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南華大學(xué)寒假放假時(shí)間暫無(wú)公布,大學(xué)通常從農(nóng)歷的農(nóng)歷十二月初十開始,各地的學(xué)校開始放假,元宵節(jié)后的寒假結(jié)束。寒假一般為1個(gè)月左右。但是在中國(guó)東北偏冷和其他高緯度地區(qū),有時(shí)持續(xù)約45天,在許多情況下甚至持續(xù)約兩個(gè)月。
近日,中央宣傳部、教育部聯(lián)合發(fā)布2021年 “最美高校輔導(dǎo)員”先進(jìn)事跡,他們展現(xiàn)了當(dāng)代高校輔導(dǎo)員立足本崗敬業(yè)奉獻(xiàn)、矢志拼搏不斷奮斗的良好風(fēng)貌,南華大學(xué)核科學(xué)技術(shù)學(xué)院黨委副書記馬軍獲“最美高校輔導(dǎo)員”稱號(hào),為全國(guó)10名獲此殊榮的高校輔導(dǎo)員之一。
最美的“馬大姐”,時(shí)刻陪伴在學(xué)生身邊
在學(xué)校里,馬軍不只是老師,她是學(xué)生們喜歡的知心姐姐。
她主講的心理健康教育指導(dǎo)課深受學(xué)生們的喜愛、總是爆滿;她的工作室里有學(xué)生們各種各樣的成長(zhǎng)故事;她的辦公桌上有學(xué)生們寫著的大大小小的紙條,訴說(shuō)著心里的酸楚;在她的郵箱里,有學(xué)生們寫著的揮之不去的煩惱;她隨身攜帶的包里有一本沉甸甸的“知心姐姐”記錄本,記載著學(xué)生的問題。
工作中的馬軍
工作中,她像一個(gè)充滿活力的陀螺。早上7時(shí),她去查寢督促學(xué)生們按時(shí)起床,回到辦公室忙完工作就開始給社交軟件上的學(xué)生留言回復(fù),接待來(lái)訪的學(xué)生并幫他們跑腿;下午6時(shí),別的老師要下班了,她守在辦公室里與約好的學(xué)生一個(gè)個(gè)談話;晚上9時(shí),學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)走了,她打開電腦,整理登記當(dāng)天的學(xué)生工作情況,列出明天需要解決的工作重點(diǎn),寫總結(jié)材料,深夜回家休息積蓄能力開啟新一天的轉(zhuǎn)動(dòng)。
對(duì)于學(xué)生,不論成績(jī)好壞,馬軍總是給予100分的關(guān)心關(guān)注。2019年,成績(jī)優(yōu)異的劉奕路同學(xué)沒有如愿成功保研,情緒低落,馬軍主動(dòng)找她開導(dǎo)。“結(jié)果已經(jīng)是這樣了,我們不需要浪費(fèi)時(shí)間糾結(jié)這些,通往成功的道路很多,門關(guān)了,那窗戶肯定打開了!瘪R軍語(yǔ)重心長(zhǎng)地安慰道!翱墒,我怕考研也失敗了。”“你這么優(yōu)秀,怕什么!馬姐陪著你呢!”馬軍笑著回憶道。后來(lái),劉奕路在馬軍的鼓勵(lì)下努力備研,如愿上岸哈爾濱工程大學(xué),攻讀能源動(dòng)力碩士學(xué)位,2020年還獲得了首屆核領(lǐng)域的瑪麗居里獎(jiǎng)學(xué)金。“很多時(shí)候,我們更多關(guān)注成績(jī)差的同學(xué),其實(shí)成績(jī)好的同學(xué)我們也要多關(guān)心,要抓兩頭,促中間!瘪R軍說(shuō)道。
對(duì)于家庭,她的時(shí)間卻很“吝嗇”。2018年6月,她榮獲“全國(guó)第十屆輔導(dǎo)員年度人物”,她正讀大三的女兒發(fā)來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)的微信:“我特別希望當(dāng)老媽的學(xué)生,而不是女兒!
最美的“軍媽媽”,守護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng)
“小馬姐、馬姐姐、馬大姐、軍媽媽”,學(xué)生對(duì)馬軍的稱呼一次次改變,但她對(duì)學(xué)生的傾心投入永遠(yuǎn)未變。馬軍是學(xué)校的第一個(gè)國(guó)家二級(jí)心理咨詢師,除日常輔導(dǎo)員工作外,她還經(jīng)常組織心理健康教育活動(dòng),至今已成功干預(yù)學(xué)生心理危機(jī)200余例,轉(zhuǎn)化“后進(jìn)”學(xué)生100余人,跟蹤輔導(dǎo)500余人。
剛參加工作時(shí),馬軍發(fā)現(xiàn)學(xué)校里的貧困學(xué)生多,資助渠道也少,她記在了心里。在外面吃飯,馬軍很多時(shí)候記掛著給學(xué)生帶飯菜,想著給那些為了省錢連肉都舍不得吃的學(xué)生開開葷。
在一次查宿舍時(shí),有一個(gè)學(xué)生不經(jīng)意的說(shuō):他們班有一個(gè)同學(xué),暑假之后,變得消瘦黝黑。這句話立馬引起了馬軍的注意。事后,她詳細(xì)地了解該同學(xué)的情況得知:該同學(xué)身處貧困家庭,家中頂梁柱其父假期車禍去世,母親身患重病癱瘓寄居在親戚家,家中還有一個(gè)收養(yǎng)的妹妹,家中所有的重?fù)?dān)全壓在這唯一身體健全的成年人身上,為了能勉強(qiáng)地生活,他只能不顧辛苦不嫌累地打工。
馬軍為他申請(qǐng)到了國(guó)家助學(xué)金和國(guó)家助學(xué)貸款,為他介紹了家教,還每月借給他500元生活費(fèi)。他將馬軍老師的關(guān)愛化作了勤學(xué)奮進(jìn)的動(dòng)力。在這后,他多次獲得校獎(jiǎng)學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金并順利考上了研究生。他在南華大學(xué)微信公眾號(hào)留言:“當(dāng)初如果不是馬姐像媽媽一樣的鼓勵(lì)和陪伴,我可能會(huì)投入極大精力去發(fā)傳單,最后狼狽畢業(yè)。她的暖心言語(yǔ),成了我大學(xué)四年的動(dòng)力,每當(dāng)遇到心理困惑,第一個(gè)想到的永遠(yuǎn)是她。”
2020年,面對(duì)疫情大考,學(xué)生無(wú)法返校,馬軍著力實(shí)施“一生一策”心理精準(zhǔn)幫扶,開展了121個(gè)文檔、450人次、千余條信息的云交流、云指導(dǎo),一條條網(wǎng)線承載了馬軍對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)的期許!爱(dāng)年,我?guī)С隽俗钆V瘯?huì)”,馬軍自豪地笑道,原來(lái),支委中4名學(xué)生委員全部推免直博生,2人推免到清華大學(xué),1人推免至中國(guó)科學(xué)院大學(xué),1人推免至中國(guó)科學(xué)院高能物理研究所。
最美的“馬老師”,致力輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)
2018年,成為輔導(dǎo)員年度人物的馬軍深感責(zé)任重大。作為輔導(dǎo)員隊(duì)伍中職業(yè)化、專業(yè)化、專家化的示范帶頭人物,馬軍還有著一群特殊的“學(xué)生”——學(xué)校的年輕輔導(dǎo)員們。她組織開展了系列輔導(dǎo)員職業(yè)發(fā)展活動(dòng),如每月一次的“向心力”沙龍、每學(xué)期一次的“同心圓”論壇等,潛心致力輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),打造一支愛學(xué)生、勤工作、善研究的學(xué)生工作團(tuán)隊(duì)。
馬軍作客湖南教育政務(wù)網(wǎng)在線訪談
“平易近人的馬老師把我們這些年輕輔導(dǎo)員都當(dāng)作自己的孩子一般,去關(guān)心愛護(hù),呵護(hù)成長(zhǎng)。她經(jīng)常語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我們,要樹立自己的職業(yè)規(guī)劃,不斷提升輔導(dǎo)員的職業(yè)歸屬感、專業(yè)化水平,也正因?yàn)橛兴慕虒?dǎo)監(jiān)督,我們才能遇見更好的自己!贝綄W(xué)院輔導(dǎo)員曠思佳是南華大學(xué)輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)秘書組成員,在日常的工作交往中,她發(fā)現(xiàn)馬軍極具慧眼,可以發(fā)掘出每一位人的專長(zhǎng),并讓其發(fā)光發(fā)亮。
“工作中的馬老師不僅對(duì)自己嚴(yán)格,也對(duì)我們嚴(yán)格,會(huì)毫不留情地指出我們工作中做得不好的地方;生活中的馬老師又很暖心,就像家人一樣,告訴我們?cè)谧龊霉ぷ鞯耐瑫r(shí),也要不斷提升自己。”核科學(xué)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員周華國(guó)和馬軍一樣,2019年本科畢業(yè)后選擇留校當(dāng)輔導(dǎo)員,與馬軍共事有2年多,馬軍在得知他在備戰(zhàn)考研后,減少周華國(guó)的工作量,鼓勵(lì)他要好好備考,成功“上岸”。
周華國(guó)說(shuō),“馬老師就像年輕輔導(dǎo)員的引路人一樣,無(wú)論什么時(shí)候都能找到她。”去年時(shí)候有個(gè)學(xué)生情緒波動(dòng)大,嚴(yán)重影響了生活和學(xué)習(xí),周華國(guó)找到馬軍咨詢,要如何應(yīng)對(duì),馬軍堅(jiān)定道:“一定要充分了解學(xué)生的情況,與他家里保持24小時(shí)電話暢通,盡全力提供幫助。”在馬軍的指導(dǎo)下,這位同學(xué)情緒逐漸穩(wěn)定,延長(zhǎng)一年畢業(yè)。
“我們都是一家人是馬大姐常掛在嘴邊的話,她的眼里永遠(yuǎn)裝著我們這群弟弟妹妹!闭Z(yǔ)言文學(xué)學(xué)院輔導(dǎo)員周玲2017年畢業(yè)后留校當(dāng)輔導(dǎo)員,她回憶,馬軍會(huì)主動(dòng)找年輕輔導(dǎo)員談心談話,指導(dǎo)他們做好職業(yè)規(guī)劃。馬軍每次看到周玲,便會(huì)詢問她的學(xué)業(yè)進(jìn)度,督促她一定要順利完成研究生學(xué)業(yè)。
今年8月,高校輔導(dǎo)員工作室找到馬軍拍攝慶祝建黨百年特別節(jié)目《我眼中的中國(guó)精神——高校思政工作者接力講》,馬軍毫不猶豫地將機(jī)會(huì)給了周玲,在撰稿、準(zhǔn)備資料、選擇拍攝團(tuán)隊(duì)、后期剪輯等方面處處把關(guān),最終順利完成拍攝。
“一路走來(lái),我愛我的學(xué)生,愛這份光榮的育人事業(yè),我會(huì)幸福地一路走下去!”對(duì)于輔導(dǎo)員事業(yè),馬軍堅(jiān)定說(shuō)道。
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