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根據(jù)教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》(教育部令第21號(hào))和省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步做好普通高等學(xué)校學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)工作的通知》(閩教學(xué)〔2010〕11號(hào))、《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范普通高等學(xué)校學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)的通知》(閩教學(xué)〔2011〕35號(hào)),以及我!镀胀ū緦?茖W(xué)生學(xué)分制學(xué)籍管理實(shí)施細(xì)則》(閩師教〔2011〕14號(hào))有關(guān)規(guī)定,制定本辦法。
第一條 學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作應(yīng)遵循以下原則:
1.注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展。開展學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作,目的是為了更加尊重學(xué)生的志向和愛好,發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性和專長,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性;更有利于因材施教,進(jìn)一步提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。在具體實(shí)施中,應(yīng)結(jié)合學(xué)生的當(dāng)前實(shí)際和未來發(fā)展,切實(shí)加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。
2.結(jié)合專業(yè)建設(shè)實(shí)際。學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作應(yīng)以符合各專業(yè)現(xiàn)有辦學(xué)條件和保證各專業(yè)正常教學(xué)秩序?yàn)榍疤。各專業(yè)轉(zhuǎn)出人數(shù)一般不超過同年級本專業(yè)在校生數(shù)的10%,轉(zhuǎn)入人數(shù)一般不超過同年級本專業(yè)在校生數(shù)的15%。
3.公平公正。為體現(xiàn)公平、公正,藝術(shù)類、體育類專業(yè)與非藝術(shù)類、非體育類專業(yè)的不能互轉(zhuǎn);合作辦學(xué)項(xiàng)目的學(xué)生只能轉(zhuǎn)入同樣開辦合作辦學(xué)項(xiàng)目的其他專業(yè);申請轉(zhuǎn)入按大類招生相關(guān)專業(yè)的,在大類分選專業(yè)前,原則上應(yīng)先轉(zhuǎn)入相應(yīng)的大類。
4.程序規(guī)范。學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)的工作,要按照一定的程序進(jìn)行,完善制度,規(guī)范操作,嚴(yán)格把關(guān)。
第二條 確有專長、對所申請轉(zhuǎn)入專業(yè)具有濃厚的興趣并具有一定的基礎(chǔ)、轉(zhuǎn)專業(yè)后更能發(fā)揮其專長的學(xué)生,原則上均可提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,但具有以下情形者,不能申請轉(zhuǎn)專業(yè):
1.入學(xué)未滿一學(xué)期者;
2.經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)入我校學(xué)習(xí)者,或已有一次轉(zhuǎn)專業(yè)經(jīng)歷者;
3.招生錄取時(shí)確定為定向生、委培生、專項(xiàng)生;
4.招生錄取時(shí)有特殊要求或以特殊形式招生錄取者(如“專升本”、單獨(dú)招生、注冊入學(xué)、預(yù)科班、民族班的學(xué)生等);
5.應(yīng)予退學(xué)者。
第三條 符合轉(zhuǎn)專業(yè)要求的學(xué)生,在學(xué)期間有一次申請轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì),可以在第一學(xué)年第二學(xué)期或第二學(xué)年第二學(xué)期提出申請。對在第一學(xué)年轉(zhuǎn)專業(yè)的,學(xué)院可根據(jù)專業(yè)特點(diǎn),允許其轉(zhuǎn)入同一年級,也可要求其轉(zhuǎn)入下一年級;對在第二學(xué)年轉(zhuǎn)專業(yè)的,原則上只能轉(zhuǎn)入下一年級。
第四條 學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作程序
學(xué)院成立由分管教學(xué)工作、學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo),以及專業(yè)負(fù)責(zé)人、專業(yè)教師代表和教學(xué)秘書等組成的學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作小組,負(fù)責(zé)學(xué)生轉(zhuǎn)出和轉(zhuǎn)入的組織工作。對學(xué)生轉(zhuǎn)出申請的,要以人為本、兼顧公平;對學(xué)生轉(zhuǎn)入申請的,要認(rèn)真考核、嚴(yán)格把關(guān)。
具體工作程序如下:
1.第一學(xué)年(第二學(xué)年)第二學(xué)期(下同)第三周,學(xué)院制定包括擬接收專業(yè)、名額計(jì)劃、接收條件、考核內(nèi)容、考核方式等主要內(nèi)容的工作方案,并接受學(xué)生咨詢和報(bào)名。最后由教學(xué)秘書通過教務(wù)綜合管理系統(tǒng)提交工作方案,并將工作方案以正式文件形式報(bào)送教務(wù)處。
2.第四周,教務(wù)處組織對學(xué)院提交的學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作方案進(jìn)行審核,并通過教務(wù)處網(wǎng)站公布全校各專業(yè)學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作方案。
3.第五周,符合轉(zhuǎn)專業(yè)條件的學(xué)生通過教務(wù)綜合管理系統(tǒng),填報(bào)《專業(yè)調(diào)整申請表》。
4.第六周,學(xué)院對申請轉(zhuǎn)出的學(xué)生提交的材料進(jìn)行審核,并提出審核意見,審核結(jié)果應(yīng)在全院范圍內(nèi)進(jìn)行公示,公示期不少于三天。經(jīng)公示無異議后,由教學(xué)秘書通過教務(wù)綜合管理系統(tǒng)進(jìn)行確認(rèn),并將學(xué)院同意轉(zhuǎn)出的學(xué)生名單以及學(xué)生填報(bào)的《專業(yè)調(diào)整申請表》報(bào)送學(xué)生擬轉(zhuǎn)入學(xué)院。
5.第七周,學(xué)院對申請轉(zhuǎn)入的學(xué)生(指已通過原專業(yè)所在學(xué)院同意轉(zhuǎn)出的學(xué)生)提交的材料進(jìn)行審核,并按照工作方案,組織考核工作?己私Y(jié)果應(yīng)在一定范圍內(nèi)公示(如通過學(xué)院網(wǎng)站公示等),公示期不少于三天。經(jīng)公示無異議后,由教學(xué)秘書通過教務(wù)綜合管理系統(tǒng)進(jìn)行確認(rèn),并將擬接收學(xué)生名單以及學(xué)生填報(bào)的《專業(yè)調(diào)整申請表》報(bào)送教務(wù)處。
6.教務(wù)處組織召開處務(wù)會(huì)議,集體審議全校學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請,并呈報(bào)分管教學(xué)工作校領(lǐng)導(dǎo)審批后,將最后同意轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生名單通知相關(guān)學(xué)院。
7.學(xué)院在接到教務(wù)處通知后,應(yīng)及時(shí)通知相關(guān)學(xué)生辦理好學(xué)籍異動(dòng)等有關(guān)手續(xù),并做好學(xué)生的思想教育工作。
第五條 學(xué)生選拔、分流工作和大類招生專業(yè)學(xué)生分選專業(yè)工作按以下要求進(jìn)行:
1.國家人才培養(yǎng)基地,以及實(shí)施基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃、卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃、卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃、卓越法律人才培養(yǎng)計(jì)劃、卓越新聞傳播人才教育培養(yǎng)計(jì)劃等教改項(xiàng)目的學(xué)生選拔和分流工作,可于第一學(xué)年第一學(xué)期啟動(dòng),最遲應(yīng)于第四學(xué)年的9月10日之前完成。具體工作由學(xué)院根據(jù)有關(guān)文件執(zhí)行,并報(bào)教務(wù)處按有關(guān)程序?qū)徟?/p>
2.凡按大類招生的專業(yè),應(yīng)制定學(xué)生分選專業(yè)工作方案,并報(bào)教務(wù)處審批。分選時(shí)間、分選原則應(yīng)在考生填報(bào)高考志愿前,通過學(xué)校和學(xué)院網(wǎng)頁等渠道向社會(huì)公布。
制定學(xué)生分選專業(yè)工作方案時(shí),應(yīng)遵循以下原則:
(1)重視對全省乃至全國相同專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)模的調(diào)查和對社會(huì)人才市場需求的預(yù)測,突出我校專業(yè)特色,加強(qiáng)對學(xué)生分選專業(yè)的指導(dǎo)。
(2)根據(jù)專業(yè)建設(shè)、發(fā)展的需要和教學(xué)資源、條件的情況,科學(xué)合理制定學(xué)生分選專業(yè)的計(jì)劃和程序。
(3)加強(qiáng)對學(xué)生興趣愛好和專業(yè)潛能的調(diào)查分析,如果出現(xiàn)專業(yè)間學(xué)生報(bào)選嚴(yán)重失衡的,應(yīng)結(jié)合實(shí)際情況、綜合考慮,并制定實(shí)施細(xì)則,組織具體的分選工作。
(4)分選專業(yè)工作應(yīng)于第一學(xué)年第二學(xué)期啟動(dòng),最遲于第二學(xué)年第二學(xué)期完成。
通過審核擬定的學(xué)生分選專業(yè)名單,應(yīng)在學(xué)院范圍內(nèi)進(jìn)行公示,公示期不少于三天。經(jīng)公示無異議后,應(yīng)及時(shí)將學(xué)生分選工作報(bào)告和最后確定的學(xué)生名單報(bào)送教務(wù)處審批。
第六條 轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生學(xué)籍管理按照教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》(教育部令第21號(hào))和我!镀胀ū緦?茖W(xué)生學(xué)分制學(xué)籍管理實(shí)施細(xì)則》(閩師教〔2011〕14號(hào))有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,同時(shí)應(yīng)遵循以下要求:
1.學(xué)生在申請及辦理轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)過程中,應(yīng)繼續(xù)在原專業(yè)學(xué)習(xí),遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,不得無故缺課。
2.學(xué)生轉(zhuǎn)入新專業(yè)后,學(xué)號(hào)不變。
3.學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)前已修完的課程,如果與轉(zhuǎn)入專業(yè)的在學(xué)分?jǐn)?shù)和學(xué)習(xí)要求上相同或相近,可替代,不必重修,其余已修完的課程學(xué)分轉(zhuǎn)為選修課學(xué)分。對轉(zhuǎn)入專業(yè)已經(jīng)開完的課程,轉(zhuǎn)入學(xué)生尚未修讀的,應(yīng)重新修讀。
4.學(xué)生轉(zhuǎn)入新專業(yè)后,應(yīng)修滿轉(zhuǎn)入專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定的學(xué)分后方能畢業(yè)。
第七條 學(xué)生對轉(zhuǎn)專業(yè)、選拔、分流、大類招生分選專業(yè)有異議的,可在公示期內(nèi),向相關(guān)學(xué)院或教務(wù)處提出申訴。相關(guān)學(xué)院或教務(wù)處應(yīng)對學(xué)生的申訴予以答復(fù)。
第八條 轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的學(xué)費(fèi)按當(dāng)年轉(zhuǎn)入專業(yè)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取。
第九條 為培養(yǎng)復(fù)合型人才或因教改需要組織學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè),以及經(jīng)學(xué)校研究確需轉(zhuǎn)專業(yè)的,按學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第十條 福清分校、人民武裝學(xué)院的校(院)內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)管理辦法可在參照本辦法基礎(chǔ)上自行制定。
第十一條 本辦法從印發(fā)之日起實(shí)施,原《本科生轉(zhuǎn)專業(yè)管理辦法》(閩師教〔2012〕11號(hào))同時(shí)廢止。
第十二條 本辦法具體由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。
教學(xué)系部 | 專業(yè)名稱 |
教育學(xué)院、教師教育學(xué)院 | 教育學(xué)(師范)、教育技術(shù)學(xué)(師范)、學(xué)前教育(師范)、小學(xué)教育(師范) |
心理學(xué)院 | 心理學(xué)(師范)、應(yīng)用心理學(xué)(師范) |
經(jīng)濟(jì)學(xué)院 | 經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、工商管理、市場營銷、財(cái)務(wù)管理、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融工程 |
法學(xué)院 | 法學(xué) |
馬克思主義學(xué)院 | 思想政治教育(師范) |
文學(xué)院 | 漢語言文學(xué)(含師范、非師范)、秘書學(xué)、文化產(chǎn)業(yè)管理 |
傳播學(xué)院 | 廣播電視學(xué)、播音與主持藝術(shù)、廣告學(xué)、廣播電視編導(dǎo) |
外國語學(xué)院 | 英語(含師范、非師范)、日語、翻譯 |
社會(huì)歷史學(xué)院 | 歷史學(xué)(師范)、圖書館學(xué)、檔案學(xué)、社會(huì)工作、信息管理與信息系統(tǒng) |
公共管理學(xué)院 | 政治學(xué)與行政學(xué)、勞動(dòng)與社會(huì)保障、城市管理、行政管理 |
旅游學(xué)院 | 旅游管理、酒店管理 |
體育科學(xué)學(xué)院 | 體育教育(師范)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、社會(huì)體育指導(dǎo)與管理 |
音樂學(xué)院 | 音樂學(xué)(師范)、舞蹈學(xué)(師范)、音樂表演 |
美術(shù)學(xué)院 | 美術(shù)學(xué)(師范)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、動(dòng)畫、服裝與服裝設(shè)計(jì) |
數(shù)學(xué)與信息學(xué)院 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(含師范、非師范)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、統(tǒng)計(jì)學(xué)、軟件工程、數(shù)字媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)空間安全 |
物理與能源學(xué)院 | 物理學(xué)(師范)、材料物理、新能源科學(xué)與工程 |
光電與信息工程學(xué)院 | 電子信息工程、光電信息科學(xué)與工程、信息工程、通信工程、測控技術(shù)與儀器 |
化學(xué)與材料學(xué)院 | 化學(xué)(師范)、應(yīng)用化學(xué)、化學(xué)工程與工藝、高分子材料與工程、復(fù)合材料與工程 |
環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院 | 環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程、資源循環(huán)科學(xué)與工程 |
地理科學(xué)學(xué)院 | 地理科學(xué)(含師范、非師范)、地理信息科學(xué)、自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、生態(tài)學(xué) |
生命科學(xué)學(xué)院 | 生物科學(xué)(師范)、生物工程、生物技術(shù)、食品科學(xué)與工程 |
海外教育學(xué)院 。▏H教育學(xué)院) | 漢語國際教育(師范)、漢語言(招收留學(xué)生)、網(wǎng)絡(luò)工程(中日合作辦學(xué))、數(shù)字媒體技術(shù)(中日合作辦學(xué)) |
協(xié)和學(xué)院(獨(dú)立學(xué)院) | 經(jīng)濟(jì)與法學(xué)系、國際商學(xué)系、管理學(xué)系、信息技術(shù)系、文化產(chǎn)業(yè)系、外語系 |
國家級特色專業(yè):美術(shù)學(xué)、體育學(xué)類、漢語言文學(xué)、音樂學(xué)、英語、物理學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、地理科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史學(xué)。
國家重點(diǎn)學(xué)科:中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)。
福建省特色重點(diǎn)學(xué)科:中國語言文學(xué)、體育學(xué)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、音樂與舞蹈學(xué)、光學(xué)工程、材料科學(xué)與工程、馬克思主義理論、中國史、美術(shù)學(xué)。
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