(xué)前班的激會(huì),這讓我感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,也是對(duì)你們孩子高度關(guān)心,正是有了你們的信任,理解和支持,我們的工作才能順利開展,在此,我真誠(chéng)的對(duì)你們說(shuō)聲:謝謝!同時(shí)更希望你們能一如既往的關(guān)系,與支持我們的工作,先自我介紹一下,我叫鄒彩云,今歲,畢業(yè)冷江師范,從事幼教,現(xiàn)擔(dān)任學(xué)前班班主任,這次把各位請(qǐng)來(lái)主要是;
一,同探討育兒方法。
二,反映幼兒在園的情況。
三,告知激在后期工作的注意事項(xiàng),相信在我們的相互了解,相互溝通后,再同的教育孩子,孩子會(huì)在各方面更加優(yōu)秀。
a,本班現(xiàn)有人,男孩子人,女孩子人,下面把我們班級(jí)的一些概況介紹一下;各方面發(fā)展較好,一日常規(guī)的行為以形成有個(gè)別能力較強(qiáng)的孩子,還能幫老師做一些力所能力的事的有:
b,喜歡參與集體活動(dòng),并愿意在音樂及律動(dòng)下與老師表演的有:
c,團(tuán)結(jié)友愛,知道關(guān)系別人能正確使用餐具,獨(dú)立進(jìn)餐不挑食的有:
d,喜歡參加各種游戲活動(dòng),在課堂上積極回答問題聲音響亮并能與同伴交流分享快樂的有:
e;語(yǔ)言能力好,對(duì)知識(shí)接受能力強(qiáng),對(duì)許多事物都表現(xiàn)出極大興趣,能與同伴和睦相處的有:
f,從開學(xué)到現(xiàn)在進(jìn)步較大的有:
每個(gè)孩子都有自己的長(zhǎng)處,閃光點(diǎn),但同時(shí)也有存在一些問題,如活潑好動(dòng)的孩子在課堂上注意力分散,做些或想些與課堂無(wú)關(guān)的事情,個(gè)別不認(rèn)真聽老師講課,孩子在情感性格上不能安靜聽成人與同伴講話等,也許我們觀察的換夠全面,我們會(huì)在以后的日子里,用心去觀察用一顆慈愛的心精心照料教育,培養(yǎng)他們,我們也有信心,在激們的配合下,能盡心,盡力的做好各項(xiàng)工作。
本學(xué)期我們使用的教材是:語(yǔ)言,數(shù)學(xué)(手腦算),拼音,綜合,蒙氏,億童英語(yǔ),藝術(shù),我們將這些課程制訂合理的教學(xué)計(jì)劃和課程安排表,每天對(duì)幼兒進(jìn)行教授在教授之中,我們兩為老師會(huì)充分發(fā)揮自己的能力和特長(zhǎng),帶好,管好,教好這些可愛的孩子們,合理的安排好幼兒園一周活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié),讓幼兒在這開放,自由的環(huán)境中學(xué)習(xí),使幼兒活潑健康的成長(zhǎng),做好幼小銜接工作,為幼兒下一步接受小學(xué)教育做好充分的準(zhǔn)備,為此,我們兩位老師經(jīng)過(guò)認(rèn)真仔細(xì)的討論和商量決定具體從以下幾個(gè)方面做起:
一,首先是安全工作,安全工作從使至終是我們的工作的重中之重,我們會(huì)時(shí)刻提高警惕在幼兒每個(gè)活動(dòng)前,都要進(jìn)行教育做到活動(dòng)前強(qiáng)調(diào)安全,活動(dòng)中要提醒注意安全,幼兒的安全教育與教學(xué)活動(dòng)相綜合使每個(gè)幼兒都形成自我保護(hù)安全意識(shí)和防范的基本能力。
二,生活自理工作,由于小朋友齡小。一下子不能適應(yīng)幼兒園的 生活常常會(huì)出現(xiàn)大小便拉在褲子中的現(xiàn)象,因此請(qǐng)激為孩子準(zhǔn)備一些褲子及襪子并做上記號(hào),以便必要時(shí)送到幼兒園給孩子替換,另外,對(duì)在座的激我還有幾個(gè)小的要求:,教會(huì)孩子自己穿衣服,疊被子幼兒園要求小朋友中午到午休房睡覺要盡量自己穿,脫,衣服和鞋子,疊被子,所以激在家應(yīng)教孩子自己穿,脫衣服和鞋子,疊被子。,懂禮貌。講文明,孩子每天上幼兒園要和老師與小朋友問好平時(shí)要學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ),
三,教學(xué)方面,請(qǐng)激注意幾點(diǎn);
拼音,請(qǐng)激在 家輔導(dǎo)孩子做作業(yè)時(shí),要求孩子正確工整的書寫:d.b.p避免孩子書寫錯(cuò)誤,為了小學(xué)課程打好基礎(chǔ),請(qǐng)各位監(jiān)督孩子把作業(yè)完成。
手腦算,正確的指法與口訣,
蒙氏閱讀;每天堅(jiān)持朗讀課文,提高孩子的認(rèn)知能力。
在幼兒園我們會(huì)盡心的教學(xué),在家也請(qǐng)你們耐心的輔導(dǎo)孩子,我相信在我們的同努力下,孩子們會(huì)學(xué)的更加輕松,更快樂。
四,激合作,孩子是聯(lián)系老師與激的 橋梁與紐帶,因此,我們應(yīng)該有一致的觀點(diǎn)和態(tài)度,幼兒園教的一些常規(guī)知識(shí)與技能,我們每天下午回家都會(huì)發(fā)放作業(yè)紙條,激在家應(yīng)監(jiān)督,輔導(dǎo)孩子完成作業(yè),一達(dá)到鞏固的效果,如果在某些方面有不同的意見,可單獨(dú)與老師交談,切苞當(dāng)著孩子的 面否認(rèn)教學(xué),激有什么需要和疑問可以隨時(shí)與我們聯(lián)系,我們?cè)负湍銈兺接懀?/p>
人們常常說(shuō);人無(wú)完人,因此我們?cè)诠ぷ髦须y免有不足之處還請(qǐng)激理解,多支持,多配合,多提寶貴意見,我們一定會(huì)盡心盡力地工作,請(qǐng)激們放心,最后我希望通過(guò)我們大家的同努力,讓孩子們的 明天更加美好!!!
謝謝!
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