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煙臺(tái)汽車工程職業(yè)學(xué)院寒假放假時(shí)間暫無公布,大學(xué)通常從農(nóng)歷的農(nóng)歷十二月初十開始,各地的學(xué)校開始放假,元宵節(jié)后的寒假結(jié)束。寒假一般為1個(gè)月左右。但是在中國(guó)東北偏冷和其他高緯度地區(qū),有時(shí)持續(xù)約45天,在許多情況下甚至持續(xù)約兩個(gè)月。
1月4日,教育部職業(yè)院校文化素質(zhì)教育指導(dǎo)委員會(huì)校園文化建設(shè)專門委員會(huì)公布2021年全國(guó)職業(yè)院校校園文化建設(shè)案例評(píng)審結(jié)果,我院的《“唯實(shí)惟新·平而不凡”紅旗文化育人體系探索和實(shí)踐》被評(píng)為典型案例。
本次教育部職業(yè)院校文化素質(zhì)教育指導(dǎo)委員會(huì)校園文化建設(shè)專門委員會(huì)(以下簡(jiǎn)稱專委會(huì))評(píng)選校園文化典型案例,是為深入學(xué)習(xí)貫徹和關(guān)于教育的重要論述,貫徹落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神和《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》,推進(jìn)職業(yè)院校校園文化研究與建設(shè)的有力舉措。9月30日,專委會(huì)啟動(dòng)了2021年校園文化案例征集工作。截至10月31日,共收到案例100個(gè),專委會(huì)依據(jù)職業(yè)院校2021年校園文化建設(shè)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),秉著公平公正的原則,通過初評(píng)、查重、專家評(píng)議,對(duì)參評(píng)案例進(jìn)行了評(píng)審,經(jīng)教育部職業(yè)院校文化素質(zhì)教育指導(dǎo)委員會(huì)審定,共評(píng)選出典型案例30個(gè),我院思想政治理論教學(xué)部主任趙桂平撰寫的《“唯實(shí)惟新·平而不凡”文化育人體系探索和實(shí)踐》被評(píng)為典型案例。
學(xué)院黨委始終高度重視文化建設(shè),堅(jiān)持以文化人、以文育人,著力打造先進(jìn)的校園文化,以特色校園文化引領(lǐng)學(xué)院發(fā)展。2013年創(chuàng)建山東省技能型名校時(shí)期,學(xué)院將高職理念、汽車文化、傳統(tǒng)文化、地域文化融于一體,提出了“人車合一·平而不凡”的汽車藍(lán)領(lǐng)文化育人體系。2018年創(chuàng)建山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校時(shí)期,在“人車合一·平而不凡”汽車文化建設(shè)的基礎(chǔ)上,通過挖掘汽車文化的品牌寓意、提煉內(nèi)涵要義,凝聚學(xué)院建設(shè)成長(zhǎng)與紅旗品牌發(fā)展的精神契合點(diǎn),豐富大學(xué)文化內(nèi)涵,將“紅旗”這一既蘊(yùn)含革命精神、又體現(xiàn)民族工業(yè)品牌,兼具德育元素和專業(yè)元素的意象,作為校園文化的象征、標(biāo)識(shí),構(gòu)建了以“唯實(shí)惟新·平而不凡”的紅旗文化為主線的學(xué)院文化體系,學(xué)院的“唯實(shí)惟新·平而不凡”的紅旗文化育人體系經(jīng)過多年的探索和實(shí)踐,文化育人初見成效。學(xué)生的精神面貌大為改觀,先進(jìn)典型不斷涌現(xiàn),學(xué)生綜合素質(zhì)得到提高,學(xué)院的凝聚力和向心力得到增強(qiáng),學(xué)院的人才培養(yǎng)質(zhì)量得到廣泛認(rèn)可。
今后,學(xué)院將繼續(xù)增強(qiáng)“紅旗文化”自信,按照“把正人生的‘方向盤’、提高駕馭人生的能力、掌控好油門剎車生命線、擦亮人生的‘反光鏡’、不時(shí)地檢修保養(yǎng)”等五項(xiàng)要求,強(qiáng)化文化育人、彰顯辦學(xué)特色,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,推進(jìn)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展。
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