2023年高考臨近，考生們對心儀的學(xué)校最低多少分可以上都很關(guān)注，以下是小編整理的關(guān)于歷年閩南科技學(xué)院最低錄取分?jǐn)?shù)相關(guān)內(nèi)容，供考生們參考。

一、閩南科技學(xué)院歷年最低多少分能錄取上

一、2022年閩南科技學(xué)院多少分能考上

1、2022年閩南科技學(xué)院在云南文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為514分，對應(yīng)的錄取位次為39454;

2、2022年閩南科技學(xué)院在廣東歷史的最低錄取分?jǐn)?shù)線為486分，對應(yīng)的錄取位次為52461;

3、2022年閩南科技學(xué)院在湖南歷史的最低錄取分?jǐn)?shù)線為451分，對應(yīng)的錄取位次為58471;

4、2022年閩南科技學(xué)院在河南文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為445分，對應(yīng)的錄取位次為100731;

5、2022年閩南科技學(xué)院在內(nèi)蒙古理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為323分，對應(yīng)的錄取位次為58622;

二、2021年閩南科技學(xué)院多少分能考上

1、2021年閩南科技學(xué)院在安徽文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為527分，對應(yīng)的錄取位次為44860;

2、2021年閩南科技學(xué)院在江西文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為519分，對應(yīng)的錄取位次為33492;

3、2021年閩南科技學(xué)院在廣東物理的最低錄取分?jǐn)?shù)線為480分，對應(yīng)的錄取位次為161829;

4、2021年閩南科技學(xué)院在甘肅理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為353分，對應(yīng)的錄取位次為78024;

5、2021年閩南科技學(xué)院在山西理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為347分，對應(yīng)的錄取位次為36283;

三、2020年閩南科技學(xué)院多少分能考上

1、2020年閩南科技學(xué)院在安徽文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為505分，對應(yīng)的錄取位次為46833;

2、2020年閩南科技學(xué)院在江西文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為489分，對應(yīng)的錄取位次為41232;

3、2020年閩南科技學(xué)院在江西理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為476分，對應(yīng)的錄取位次為92165;

4、2020年閩南科技學(xué)院在安徽理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為443分，對應(yīng)的錄取位次為146985;

5、2020年閩南科技學(xué)院在福建理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為413分，對應(yīng)的錄取位次為82998;

二、閩南科技學(xué)院簡介

閩南科技學(xué)院坐落于海上絲綢之路起點(diǎn)、中國著名僑鄉(xiāng)南安，2001年由福建省“雙一流”建設(shè)高校福建師范大學(xué)與菲律賓愛國華僑共同舉辦，是福建省首批設(shè)立的獨(dú)立學(xué)院，實施普通高等學(xué)校全日制本科教育。學(xué)校堅持辦學(xué)方向，明確為非營利辦學(xué)。2018年11月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)為獨(dú)立設(shè)置的普通本科高校。

學(xué)校董事會成員都是菲律賓著名愛國華僑，他們情系桑梓，捐資辦學(xué)、樂育英才，現(xiàn)任董事長為菲律賓著名僑領(lǐng)、菲華各界聯(lián)合會名譽(yù)主席、實業(yè)家戴宏達(dá)先生；名譽(yù)校長為中國科學(xué)院著名數(shù)學(xué)家、中國數(shù)學(xué)會生物數(shù)學(xué)分會理事長陳蘭蓀教授，現(xiàn)任校長為游小波教授。

學(xué)校共有康美、美林2個辦學(xué)校區(qū)，現(xiàn)有占地面積近700畝，規(guī)劃面積1200多畝，目前設(shè)有計算機(jī)信息學(xué)院、光電信息學(xué)院、商學(xué)院、生命科學(xué)與化學(xué)學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、人文學(xué)院、土木工程學(xué)院、通識教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、國際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等12個二級學(xué)院，開設(shè)涵蓋理、工、經(jīng)、管、文、藝等學(xué)科31個本科專業(yè)，在校本科生9600多人。

學(xué)校實施人才強(qiáng)校和特色興校戰(zhàn)略，致力構(gòu)建一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、愛崗敬業(yè)、富有活力的師資隊伍�，F(xiàn)有教職工800多人，其中有省級教學(xué)名師、省級優(yōu)秀教師，多位老師獲全國五一勞動獎?wù)�、福建省五一勞動獎�(wù)�、省級師德�?biāo)兵榮譽(yù)，多位老師入選“福建省教育廳高校杰出青年科研人才培養(yǎng)計劃”“福建省高校青年教壇新秀”，多位老師獲批泉州市學(xué)科、專業(yè)帶頭人，多位老師獲評南安市科技特派員，共有泉州市、南安市高層次人才200多人。

學(xué)校積極推動教學(xué)科研發(fā)展，現(xiàn)有省、市科研教改項目500多項，橫向項目40多項，國家發(fā)明專利、實用新型、外觀專利130多項；教師在國內(nèi)外期刊上發(fā)表論文1000多篇，出版教材、專著55部，2部主編教材入選全國普通高�！笆�一五”規(guī)劃教材；獲得省高等教育優(yōu)秀教學(xué)成果獎3項；學(xué)校教師多次榮獲省高校青年教師教學(xué)競賽獎，屢獲省“優(yōu)秀教學(xué)案例”一等獎、二等獎、三等獎，并入選全國“優(yōu)秀教學(xué)案例”。學(xué)校擁有福建省高校工程研究中心1個，福建省高校人文社科研究基地1個，福建省“三全育人”綜合改革試點(diǎn)院系1個。

學(xué)校明確“以理工科為主，理工科和應(yīng)用型文科交叉融合，協(xié)調(diào)發(fā)展”的學(xué)科發(fā)展定位，立足地方性應(yīng)用型辦學(xué)定位，堅持以區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要和畢業(yè)生就業(yè)需求為導(dǎo)向，積極構(gòu)建“雙創(chuàng)”育人促就業(yè)機(jī)制，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，不斷提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量和就業(yè)層次。學(xué)校與200多家知名企事業(yè)單位深度共建，實施“訂單式”人才培養(yǎng)、卓越工程師培養(yǎng)計劃，已開設(shè)有20多個企業(yè)冠名班，聯(lián)合企業(yè)共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院等。先后獲得2個省級特色專業(yè)、3個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、3個省級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)、6個省級高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革試點(diǎn)專業(yè)、3個省級服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)、1個省級應(yīng)用型人才培養(yǎng)專業(yè)群、1個省級軟件適用人才重點(diǎn)培訓(xùn)基地、4個省級實驗教學(xué)示范中心、1個省級虛擬仿真實驗教學(xué)中心、3個省級教學(xué)團(tuán)隊、2個省級大學(xué)生校外實踐教育基地、11個教育部高教司產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目、6門省級精品課程、9門省級精品資源共享課程，國家級、省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目299項。學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園“筑夢空間”榮獲“2017年度福建省巾幗眾創(chuàng)空間示范基地”“2018年泉州市B級眾創(chuàng)空間示范基地”“2019年首批百家泉州市青年創(chuàng)業(yè)基地”“全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)基地”等稱號。

學(xué)校堅持以立德樹人為根本，全面實施三方面保障、三階段覆蓋、三課堂聯(lián)動，不斷推進(jìn)全員育人、全過程育人、全方位育人工作，以培養(yǎng)基礎(chǔ)實、素質(zhì)高、技能強(qiáng)的應(yīng)用型高級專門人才為目標(biāo)，重視學(xué)生的德智體美勞全面發(fā)展。近年來，在中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽國賽銅獎1項、省賽金獎2項、銀獎9項、銅獎7項，在全國大學(xué)生藝術(shù)展演中多次榮獲一、二、三等獎，在全國大學(xué)生光電設(shè)計競賽榮獲一等獎1項、三等獎1項，在中國大學(xué)生智能設(shè)計競賽全國總決賽一等獎2項、二等獎1項，在全國大學(xué)生IT技術(shù)大賽一等獎1項、三等獎5項，在第四屆、第五屆福建省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽累計斬獲兩銀三銅獎，并有1個項目斬獲全國總決賽銅獎等。

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