中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院2019-2020年校歷及寒假放假時(shí)間安排,什么時(shí)候放寒假

更新：2023-09-16 10:19:19 高考升學(xué)網(wǎng)

2020年各大高校放寒假時(shí)間要到了，很多學(xué)生要提前購(gòu)買(mǎi)火車(chē)票，所以必須要知道本校放寒假時(shí)間的具體時(shí)間安排。本文高考升學(xué)網(wǎng)小編為你介紹關(guān)于中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院的2019-2020年的校歷就放寒假時(shí)間，希望對(duì)你有幫助。

一、2019-2020年中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院校歷及寒假放假時(shí)間安排

二、中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院介紹

中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院，是首批經(jīng)教育部批準(zhǔn)具有全日制普通本科學(xué)歷教育辦學(xué)資格的獨(dú)立學(xué)院。建校16年來(lái)，秉承“厚德博學(xué)，求是創(chuàng)新”校訓(xùn)精神，不斷積淀文化底蘊(yùn)，努力構(gòu)建高水平人才培養(yǎng)體系，展示出鄭州航空港區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，培育出一大批服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的優(yōu)秀人才。

學(xué)校設(shè)有商學(xué)系、會(huì)計(jì)系、政法與傳媒系、外語(yǔ)系、機(jī)械工程系、電氣工程系、信息技術(shù)系、建筑工程系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系和基礎(chǔ)學(xué)科部；擁有管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、法學(xué)等六大學(xué)科門(mén)類(lèi)的44個(gè)本科專(zhuān)業(yè)以及11個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)。實(shí)施產(chǎn)教融合、工學(xué)結(jié)合、校企合作、協(xié)作育人的發(fā)展之路，全面落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，全面貫徹以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心的教學(xué)模式。學(xué)�，F(xiàn)有省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科3個(gè)（機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、控制理論與控制工程、企業(yè)管理）；省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)（服裝與紡織品設(shè)計(jì)綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心）；省級(jí)示范性虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目1個(gè)（服裝與紡織品設(shè)計(jì)）；省民辦高校品牌專(zhuān)業(yè)7個(gè)（建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、服裝與服飾設(shè)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、電氣工程及其自動(dòng)化、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易）；省綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)4個(gè)（會(huì)計(jì)學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、英語(yǔ)）；省級(jí)精品資源共享課程1個(gè)（民法學(xué)）；省級(jí)精品在線開(kāi)放課程2個(gè)（操作系統(tǒng)、三維動(dòng)畫(huà)制作）；省級(jí)高校思想政治理論優(yōu)秀課程1門(mén)(毛澤東思想和概論)和省級(jí)優(yōu)秀基層教學(xué)組織2個(gè)（英語(yǔ)和電子商務(wù)教研室）。

學(xué)校實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，高度重視學(xué)科專(zhuān)業(yè)帶頭人、中青年骨干教師和“雙師型”教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，通過(guò)培養(yǎng)與引進(jìn)相結(jié)合，已逐步形成了一支與學(xué)校發(fā)展相適應(yīng)，數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、具有較高教學(xué)科研水平和較強(qiáng)實(shí)踐能力的教師隊(duì)伍。

學(xué)校堅(jiān)持應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)目標(biāo)，已建成校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室196個(gè)，省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地360個(gè)，確保莘莘學(xué)子學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)以致用。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率長(zhǎng)期保持在96%以上，位居全省同類(lèi)高校前列。我校學(xué)生多年來(lái)在“互聯(lián)網(wǎng)+”、全國(guó)電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、全國(guó)數(shù)學(xué)建模大賽、全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”大賽等賽事中屢創(chuàng)佳績(jī)，獲獎(jiǎng)層次與數(shù)量，名列同類(lèi)高校前茅。學(xué)生英語(yǔ)四六級(jí)通過(guò)率，考研率也呈逐年提高趨勢(shì)。學(xué)校積極開(kāi)展對(duì)外交流，與美國(guó)史賓斯堡大學(xué)等多所大學(xué)開(kāi)展交流合作，大力拓展學(xué)生出國(guó)學(xué)習(xí)、深造和發(fā)展的空間和路徑，為學(xué)生成長(zhǎng)開(kāi)辟了國(guó)際化通道。

學(xué)校黨、團(tuán)組織健全，建立了37個(gè)學(xué)生黨支部，有學(xué)生黨員963名。全校學(xué)生黨員、學(xué)生干部，學(xué)生社團(tuán)發(fā)揮先鋒模范作用，為學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)發(fā)揮了重要作用。

學(xué)校先后被授予“全國(guó)先進(jìn)獨(dú)立學(xué)院”，“中國(guó)民辦高等教育優(yōu)秀院�！�，“中國(guó)影響力獨(dú)立學(xué)院”，“2015中國(guó)獨(dú)立學(xué)院50強(qiáng)”，“2015中國(guó)最具專(zhuān)業(yè)特色高等院�！焙汀昂幽鲜�(yōu)秀民辦學(xué)�！钡葮s譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

學(xué)校正全面貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議和全國(guó)高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議精神，深入落實(shí)學(xué)�！墩衽d本科教育實(shí)施方案》，堅(jiān)持以本為本，堅(jiān)持“四個(gè)回歸”，堅(jiān)持立德樹(shù)人，為河南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的應(yīng)用技術(shù)型人才，為中原更加出彩貢獻(xiàn)力量。

辦學(xué)定位

辦學(xué)定位：立足鄭州，面向河南，輻射全國(guó)，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，努力建設(shè)一所特色鮮明，整體辦學(xué)水平領(lǐng)先省內(nèi)同類(lèi)院校，在國(guó)內(nèi)具有較高知名度的高水平應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)。

目標(biāo)定位：全國(guó)知名的高水平應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)。

辦學(xué)層次：本科，適度開(kāi)展專(zhuān)科教育。

學(xué)科專(zhuān)業(yè)：緊跟中原經(jīng)濟(jì)區(qū)，特別是鄭州航空港經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略，建設(shè)與區(qū)域?qū)嶓w經(jīng)濟(jì)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)緊密關(guān)聯(lián)的緊缺專(zhuān)業(yè)及專(zhuān)業(yè)群，形成與區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)并具有自身特色的，涵蓋經(jīng)、管、工、藝術(shù)、文、法等門(mén)類(lèi)的學(xué)科專(zhuān)業(yè)體系。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能夠主動(dòng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求，具有較高思想道德素養(yǎng)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力和社會(huì)責(zé)任感，理論功底扎實(shí)、實(shí)踐能力突出的高素質(zhì)應(yīng)用技術(shù)型人才。