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大連航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院寒假放假時(shí)間暫無公布,大學(xué)通常從農(nóng)歷的農(nóng)歷十二月初十開始,各地的學(xué)校開始放假,元宵節(jié)后的寒假結(jié)束。寒假一般為1個(gè)月左右。但是在中國(guó)東北偏冷和其他高緯度地區(qū),有時(shí)持續(xù)約45天,在許多情況下甚至持續(xù)約兩個(gè)月。
學(xué)校位于宜居、開放、充滿活力的“浪漫之都”大連,是融山海于一體的現(xiàn)代化、園林式校園,教學(xué)設(shè)施與設(shè)備現(xiàn)代化程度位居中國(guó)同類院校前列。學(xué)校實(shí)行半軍事化管理,形成了具有航海特色的校園文化,是莘莘學(xué)子理想的求學(xué)勝地,在校生5000余人。
學(xué)院面向航運(yùn)業(yè)、港口業(yè),設(shè)置航海技術(shù)、輪機(jī)工程技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、國(guó)際航運(yùn)業(yè)務(wù)管理等專業(yè),培養(yǎng)社會(huì)急需的應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才。由于設(shè)置的專業(yè)及方向就業(yè)前景廣闊,畢業(yè)生的職業(yè)特點(diǎn)突出,預(yù)約用人單位十分踴躍。
學(xué)院實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。根據(jù)航運(yùn)發(fā)展趨勢(shì)及就業(yè)需求,構(gòu)建五系三部,即航海系、輪機(jī)系、電氣系、國(guó)航系、經(jīng)管系、基礎(chǔ)部、繼續(xù)教育部、培訓(xùn)部等。設(shè)置航海技術(shù)、輪機(jī)工程技術(shù)、船機(jī)制造與維修、船舶工程技術(shù)、船舶電子電氣技術(shù)、船舶電氣工程技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、港口電氣技術(shù)、國(guó)際航運(yùn)業(yè)務(wù)管理、物流管理、商務(wù)英語、國(guó)際郵輪乘務(wù)、報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)、旅游管理(首航環(huán)宇航空服務(wù)定制班)、學(xué)前教育等16個(gè)專業(yè)。
學(xué)院崇尚品質(zhì)教育,重視素質(zhì)培養(yǎng),實(shí)行半軍事化管理。學(xué)生管理以“認(rèn)真執(zhí)著,自強(qiáng)不息”為校訓(xùn),嚴(yán)格貫徹“五個(gè)學(xué)會(huì)、六條律己、七種品格、八項(xiàng)能力”價(jià)值理念,形成“嚴(yán)之有理、嚴(yán)之有情、嚴(yán)之有度”的具有航海特色的校園文化。
學(xué)院實(shí)行雙證教育,廣泛開展校企合作,全力推進(jìn)“教學(xué)做一體化”教學(xué)模式,形成了“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,走工學(xué)結(jié)合之路,為航運(yùn)事業(yè)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才”的辦學(xué)理念。二十一世紀(jì)是海洋的世紀(jì),學(xué)院堅(jiān)持品牌立校理念,結(jié)合大連建設(shè)東北亞國(guó)際航運(yùn)中心的歷史機(jī)遇,立足遼寧,面向全國(guó),傾力打造中國(guó)航運(yùn)高職教育第一品牌。
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