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三嚴(yán)三實(shí)交流發(fā)言講話(huà)稿材料

更新:2023-09-18 03:50:52 高考升學(xué)網(wǎng)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  近期通過(guò)對(duì)強(qiáng)調(diào)作風(fēng)建設(shè)“三嚴(yán)三實(shí)”的認(rèn)真學(xué)習(xí),我想談?wù)勛约旱某鯗\認(rèn)識(shí),同時(shí)也希望和大家有個(gè)互動(dòng)。

  首先,我想舉一個(gè)例子。3月17日——4月28日,我在蒲江中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校帶隊(duì)實(shí)習(xí)。第一天基地學(xué)校在實(shí)習(xí)會(huì)議上對(duì)我們的實(shí)習(xí)生就提出了以下要求:儀表端正、著裝得體;語(yǔ)言文明、談吐優(yōu)雅;以禮待人,師生實(shí)行見(jiàn)面禮;教師不允許在學(xué)生面前玩手機(jī);男女朋友交往注意言行舉止。為什么會(huì)提出這些要求,答案很簡(jiǎn)單,因?yàn)槟闶墙處煛?/p>

  教師的職業(yè)一直以來(lái)被人們頌揚(yáng)為人類(lèi)靈魂的工程師,是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。在學(xué)生的眼中,教師具有無(wú)可懷疑的威信,而教師的話(huà)也是不容打折扣的。教師的一言一行,處理事務(wù)的態(tài)度和方式,對(duì)學(xué)生的影響很大。可以說(shuō),教師的德行是一面旗幟,會(huì)潛移默化地影響著學(xué)生今后一生的成長(zhǎng)道路。因此,作為一名教師應(yīng)以“三嚴(yán)三實(shí)”為行動(dòng)指南,不斷提升自身形象。

  要做到這一點(diǎn),我個(gè)人認(rèn)為,首先要堅(jiān)定教育信念。作為教師,必須熱愛(ài)自己的教育事業(yè),要對(duì)教育事業(yè)盡心盡力,不能有當(dāng)一天和尚撞一天鐘的消極思想。既然選擇了教育事業(yè),就要無(wú)怨無(wú)悔,無(wú)論民族地區(qū)的教育多么辛苦,始終謹(jǐn)記來(lái)這里學(xué)習(xí)的學(xué)生應(yīng)享有受較優(yōu)質(zhì)教育的權(quán)力,在盡心完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)時(shí),不求最好,但求更好。

  其次要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。人活著其實(shí)就是一份責(zé)任,無(wú)論是對(duì)自己、對(duì)單位、對(duì)家庭、對(duì)他人。作為一名教師,肩負(fù)著家長(zhǎng)的重托,學(xué)校的厚望,學(xué)生的期盼,自己的良知,這一切可濃縮為兩個(gè)字——責(zé)任。說(shuō)實(shí)話(huà),我也有發(fā)牢騷和不滿(mǎn)的時(shí)候,有自己的要求,有自我的認(rèn)識(shí),但當(dāng)有這些不良情緒與責(zé)任發(fā)生沖突時(shí),我會(huì)把責(zé)任放在第一位。比如說(shuō)到蒲江帶實(shí)習(xí)生。且不說(shuō)辛苦有加、責(zé)任重大、待遇不高,單就其路途遙遠(yuǎn)就使得望而卻步。但既然是組織的一員,就必須服從組織的安排,就應(yīng)該對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。因此在帶隊(duì)實(shí)習(xí)期間,我認(rèn)真盡責(zé)的工作,對(duì)實(shí)習(xí)生、對(duì)自己都問(wèn)心無(wú)愧。

  三要以身作則,為人師表?鬃诱f(shuō)過(guò):“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”。教師的言行舉止、道德品質(zhì)對(duì)學(xué)生具有重大的影響。因此,教師一定要時(shí)刻為學(xué)生做出好的榜樣,語(yǔ)言文明,舉止文雅;凡是要求學(xué)生做到的,自己首先做到,不敷衍了事,堅(jiān)持嚴(yán)以律己。自覺(jué)做到對(duì)自己的要求更嚴(yán)一些,標(biāo)準(zhǔn)更高一些,把工作做細(xì)、做實(shí)。

  四要求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新。求真務(wù)實(shí)是教育工作必須堅(jiān)持的一項(xiàng)重要原則。教師在教育工作中體現(xiàn)求真務(wù)實(shí)精神的主要標(biāo)志,是在教育教學(xué)活動(dòng)中自覺(jué)探索和嚴(yán)格遵循教育教學(xué)的各種規(guī)律,遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,從實(shí)際出發(fā)尋求適合于不同類(lèi)型學(xué)生的有效教育方法。而開(kāi)拓創(chuàng)新是教育發(fā)展的不竭動(dòng)力。作為教師要善于運(yùn)用新的教學(xué)理念改進(jìn)教學(xué)方法,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,以激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新活力,提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。

  三嚴(yán)三實(shí)交流發(fā)言稿以上是我對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的一點(diǎn)初淺認(rèn)識(shí),大家如有別論,都可以提出來(lái)一起交流,謝謝大家。


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