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四川汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院寒假放假時(shí)間安排校歷及什么時(shí)候開學(xué)時(shí)間規(guī)定

更新:2023-09-19 03:14:19 高考升學(xué)網(wǎng)

一、四川汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院寒假放假時(shí)間及開學(xué)時(shí)間

四川汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院寒假放假時(shí)間暫無公布,大學(xué)通常從農(nóng)歷的農(nóng)歷十二月初十開始,各地的學(xué)校開始放假,元宵節(jié)后的寒假結(jié)束。寒假一般為1個(gè)月左右。但是在中國東北偏冷和其他高緯度地區(qū),有時(shí)持續(xù)約45天,在許多情況下甚至持續(xù)約兩個(gè)月。

四川汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院寒假放假時(shí)間安排校歷及什么時(shí)候開學(xué)時(shí)間規(guī)定

二、四川汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新消息資訊

12月28日,我校教學(xué)改革3.0版加強(qiáng)版啟動會在學(xué)術(shù)報(bào)告廳召開。學(xué)校董事長、校長鄧斌主持會議,黨委書記陳國平、黨委委員、副校長楊軍、趙虹、副校長邊清泉等全校教職工參加會議。

會上,鄧斌校長以汽車智能網(wǎng)聯(lián)專業(yè)建設(shè)為案例,對我校啟動教學(xué)改革3.0版加強(qiáng)版的目的、意義以及改革的規(guī)劃和實(shí)施進(jìn)行了深入淺出的講解。他表示,從1996年至今,我校一直遵循質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線,質(zhì)量就是全校教職工需要抓牢的重要環(huán)節(jié),必須在辦學(xué)過程中緊緊圍繞不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量而努力。2014年10月,我校舉行了3.0版教學(xué)改革推行會,經(jīng)過7年5屆學(xué)生的運(yùn)行,取得了良好的成績,在全校師生中留下了深刻印象,特別是汽車類專業(yè)取得了超出預(yù)期的效果。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展、汽車工業(yè)的發(fā)展以及其他產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,教改3.0版還需進(jìn)一步加強(qiáng),更能體現(xiàn)其優(yōu)質(zhì)性、實(shí)效性、先進(jìn)性、科學(xué)性適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展的需要。根據(jù)辦公廳、國務(wù)院辦公廳最近發(fā)布的《關(guān)于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》、《國家職業(yè)教育改革方案》、教育部等九部門關(guān)于印發(fā)《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動計(jì)劃》等重要文件精神的指示:職業(yè)院校一定要提質(zhì)培優(yōu),增值賦能,以質(zhì)圖強(qiáng)。想要在規(guī)模上進(jìn)一步發(fā)展,在質(zhì)量上進(jìn)一步提高,就需要全校對教育教學(xué)進(jìn)行改革,特別是對現(xiàn)有33個(gè)專業(yè)的進(jìn)一步提高。鄧校長還對“良心教育”和“誠信教育”的含義進(jìn)行了闡明,表示之所以進(jìn)行不斷的教學(xué)改革,就是踐行良心教育、誠信教育,這也是我校辦學(xué)理念之一,是治校的根本信念。

隨后,鄧校長從汽車智能網(wǎng)聯(lián)現(xiàn)狀及發(fā)展形勢、專業(yè)調(diào)研學(xué)習(xí)情況、教學(xué)改革3.0版現(xiàn)狀及不足、教學(xué)改革3.0版加強(qiáng)版啟動四個(gè)方面,詳細(xì)地講解了改革思路,對全體教師提出了教學(xué)改革的目標(biāo)和方向,并提出五個(gè)要求:

一、加強(qiáng)科研引領(lǐng)作用。高校內(nèi)涵建設(shè)關(guān)鍵是教學(xué)科研并重,實(shí)現(xiàn)相互促進(jìn)、相互幫助,科研促教學(xué)、教學(xué)反哺科研。

二、大力發(fā)展汽車智能網(wǎng)聯(lián)技術(shù)專業(yè)。盡快籌建涵蓋汽車、電子、通信、機(jī)械、計(jì)算機(jī)等學(xué)科的汽車智能網(wǎng)聯(lián)師資團(tuán)隊(duì)。青年教師要加倍努力,在汽車智能網(wǎng)聯(lián)、新能源專業(yè)上胸懷大志,多動腦、勤做事,做出成績。

三、打造汽車智能網(wǎng)聯(lián)教育品牌。我校作為四川省唯一高品質(zhì)的汽車類院校,有必要也十分可行在這個(gè)行業(yè)領(lǐng)域作為先行者,引領(lǐng)整個(gè)四川的智能網(wǎng)聯(lián)汽車發(fā)展潮流。

四、堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校院合作、校企合作、產(chǎn)教研合作。尋求校院(汽車研究院)、企業(yè)、地方政府合作途徑,助力專業(yè)建設(shè)內(nèi)涵。借助企業(yè)的影響力和師資、設(shè)備條件將我校的汽車智能技術(shù)專業(yè)做強(qiáng)做大,同時(shí)服務(wù)好地方產(chǎn)業(yè)升級。

五、在教改3.0版的基礎(chǔ)上繼續(xù)深化升級。將“互聯(lián)網(wǎng)+養(yǎng)車”內(nèi)容加入教改3.0版。在原來“六結(jié)合”、“七過程”的基礎(chǔ)上加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)的投入和使用,規(guī)范教學(xué)模式和教學(xué)組織過程,形成新的“六對接”的生產(chǎn)過程為導(dǎo)向的教學(xué)法。

最后,鄧斌校長指出本次教學(xué)改革3.0版加強(qiáng)版的成功,將使我校的課程設(shè)計(jì)、課程運(yùn)行、課程思政、課程質(zhì)量達(dá)到一個(gè)新層次,新水平,使我校整個(gè)教學(xué)質(zhì)量有更大的提升。他要求全校要以現(xiàn)有機(jī)電學(xué)院教學(xué)改革3.0版加強(qiáng)版為帶動,督促其他學(xué)院盡快啟動并推廣教學(xué)改革。

鄧校長形象生動的剖析,使老師們重拾了對教學(xué)改革的認(rèn)識,也激發(fā)了所有老師參與教學(xué)改革3.0版加強(qiáng)版的信心,對以后開展教學(xué)工作有著深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義,受到了與會教師的一致好評!

未來,川汽院全體師生將攜手共進(jìn),大力推進(jìn)教學(xué)改革3.0版加強(qiáng)版的實(shí)施,回應(yīng)國家和四川省的教學(xué)改革號召,培育出更多的適應(yīng)社會需求的技術(shù)技能人才。

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