南開(kāi)大學(xué)寒假放假時(shí)間安排校歷及什么時(shí)候開(kāi)學(xué)時(shí)間規(guī)定

更新：2023-09-18 18:52:38 高考升學(xué)網(wǎng)

一、南開(kāi)大學(xué)寒假放假時(shí)間及開(kāi)學(xué)時(shí)間

2022年1月17日—2022年2月13日

二、南開(kāi)大學(xué)最新消息資訊

11月13日，南開(kāi)大學(xué)“國(guó)家語(yǔ)言文字推廣基地”揭牌儀式暨國(guó)家鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣（甘肅省東鄉(xiāng)縣）教師國(guó)家通用語(yǔ)言文字能力提升培訓(xùn)班開(kāi)班儀式舉行。副校長(zhǎng)、校語(yǔ)委主任、國(guó)家語(yǔ)言文字推廣基地主任王新生，文學(xué)院教授李錫龍參加活動(dòng)，并共同為基地揭牌。培訓(xùn)專(zhuān)家代表與全體參訓(xùn)教師分別通過(guò)線(xiàn)下或線(xiàn)上方式參加活動(dòng)。

王新生代表學(xué)校向參訓(xùn)的百名東鄉(xiāng)縣教師學(xué)員表示歡迎，指出“國(guó)家語(yǔ)言文字推廣基地”是南開(kāi)大學(xué)又一個(gè)國(guó)家級(jí)平臺(tái)，本次培訓(xùn)作為基地獲批以后承辦的首個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目，意義重大。推廣國(guó)家的通用語(yǔ)言文字是我們國(guó)家的基本語(yǔ)言政策，是關(guān)乎國(guó)計(jì)民生的基礎(chǔ)性事業(yè)。書(shū)同文、語(yǔ)同音，通用語(yǔ)言文字推廣與普及，塑造著中國(guó)人文化精神的共同體。南開(kāi)大學(xué)向以“知中國(guó)、服務(wù)中國(guó)”為宗旨，以“愛(ài)國(guó)主義”為傳統(tǒng)，無(wú)論是基地未來(lái)的建設(shè)，還是本次培訓(xùn)工作的開(kāi)展，都要服務(wù)于國(guó)家通用語(yǔ)言文字工作與鄉(xiāng)村振興工作戰(zhàn)略。王新生介紹，除普通話(huà)能力訓(xùn)練外，本次培訓(xùn)還設(shè)置了中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)歌文化教學(xué)培訓(xùn)。“中華詩(shī)教”是南開(kāi)大學(xué)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的特色工作，詩(shī)歌文化是中國(guó)文化中的瑰寶，是中國(guó)文化傳統(tǒng)中最大的“同心圓”。以葉嘉瑩先生為代表，南開(kāi)大學(xué)在傳統(tǒng)詩(shī)詞研究與傳承方面取得了突出成果。希望在此次培訓(xùn)中，充分發(fā)揮此項(xiàng)優(yōu)勢(shì)，將語(yǔ)言與文學(xué)教育結(jié)合起來(lái)。

甘肅省東鄉(xiāng)族自治縣教育黨工委副書(shū)記崔鵬在線(xiàn)上發(fā)言，強(qiáng)調(diào)了本次培訓(xùn)的重要意義，表明鄉(xiāng)村振興需要教育振興，教育振興要提升民族地區(qū)師生的國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，這些是國(guó)家通用語(yǔ)言文字推廣的重要任務(wù)；推普工作是教育發(fā)展和鄉(xiāng)村振興的重點(diǎn)工作，關(guān)系到脫貧攻堅(jiān)成果的鞏固，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施。他鼓勵(lì)參訓(xùn)學(xué)員積極主動(dòng)參與到培訓(xùn)學(xué)習(xí)之中，提升教學(xué)能力與教學(xué)水平，為本區(qū)域的推普工作起到帶動(dòng)引領(lǐng)作用。

教務(wù)處相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹了南開(kāi)大學(xué)語(yǔ)言文字推廣基地與南開(kāi)中文學(xué)科的基本情況。文學(xué)院教授張靜代表培訓(xùn)專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)致辭，表示將和全體培訓(xùn)專(zhuān)家一道努力，認(rèn)真授課、積極交流，在通用語(yǔ)言文字能力培訓(xùn)的同時(shí)，爭(zhēng)取把本次活動(dòng)打造為“詩(shī)教潤(rùn)?quán)l(xiāng)土”的典范，發(fā)展持續(xù)合作，形成語(yǔ)言文化教育的共同體。

本次培訓(xùn)是南開(kāi)大學(xué)于2021年入選第二批“國(guó)家語(yǔ)言文字推廣基地”之后承接的首個(gè)重要培訓(xùn)工作。為深入貫徹落實(shí)全國(guó)語(yǔ)言文字會(huì)議精神、教育部關(guān)于鞏固拓展教育脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的和鄉(xiāng)村振興有效銜接的相關(guān)部署，發(fā)揮“國(guó)家語(yǔ)言文字推廣基地”的示范帶動(dòng)作用，進(jìn)一步提升民族地區(qū)、農(nóng)村地區(qū)國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力和教學(xué)水平，教育部語(yǔ)用司組織第二批國(guó)家語(yǔ)言文字推廣基地中的高校對(duì)口60個(gè)國(guó)家鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣，面向教師開(kāi)展國(guó)家通用語(yǔ)言文字能力提升在線(xiàn)培訓(xùn)。南開(kāi)大學(xué)“國(guó)家語(yǔ)言文字推廣基地”本次對(duì)口幫扶的甘肅省東鄉(xiāng)自治縣，參訓(xùn)教師100人；培訓(xùn)將在線(xiàn)上舉行，為期約2個(gè)月。