按照中央、省、市委關于“三嚴三實”專題教育的安排部署，根據縣委《關于認真開展“三嚴三實”專題教育的實施方案》要求，縣政府黨組結合工作實際，認真謀劃安排、精心組織實施，扎實推進“三嚴三實”專題教育活動深入開展�，F將有關情況匯報如下：

　　人大工作千頭萬緒，代表選民緊密相連，做好代表工作，不僅是一個人大代表的基本素質，更是對選民負責的責任�；�橋鎮(zhèn)人大代表認真履行代表職責，深入學習“三嚴三實”重要講話精神，嚴格要求自己，積極發(fā)揮人大代表工作職能。

　　不斷加強自身建設，嚴格做到做人“三嚴”。一是不斷加強自身素質提升。日常生活中注重多方位提高自身素質水平，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣;二是要嚴格按照制度行使權力。堅持用權為民，按規(guī)則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私;三是要時刻嚴格要求自己。做到吾日三省吾身，對自身權力心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法、為政清廉。注重代表形象，真正發(fā)揮代表示范作用。

　　不斷提升工作能力，認真做到辦事“三實”。一是要聯(lián)系實際謀劃具體工作。在日常工作中多吸收別地優(yōu)秀做法，杜絕生搬硬套，在謀劃人大工作中，要提出具有本地自身特點的點子、政策、方案，要符合客觀規(guī)律、符合科學精神;二是要扎實工作直面問題矛盾。面對復雜的問題、矛盾，更要有一顆勇于直面問題、承擔責任的決心，面對問題要敢于承擔，敢于發(fā)聲，特別是一些亟待解決，群眾反映強烈的更要抓緊開展工作;三是要踏踏實實為人民服務。對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。

　　通過集中學習，結合所學所思所悟，對照三嚴三實要求，再次深刻感受到。

　　“嚴以用權”在“三嚴三實”思想體系中具有承上啟下的重要作用，既是修身、律己的目標方向和實踐基礎，又是修身、律己的內在要求和根本落腳點。作為領導干部，要對權力心存“敬畏之心”，堅決做到“有權不能任性”，自覺做到為人民用好權、履好職，掌好權、負好責�！耙磺袡嗔υ从谌嗣�，屬于人民。我們黨的權力從本源上講都是人民的權力，離開了人民的支持與贊成，我們黨就會失去根基、失去血脈、失去力量，我們手中的權力就會成為無本之木、無源之水。每一個黨員領導干部都必須時刻牢記，人民才是權力的所有者和授予者，如果不能認清這一點，背離人民的意愿、辜負人民的信任、侵害人民的利益，那么無論這個人地位多高、影響多大，都必將被人民所拋棄�！皺嗔π铡�公’不姓‘私’，為民不為己。作為一名黨員干部，要深刻認識到權力意味著責任、意味著服務、意味著奉獻，一定要明確自己的職責所在，在其位，就要謀其政、負其責，遇到困難矛盾敢于挑戰(zhàn)，面對風險失誤敢于擔責，面對歪風邪氣敢抓敢管，真正把責任記在心上、扛在肩上、落實到行動上;一定要擺正自己的位置，始終把人民擺在心中最高位置，把為人民服務的宗旨貫穿到履職用權的全過程各方面;一定要牢固樹立奉獻精神，正確處理好公與私、前與后的關系，始終把群眾利益置于個人利益之上，把群眾幸福置于個人幸福之前，平日里要用自己的辛苦指數換取群眾的幸福指數，關鍵時要犧牲個人利益維護群眾利益，做到為黨和人民事業(yè)勤勤懇懇、任勞任怨，在甘于奉獻、樂于奉獻中實現人生的理想和通過“實實在在做人做事，做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”，的這一諄諄教誨，是每名共產黨人最基本的政治品格和做人準則，是全面從嚴治黨的一個重要檢驗標準，也是各級領導干部修身之本、為政之道、成事之要。共產黨人是“用特殊材料制成的”。在新的歷史條件下，特就特在修身為政成事要恪守“三嚴三實”。全面從嚴治黨，是協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局的根本保證。開展“三嚴三實”專題教育，是持續(xù)深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，是嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩的重要抓手，對于進一步增強黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，推進“四個全面”具有十分重要的意義。

　　“治國必先治黨，治黨務必從嚴”。從嚴治黨的關鍵，是黨的各級領導干部，特別是縣處級以上領導干部。抓住了這個“關鍵少數”，確保其率先垂范，就抓住了從嚴治黨的“牛鼻子”。正反兩方面的經驗已經無可辯駁地表明，領導干部在踐行“三嚴三實”上帶了頭、發(fā)揮了示范作用，廣大黨員就學有標桿、行有指引，就能夠起到團結鼓勁的正向激勵作用。反之，領導干部如果“不嚴不實”、軟弱渙散，一個地方和單位的政治生態(tài)必然“塌方”，嚴重損害黨和人民的事業(yè)，留下慘痛教訓。

　　開展“三嚴三實”專題教育，必須強化問題導向，以發(fā)現問題、解決問題為標尺，有的放矢、對癥下藥，著力解決干部隊伍中“不嚴不實”的問題。要通過專題教育，進一步增強領導干部恪守“三嚴三實”的自覺性，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，努力做到三個“見實效”：即在深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效，在守紀律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實效，在真抓實干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效。

　　黨的十八大以來，黨中央雷厲風行，以雷霆萬鈞之勢狠抓黨風建設。群眾路線教育實踐活動扎實推進，貫徹落實“八項規(guī)定”深入人心，反腐倡廉工作抓鐵有痕，黨員干部面貌煥然一新，作風建設成效持續(xù)顯現。但是，這僅僅是開了一個好頭，是“萬里長征”邁出的第一步。推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，對各級干部在修身做人用權律己等方面的能力素質，提出了更嚴更實更全面的要求，迫切需要對照“三嚴三實”查擺問題，聚焦忠誠干凈擔當，實現強身健體。毋庸諱言，一些領導干部為官用權、做人做事不嚴不實的問題仍然不同程度地存在，渾渾噩噩者有之，嘩眾取寵者有之，表里不一者有之，行無底線者有之，明知故犯者有之�！斗桨浮妨信e的要著力解決的幾個問題，鞭辟入里、一針見血，值得黨員干部認真對照檢查。如著力解決理想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意識淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦，黨性修養(yǎng)缺失、不講黨的原則等問題;著力解決濫用權力、設租尋租，官商勾結、利益輸送，不直面問題、不負責任、不敢擔當，頂風違紀還在搞“四風”、不收斂不收手等問題;著力解決無視黨的政治紀律和政治規(guī)矩，對黨不忠誠、做人不老實，陽奉陰違、自行其是，心中無黨紀、眼里無國法等問題。這些問題，其實是給那些“不嚴不實”干部畫了一幅“標準像”。

　　“三嚴三實”是一個有機的整體。修身律己用權要“嚴”，做人謀事創(chuàng)業(yè)要“實”。領導干部唯有做到“三嚴”，才能結出“三實”之果;同樣，“三實”落到實處，“三嚴”才能內化于心。從十八大以來查處的一些腐敗大案窩案看，那些身陷泥潭的領導干部往往首先在嚴以修身上出了問題，思想和行動的“總開關”失了靈。“白袍點墨，終不可湔”，底線失守猶如“點墨”，權力就會脫韁染黑整件白袍，一發(fā)而不可收拾。

　　嚴以用權必須體現在謀事創(chuàng)業(yè)做人上真抓實干、為民用權上，而非大權獨攬、以權謀私，或者得過且過、混日子。當前需要注意的是，有的黨員干部面對經濟新常態(tài)下出現的各種新情況新問題，不是積極作為、主動作為，而是敷衍了事、應付了之，工作了無生機�！盀楣俨粸椤钡膶嵸|就是不擔當。鄧小平同志曾批評一些干部“把文件傳過來傳過去，盡畫圈”“有的事畫圈畫了半年還解決不了，究竟是贊成還是反對，也不知道”，像這樣不干事的“太平官”，只能貽誤改革發(fā)展大業(yè)

　　黨員領導干部要不折不扣地執(zhí)行中央的大政方針，在原則問題和重大決策上決不容許亂拍板、搞“變通”。而大政方針與地方和部門的具體實踐如何相結合，同樣是一篇大文章，特別需要發(fā)揮各地各部門的積極性、主動性。如果一切工作都是生搬硬套，像算盤珠一樣撥一撥才動一動，滿足于當“泥塑菩薩”、做“傳聲筒”，又怎能迎難而上，化挑戰(zhàn)為機遇，創(chuàng)造性地開展工作呢?

　　作風建設永遠在路上，“三嚴三實”是黨員領導干部永遠的必修課。檢驗“三嚴三實”專題教育的成效，開了多少會不是評價標準，干了多少實事才是評價標準;表了多少態(tài)不是評價標準，是否風清氣正、奮發(fā)有為才是評價標準�！叭龂廊龑崱睂ｎ}教育尤其要做到“嚴”與“實”，正如像越王勾踐那樣日夜臥薪嘗膽，才換來“三千越甲可吞吳”，對“三嚴三實”這面鏡子和標尺，黨員領導干部必須經常照、天天量，捫心自問修身、用權、律己嚴不嚴，謀事、創(chuàng)業(yè)、做人實不實。如此，才能從我做起，惟志、惟德、惟實，補精神之鈣、固思想之元、守為政之本，成為協(xié)調推進“四個全面”的馬前卒、先鋒隊。

　　各級領導干部把“三嚴三實”的要求作為自己的座右銘。

　　“三嚴三實”是新時期黨中心對黨員干部新的要求，也將成為好的領導干部的標準�！叭龂廊龑崱辈坏珜�黨員干部提出要求，更對黨員干部提出的希望。也應當成為各級領導干部特別是黨的高級領導干部從政的座右銘�！叭龂廊龑崱币院軜銓嵉恼撌鰹橐晃活I導干部量身定制了一套從政指南，是親身幫領導干部“私人定制”的為官之道。

　　我們應當時刻自省，手中的權利是誰給的，應當為誰而用�！白鋈艘獙崱�，這是對領導干部的基本要求。只有實于做人，對群眾才能有真感情，找事才能實事求是。鮮明地提出了干部的政績觀題目。功成沒必要在我，接著干、做實事，利民利國。對黨、對組織、對人民、對同道虔誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正直。要發(fā)揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷獲得作風建設新成效。