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福建技術(shù)師范學(xué)院有幾個(gè)校區(qū),哪個(gè)校區(qū)最好及各校區(qū)介紹

更新:2023-09-15 08:40:42 高考升學(xué)網(wǎng)

一、福建技術(shù)師范學(xué)院有幾個(gè)校區(qū)

福建技術(shù)師范學(xué)院有五馬山、石竹山2個(gè)校區(qū)。

福建技術(shù)師范學(xué)院有幾個(gè)校區(qū),哪個(gè)校區(qū)最好及各校區(qū)介紹

二、福建技術(shù)師范學(xué)院哪個(gè)校區(qū)最好及各校區(qū)介紹

福建技術(shù)師范學(xué)院地址:

五馬山校區(qū):福建省福州市福清市龍江街道校園新村1號(hào)
石竹山校區(qū):福建省福州市福清市石竹街道石竹路123號(hào)

三、福建技術(shù)師范學(xué)院簡(jiǎn)介

福建技術(shù)師范學(xué)院位于福建東部沿海,坐落在千年古邑、新興現(xiàn)代化港口工業(yè)城市、全國(guó)著名僑鄉(xiāng)和民族英雄林則徐故里——福清市,是經(jīng)教育部批準(zhǔn)、福建省人民政府舉辦的全日制普通本科高校。2018年獲得第一屆省級(jí)文明校園榮譽(yù)稱號(hào)。

辦學(xué)歷史:創(chuàng)辦于1977年6月。1983年8月,因省內(nèi)行政區(qū)劃調(diào)整,省政府將學(xué)校掛靠福建師范大學(xué)。1984年6月,定名為福建師范大學(xué)福清分校。2000年推進(jìn)向多科性發(fā)展,2002年開(kāi)辦本科教育。6月,經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)置為福建技術(shù)師范學(xué)院。

辦學(xué)條件:現(xiàn)有五馬山、石竹山2個(gè)校區(qū)。校園占地760多畝,新校區(qū)規(guī)劃用地2000畝。設(shè)有經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、文化傳媒與法律學(xué)院、教育學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、體育學(xué)院、電子與信息工程學(xué)院、海洋與生化工程學(xué)院等9個(gè)二級(jí)學(xué)院,全日制本科在校生7000多人。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值超過(guò)1億元,館藏圖書(含電子圖書)200多萬(wàn)冊(cè)。擁有各類教學(xué)科研實(shí)驗(yàn)平臺(tái)、教學(xué)示范中心40多個(gè),校外專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地(中心)150多個(gè)。設(shè)有國(guó)家職業(yè)技能鑒定站、全國(guó)職業(yè)素養(yǎng)能力培訓(xùn)項(xiàng)目教學(xué)基地、省級(jí)繼續(xù)教育基地。

師資隊(duì)伍:積極推進(jìn)“人才強(qiáng)!睉(zhàn)略,堅(jiān)持引進(jìn)與培養(yǎng)相結(jié)合、專職與兼職相結(jié)合,著力打造“雙師型”教師隊(duì)伍,F(xiàn)有專任教師400多人,具有碩士以上學(xué)位教師占80%以上。受聘博士生導(dǎo)師1人、碩士生導(dǎo)師41人。擁有國(guó)家“”領(lǐng)軍人才和 “百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家級(jí)人選、“閩江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”講座教授以及享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家等高層次人才。

學(xué)科專業(yè):圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,優(yōu)化調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)和布局,大力發(fā)展電子信息類、計(jì)算機(jī)類、食品科學(xué)與工程類、化工與制藥類、海洋科學(xué)類、能源動(dòng)力類、經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易類、生物工程類、輕工類、電子商務(wù)類、金融學(xué)類等相關(guān)學(xué)科。現(xiàn)有30個(gè)本科專業(yè),1個(gè)碩士生培養(yǎng)點(diǎn),4個(gè)碩士生聯(lián)培項(xiàng)目,3個(gè)省級(jí)應(yīng)用型學(xué)科、2個(gè)省級(jí)示范性應(yīng)用型專業(yè)群、2個(gè)省級(jí)一流專業(yè)和5個(gè)省級(jí)服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè),形成了結(jié)構(gòu)優(yōu)化、特色鮮明、緊密對(duì)接地方產(chǎn)業(yè)鏈的應(yīng)用型專業(yè)體系。

科研工作:主動(dòng)融入?yún)^(qū)域發(fā)展,為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才和科技支撐。建有近海流域環(huán)境測(cè)控治理、無(wú)損檢測(cè)技術(shù)、食品軟塑包裝技術(shù)、現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)、閩臺(tái)職業(yè)教育研究中心、非遺數(shù)字化與多源信息融合、政法輿情治理研究中心等省高?蒲袆(chuàng)新平臺(tái),以及福州市專家工作站、行業(yè)技術(shù)創(chuàng)新中心等研究機(jī)構(gòu),省高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè),與企業(yè)共建產(chǎn)業(yè)研究院4個(gè)。設(shè)有黃檗文化與海上絲綢之路研究院、海洋研究院、工藝美術(shù)研究院等3個(gè)直屬研究院。近年來(lái),獲得國(guó)家級(jí)、省部級(jí)以及廳市級(jí)等縱向科研立項(xiàng)400多項(xiàng),省市各級(jí)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)和社科成果獎(jiǎng)9項(xiàng),承擔(dān)政府企事業(yè)委托項(xiàng)目300多項(xiàng)。制訂福建省地方標(biāo)準(zhǔn)1項(xiàng),獲得授權(quán)專利130多件,為政府企事業(yè)單位提供咨詢報(bào)告100多篇。

就業(yè)創(chuàng)業(yè):確立人才培養(yǎng)工作的中心地位,堅(jiān)持就業(yè)有技能、創(chuàng)業(yè)有能力、深造有基礎(chǔ)、發(fā)展有后勁的高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)思路。近年來(lái),畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%以上,考研升學(xué)率在省內(nèi)同類高校中名列前茅。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地入選省高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)孵化基地、福州市示范中心支持建設(shè)項(xiàng)目。與企業(yè)共建教育部國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃聯(lián)合基金項(xiàng)目,獲得全國(guó)全省“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品大賽、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽、全省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等賽事三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)項(xiàng)30多項(xiàng)。

校園文化:注重校園文化品牌建設(shè),推進(jìn)“一校多品”“一院一品”。已形成書香校園、香樟夜話等校園文化品牌項(xiàng)目,“人民教育家”國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者、中國(guó)工程院院士、諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主等曾做客學(xué)校訪談節(jié)目。設(shè)有省高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育示范基地、人文社科基地和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀講壇,與文化企業(yè)在校內(nèi)共建書院。設(shè)有省“”專家等高端人才交流平臺(tái)“百人講壇”、大學(xué)生馬術(shù)隊(duì)。

開(kāi)放辦學(xué):推進(jìn)開(kāi)放辦學(xué),主動(dòng)對(duì)接“一帶一路”戰(zhàn)略。成立了海外華裔青少年聯(lián)誼中心及新西蘭分中心,與英國(guó)、日本、印尼、南非、新西蘭、泰國(guó)以及臺(tái)灣等國(guó)(境)外的30多所高校及研究機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系,并與臺(tái)灣高校開(kāi)展博士聯(lián)培項(xiàng)目。

服務(wù)地方:立足閩東南,主動(dòng)融入?yún)^(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。制定實(shí)施了服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展十大行動(dòng)計(jì)劃,主動(dòng)對(duì)接地方發(fā)展戰(zhàn)略行動(dòng)綱要的實(shí)施。構(gòu)建產(chǎn)教融合、校企合作的辦學(xué)模式,推動(dòng)校企“雙主體”合作育人,與工業(yè)園區(qū)、產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟、龍頭企業(yè)合作共建了9個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院。

站在新的起點(diǎn)上,學(xué)校將發(fā)揚(yáng)“艱苦創(chuàng)業(yè)、拼搏爭(zhēng)先”的學(xué)校精神,搶抓高等教育改革發(fā)展機(jī)遇,著力堅(jiān)持師范特色、服務(wù)職教發(fā)展、培養(yǎng)應(yīng)用人才,為建設(shè)特色鮮明的高水平技術(shù)師范學(xué)院而不懈奮斗,為建設(shè)新福建和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。

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