大家好!今天，我演講的題目是：關(guān)愛他人。

雪萊說過：“道德中最大的秘密是愛�！边@句話作為學生,我時刻銘記在心。關(guān)愛他人，教育大家關(guān)愛他人，是德育中的“最大秘密”。在南油小學，雖然只有一小半人能擔任大隊委員、中隊委員、小隊長之職，而且感覺大家的基本素質(zhì)也不錯，但是我總覺得似乎少了些什么：同學之間會為一點小事斤斤計較;同學對父母的關(guān)心總顯出不耐煩，甚至漠然;高年級學生的反叛心理，學生對社會弱勢群體的輕視，甚至譏諷。這一切都說明：在優(yōu)越家庭環(huán)境中成長起來的孩子，在學校老師贊揚肯定聲中過來的同學比較自我，比較驕傲，比較目中無人，很少去關(guān)注他人，更不用說主動關(guān)愛他人。

為了讓同學們健康成長，為了讓同學們學會關(guān)愛他人，為了我們都能成為和諧社會的一員，我們學校經(jīng)常開展關(guān)愛他人的活動。我們學校許多同學在老師的教育、帶領(lǐng)下，學會了向需要幫助的人伸出熱度的手，捐款、捐衣物、獻愛心，使這些同學也能像大家一樣生活。這是愛的奉獻，這是關(guān)愛他人的具體表現(xiàn)。

我曾經(jīng)看過這么一個故事。說得是一位學生，她叫李曉婕，江蘇寶應(yīng)人，小學三年級轉(zhuǎn)入一個重點小學借讀，因成績優(yōu)秀，被直接保送進校。她父母均為民工，母親靠做鐘點工維持一家四口生計，父親無固定職業(yè)，還有一個哥哥在一所中學借讀初三。為了幫助這個同學順利完成學業(yè)，老師把獻愛心的工作交給了班干部，要求他們擬定方案，并將實施過程匯報。

很快方案出臺，開始實施。他們利用班會課向全班同學介紹了李曉婕的家庭情況，并動員大家捐款，獻愛心。同學們做得還不錯，特別有個別家庭經(jīng)濟較好的學生，捐款數(shù)額還不小，于是由班干部出面送到她家。她收到了捐款，熱淚盈眶地說：“關(guān)愛真是無處不在啊!我一定要好好學習，報答學校對我的恩情。”這個故事讓我懂得了一個人要有愛心，一個人也要懂得感恩。

大家一定知道：1992年10月14日，聯(lián)合國第47屆大會通過決議，確定每年12月3日為“國際殘疾人日”，決議要求世界各國政府和有關(guān)組織采取更主動和廣泛的行動與措施，以求實現(xiàn)“聯(lián)合國殘疾人十年”和《關(guān)于殘疾人和世界行動綱領(lǐng)》的改善殘疾人的處境，以期建立一個“人人共享的社會”。聯(lián)合國的這一決議是在該屆聯(lián)大就殘疾人問題舉行兩天特別會議后作出的。特別會議審議了1992年結(jié)束的“聯(lián)合國殘疾人十年”活動和聯(lián)合國《關(guān)于殘疾人的世界行動綱領(lǐng)》的執(zhí)行情況。中國代表團特別顧問、中國殘聯(lián)主席鄧樸方出席會議并發(fā)表講話。同年12月3日，正值亞太經(jīng)濟社會理事會發(fā)動亞太殘疾人十年會議在京召開。數(shù)百名中外殘疾人和會議代表舉行聯(lián)歡共同歡度第一個“國際殘疾人日”。“國際殘疾人日”的確立，說明在世界范圍內(nèi)，殘疾人事業(yè)日益引起廣泛關(guān)注，不同種族的人們都開始形成一個共識，殘疾人事業(yè)是人道主義的事業(yè)，是一項崇高而又光榮的事業(yè)，是人類進步和正義的事業(yè)。

作為省一級學校的學生，作為炎黃的子孫，作為和諧社會的一員，我們理應(yīng)學會關(guān)愛他人，更應(yīng)時刻給予有需要幫助的人關(guān)愛，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間�！敝灰�我們學會處處關(guān)心別人，當你有困難時，就會有人幫助你。我真心希望人間充滿關(guān)愛!我真心希望我們每一個人都能真心平等待人，我真心希望我們都有一顆感恩的心，我更真心希望我們學校能成為愛心大家園。

謝謝大家，我的演講完畢。