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第一學(xué)期
一、新生報(bào)到
本科新生:8月18日
校本部研究生新生、港澳臺及留學(xué)生本科新生:9月6日
醫(yī)學(xué)部研究生新生:9月1日
深圳研究生院:8月30日
二、本科新生體檢:8月18日至20日
校本部研究生、港澳臺本科新生體檢:9月7日至12日
醫(yī)學(xué)部研究生新生體檢:9月2日至4日
三、2021級本科生軍訓(xùn):8月21日至9月2日
四、教職工上班:8月30日
五、新生開學(xué)典禮:9月10日
醫(yī)學(xué)部新生開學(xué)典禮:9月8日
深圳研究生院新生開學(xué)典禮:9月2日
六、上課
校本部:9月13日
醫(yī)學(xué)部:在校本科生8月30日
本科新生、研究生9月13日
深圳研究生院:9月6日
七、在校學(xué)生注冊
校本部:9月13日至17日
醫(yī)學(xué)部本科生:8月30日至9月3日
醫(yī)學(xué)部研究生:9月13日至17日
深圳研究生院:9月6日至7日
八、中秋節(jié)
9月18日至19日公休,課程照常進(jìn)行。
9月20日上課,教職工上班。
9月21日中秋節(jié),放假,全校停課。
九、國慶節(jié)
10月1日至7日放假,全校停課。
10月8日上課,教職工上班。
10月9日至10日公休,課程照常進(jìn)行。
十、校本部秋季運(yùn)動會:10月16日
十一、校學(xué)位評定委員會會議:10月22日
十二、停課復(fù)習(xí)考試
校本部、醫(yī)學(xué)部:1月3日至16日
深圳研究生院:1月10日至23日
十三、校學(xué)位評定委員會會議:1月7日
十四、學(xué)生寒假
校本部、醫(yī)學(xué)部:1月17日至 2月20日
深圳研究生院:1月24日至2月20日
十五、教職工輪休
校本部、醫(yī)學(xué)部:1月17日至2月20日
深圳研究生院:1月24日至2月20日
元旦放假安排待國務(wù)院辦公廳公布2022 節(jié)假日安排后另行通知。
學(xué)校相關(guān)專項(xiàng)工作時(shí)間由有關(guān)部門另行具體通知。
第二學(xué)期
一、上課:2月21日
教職工上班:2月21日
二、在校學(xué)生注冊
校本部、醫(yī)學(xué)部 2月21日至 25日
深圳研究生院:2月21日至22日
三、校本部運(yùn)動會:4月22日至24日
醫(yī)學(xué)部運(yùn)動會:5 月 21 日
四、勞動節(jié)及校慶4月30日,公休,課程照常進(jìn)行。
5月1日勞動節(jié),放假,全校停課。
5月2日至3日,放假調(diào)休,全校停課。
5月4日,校慶相關(guān)單位上班,全校停課。
5月5日至6日,放假調(diào)休,全校停課。
5月7日至8日,公休,課程照常進(jìn)行。
五、停課復(fù)習(xí)考試
校本部:6月13日至26日
醫(yī)學(xué)部、深圳研究生院:6月27日至7月10日
六、學(xué)生暑假
校本部:6月27日起
醫(yī)學(xué)部、深圳研究生院:7月11日起
七、校學(xué)位評定委員會會議:7月1日
八、辦理離校手續(xù)
校本部、醫(yī)學(xué)部:7月4日至8日
深圳研究生院:7月4日至7日
九、畢業(yè)典禮:7月5日至6日
醫(yī)學(xué)部畢業(yè)典禮:7月2日
深圳研究生院畢業(yè)典禮:7月3日
十、校本部暑期學(xué)校:7月4日至 8月7日
十一、教職工輪休
校本部、醫(yī)學(xué)部:7月11日起
深圳研究生院:7月13日起
清明節(jié)、端午節(jié)放假安排待國務(wù)院辦公廳公布2022年節(jié)假日安排后另行通知。
學(xué)校相關(guān)專項(xiàng)工作時(shí)間由有關(guān)部門另行具體通知。
厲以寧教授是我國改革開放以來最早提出和研究股份制的學(xué)者,“厲股份”這一稱呼也廣為人知......但很多人或許并不知道,近期備受熱議的“第三次分配”,在中國最早也是由他提出。
8月17日召開的中央財(cái)經(jīng)委員會會議提到“三次分配”,引發(fā)了社會的廣泛關(guān)注。這一理論,在國內(nèi)最早是由北京大學(xué)光華管理學(xué)院創(chuàng)始院長厲以寧教授提出。1992年,他在《論共同富裕的經(jīng)濟(jì)發(fā)展道路》一文中,首次提出“影響收入分配的三種力量”,在1994年出版的《股份制與市場經(jīng)濟(jì)》一書中又做了進(jìn)一步闡釋。他表示,收入不應(yīng)只有市場、生產(chǎn)要素進(jìn)行首次分配,而是要政府加強(qiáng)調(diào)節(jié)、引導(dǎo)慈善事業(yè)的“三次分配”,通過“三次分配”可解決收入分配難題。
厲以寧教授迄今已出版50多本經(jīng)濟(jì)學(xué)專著,對于“第三次分配”的研究也一以貫之。在《超越市場與超越政府——論道德力量在經(jīng)濟(jì)中的作用》《經(jīng)濟(jì)學(xué)的倫理問題》《文化經(jīng)濟(jì)學(xué)》等書中,厲以寧教授又從經(jīng)濟(jì)、倫理、文化等不同角度對“收入分配問題”進(jìn)行了更深層次的探討與思考。
摘自1992年厲以寧發(fā)表的《論共同富裕的經(jīng)濟(jì)發(fā)展道路》
01
市場和政府以外的“第三種力量”
近期舉行的中央財(cái)經(jīng)委員會會議提到“三次分配”有何深意?經(jīng)濟(jì)學(xué)家們普遍認(rèn)為,這一明確的信號與“十四五”期間“縮小收入差距、推進(jìn)共同富!钡哪繕(biāo)直接相關(guān)。會議指出,“要堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,在高質(zhì)量發(fā)展中促進(jìn)共同富裕,正確處理效率和公平的關(guān)系,構(gòu)建初次分配、再分配、三次分配協(xié)調(diào)配套的基礎(chǔ)性制度安排”。會議強(qiáng)調(diào),“我們正在向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn),適應(yīng)我國社會主要矛盾的變化,更好滿足人民日益增長的美好生活需要,必須把促進(jìn)全體人民共同富裕作為為人民謀幸福的著力點(diǎn)”。
如何實(shí)現(xiàn)“全體人民共同富裕”,是厲以寧教授始終關(guān)注與研究的問題。2018年出版的《改革開放以來的中國經(jīng)濟(jì):1978—2018》一書,集結(jié)了厲以寧從改革開放至今的40篇代表性論文。其中,在《實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、人民富裕這一光榮而艱巨的歷史任務(wù)》一文中,厲以寧教授深刻分析了“富強(qiáng)”的內(nèi)涵與現(xiàn)實(shí)意義,并提出“爭取實(shí)現(xiàn)最大的制度紅利——社會和諧紅利”,并用專門章節(jié)對“三次分配”進(jìn)行解析。
厲以寧教授指出,所謂“第三次分配”,是相對于“第一次分配”和“第二次分配”而言的。市場主導(dǎo)的分配是“第一次分配”,是指在市場發(fā)揮調(diào)節(jié)作用情況之下,參加工作或進(jìn)行投資的人,按市場規(guī)律取得自己的那一份收入。但由于每個(gè)人獲得的收入多少不一,總會形成收入的差距,而收入差距過大是不利于社會和諧的,于是就會有“第二次分配”。
“第二次分配”是政府主導(dǎo)下的收入分配,是指政府依據(jù)法律、法規(guī)和規(guī)章制度、政策等進(jìn)行收入調(diào)節(jié)。比如,征收的個(gè)人所得稅、企業(yè)所得稅等,也包括了對于財(cái)產(chǎn)較多的人征收的財(cái)產(chǎn)稅(如房產(chǎn)稅),對于貧困戶則給予津貼、補(bǔ)助等,都屬于“第二次分配”。政府通過收入的調(diào)節(jié)來縮小社會上的收入差距。通過這種方式,每個(gè)人的收入都成為稅后收入,而低收入人群不僅不用繳納所得稅、財(cái)產(chǎn)稅,而且還能得到政府發(fā)給的津貼或補(bǔ)助。
“第二次收入調(diào)節(jié)”以后,社會上還存在較大收入差距,這時(shí)就進(jìn)入“第三次分配”!暗谌畏峙洹,通常是指基于道德力量作用的收入再分配,包括通過社會公益事業(yè)把人們捐贈的錢財(cái)用于幫助低收入家庭,也包括人們自愿從事的幫助低收入家庭脫貧的捐獻(xiàn),如幫助孤寡老人、病人、殘疾人、兒童,還包括人民自愿提供的各級各類學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金等。此外,在針對洪水、地震、泥石流、長期干旱的地區(qū)救災(zāi)活動中,也會有不少人或向慈善機(jī)構(gòu)捐獻(xiàn),或自行向受災(zāi)群眾捐款,這些都屬于“第三次分配”的范疇。根據(jù)西方發(fā)達(dá)國家的經(jīng)驗(yàn),“第三次分配”的捐款數(shù)額是逐漸擴(kuò)大的。中國也有相同的趨勢,相關(guān)的法律法規(guī)正日益完善。
“第三次分配”與倫理、文化息息相關(guān)。厲以寧教授在《中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要注意的幾個(gè)問題》一文中,專門列出“重視第三種調(diào)節(jié)——文化調(diào)節(jié)”一小節(jié)。他提出,在我國過去的幾千年歷史中,相當(dāng)多時(shí)期處于動蕩階段。那時(shí)市場是失靈的,政府是癱瘓的,但社會之所以得以延續(xù)下來,靠的就是道德的力量。有了市場調(diào)節(jié)和政府調(diào)節(jié)后,道德調(diào)節(jié)也應(yīng)發(fā)揮作用。我們要重視第三種調(diào)節(jié),即通過道德力量來調(diào)節(jié),也就是文化調(diào)節(jié)。
02
如何做好“三次分配”?
厲以寧教授認(rèn)為,在“第一次分配”和“第二次分配”之后,社會協(xié)調(diào)與發(fā)展方面依舊會留下一個(gè)空白。不管留下的空白較大還是較小,都意味著在社會協(xié)調(diào)發(fā)展方面還有一些工作要去做。因此,從收入分配的角度來看,“第三次分配”的重要性就突出了。由于“第三次分配”是人們自覺自愿的一種捐贈,因此它的影響是廣泛的,它所發(fā)揮作用的領(lǐng)域是市場調(diào)節(jié)和政府調(diào)節(jié)無法比擬的。
關(guān)于“如何做好三次分配”,厲以寧教授也指出過解決路徑。
厲以寧教授表示,第一次分配中,可以通過三個(gè)途徑來解決收入分配問題:第一,提高最低工資標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)槲飪r(jià)上漲,最低工資標(biāo)準(zhǔn)不提高,當(dāng)然無法提高勞動收入水平,那么勞動收入占國民收入的比例就下降了。而且一旦最低工資標(biāo)準(zhǔn)有所提高,其他相應(yīng)工種和等級的工資待遇就會提高。第二,農(nóng)產(chǎn)品銷售價(jià)格要逐步提高。在農(nóng)村,種糧食是最不掙錢的,種糧食的人是很窮的,所以農(nóng)產(chǎn)品銷售價(jià)格需要逐步提高。第三,要大力創(chuàng)辦農(nóng)民專業(yè)合作社,推行農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化,讓農(nóng)民從延伸產(chǎn)業(yè)鏈條中得到更多實(shí)惠。
厲以寧認(rèn)為,在第二次分配中,可以從以下三個(gè)方面來考慮解決收入分配問題:第一,對貧困戶和災(zāi)民進(jìn)行救濟(jì)。政府要加大對貧困地區(qū)扶持力度,出臺有利于縮小收入差距的政策措施,根據(jù)各地區(qū)的不同情況,實(shí)施不同的扶貧項(xiàng)目。第二,利用稅收調(diào)節(jié)。如個(gè)人所得稅問題,不僅僅在于提高征稅的起征點(diǎn),更重要的是根據(jù)家庭的負(fù)擔(dān),根據(jù)家庭的收入來調(diào)節(jié)稅收。因?yàn)閱紊淼娜伺c有家庭有孩子的人,他們的負(fù)擔(dān)是不一樣的。第三,現(xiàn)在是到需要考慮遺產(chǎn)稅、贈與稅這樣一些問題的時(shí)候了,這是第二次分配需要著重解決的問題。
關(guān)于第三次分配,厲以寧表示,凡用于公益事業(yè)的捐獻(xiàn),應(yīng)該免稅,讓更多的人把自己的財(cái)產(chǎn)用于公益事業(yè),這也是國外的一些經(jīng)驗(yàn)。從第三次分配著手,相信可以縮小現(xiàn)在的貧富差距。
收入分配問題,事關(guān)人民切身利益,也關(guān)乎改革發(fā)展穩(wěn)定之大局。第三次分配也越發(fā)受到高層和各方關(guān)注:2019年,黨的十九屆四中全會提出,重視發(fā)揮第三次分配作用,發(fā)展慈善等社會公益事業(yè);2020年,黨的十九屆五中全會再次提出,要發(fā)揮第三次分配作用,發(fā)展慈善事業(yè),改善收入和財(cái)富分配格局;此次中央財(cái)經(jīng)委員會會議再次釋放出重要信號。經(jīng)濟(jì)學(xué)家們認(rèn)為,要進(jìn)一步擴(kuò)展第“三次分配”的范圍,增加個(gè)人捐贈的規(guī)模和總量,將潛力發(fā)揮出來,還需要制定好相關(guān)的制度和政策。
厲以寧,男,漢族,中共黨員、民盟盟員,1930年11月出生,江蘇儀征人,北京大學(xué)光華管理學(xué)院名譽(yù)院長、北京大學(xué)文科資深教授,曾任民盟中央副主席,第七屆、八屆、九屆全國人大常委,第十屆、十一屆、十二屆全國政協(xié)常委。他是我國最早提出股份制改革理論的學(xué)者之一,參與推動我國國有企業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革,主持起草證券法和證券投資基金法,參與推動出臺非公經(jīng)濟(jì)36條以及非公經(jīng)濟(jì)新36條,對我國經(jīng)濟(jì)改革發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。另外,在國有林權(quán)制度改革、國有農(nóng)墾經(jīng)濟(jì)體制改革以及低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面作出了突出貢獻(xiàn)。榮獲教育部第六屆及第七屆高等學(xué)?茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)(人文社會科學(xué))一等獎(jiǎng)。2018年12月18日,在慶祝改革開放40周年大會上,被授予“改革先鋒稱號”。
巴中幼兒園小學(xué)初中
時(shí)間:2023-09-19 22:0:33達(dá)州幼兒園小學(xué)初中
時(shí)間:2023-09-21 03:0:16廣安幼兒園小學(xué)初中
時(shí)間:2023-09-20 19:0:38宜賓幼兒園小學(xué)初中
時(shí)間:2023-09-17 21:0:16