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福建高考考生們迎來高考成績放榜,查詢分數(shù)后,有人異常興奮,有人卻失望流淚;有人分數(shù)遠超估分,有人卻發(fā)揮失常,不管怎么樣,接下來都要做好志愿填報的工作,本文黃老師為大家解析關(guān)于福建高考334分能上什么大學的數(shù)據(jù)和選擇院校的思路,讓每位同學都能拿到自己的沖穩(wěn)保院校名單。
福建高考334分歷史可以上大學具體名單有武昌理工學院、西安歐亞學院、西安信息職業(yè)大學、南昌職業(yè)大學、黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學院、石家莊科技信息職業(yè)學院、海南工商職業(yè)學院、遼寧機電職業(yè)技術(shù)學院、長春金融高等?茖W校、海南軟件職業(yè)技術(shù)學院、海南外國語職業(yè)學院、泉州幼兒師范高等?茖W校、景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學院、宿遷職業(yè)技術(shù)學院、桂林生命與健康職業(yè)技術(shù)學院等,2023年福建高考334分沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)查詢:
高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù) 一般考生填報志愿,大多是根據(jù)高考成績排名和歷年錄取情況來衡量自己的志愿填報情況,而高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)為這個過程賦予了科學化和數(shù)字化。讓考生不再僅憑分數(shù)填報志愿,而是能夠以分數(shù)為基礎(chǔ),盡量使志愿填報更符合自身性格和興趣,使志愿填報更科學。該系統(tǒng)是很多高三班主任自己在使用的系統(tǒng),也是被他們推薦給學生使用的系統(tǒng),小巧速度快、數(shù)據(jù)準確、概率值合適,基本上80%的高三學生會使用這個系統(tǒng)。線上模擬填報地址入口:http://test.gaokaohelp.com/
序號 | 大學名稱 | 性質(zhì) | 年份 | 科目/批次 | 招生省份 | 最低數(shù) | 位次 |
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1 | 武昌理工學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 福建 | 322 | 70681 |
2 | 西安歐亞學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 福建 | 336 | 68702 |
3 | 西安信息職業(yè)大學(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 福建 | 342 | 67644 |
4 | 南昌職業(yè)大學(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 福建 | 334 | 69040 |
5 | 長春職業(yè)技術(shù)學院(歷史+不限選考科目) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 福建 | 320 | 70954 |
6 | 江西機電職業(yè)技術(shù)學院(歷史+不限選考科目) | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 福建 | 330 | 69609 |
7 | 黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學院(歷史+不限選考科目) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 福建 | 320 | 70954 |
8 | 延邊職業(yè)技術(shù)學院(歷史+不限選考科目) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 福建 | 329 | 69774 |
9 | 銅仁職業(yè)技術(shù)學院(歷史+不限選考科目) | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 福建 | 346 | 66924 |
10 | 石家莊科技信息職業(yè)學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 福建 | 349 | 66307 |
11 | 海南工商職業(yè)學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 福建 | 335 | 68873 |
12 | 遼寧機電職業(yè)技術(shù)學院(歷史+不限選考科目) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 福建 | 344 | 67286 |
13 | 長春金融高等專科學校(歷史+不限選考科目) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 福建 | 344 | 67286 |
14 | 海南軟件職業(yè)技術(shù)學院(歷史+不限選考科目) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 福建 | 334 | 69040 |
15 | 江西航空職業(yè)技術(shù)學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 福建 | 332 | 69328 |
16 | 海南外國語職業(yè)學院(歷史+不限選考科目) | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 福建 | 338 | 68367 |
17 | 泉州幼兒師范高等?茖W校(歷史+不限選考科目) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 福建 | 339 | 68196 |
18 | 上海東海職業(yè)技術(shù)學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 福建 | 321 | 70822 |
19 | 景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 福建 | 330 | 69609 |
20 | 天津城市職業(yè)學院(歷史+不限選考科目) | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 福建 | 332 | 69328 |
21 | 宿遷職業(yè)技術(shù)學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 福建 | 336 | 68702 |
22 | 天府新區(qū)航空旅游職業(yè)學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 福建 | 332 | 69328 |
23 | 揚州中瑞酒店職業(yè)學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 福建 | 332 | 69328 |
24 | 桂林生命與健康職業(yè)技術(shù)學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 福建 | 348 | 66511 |
25 | 廣東酒店管理職業(yè)技術(shù)學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 福建 | 323 | 70543 |
國內(nèi)目前招收免費師范生的大學有東北師范大學,北京師范大學,華東師大,華中師范大學,陜師大,西南大學,在幾所免費師范大學中,相對報考難度低的有東北師范大學,陜師大,這兩所學校好考的一部分原因是因為地理位置的關(guān)系,很多人可能因為位置比較偏遠,在報考上猶豫,所以這兩所院校對于南方考生參考錄取性還是很高的,適合南方學生報考免費師范生。
如果你是北方考生的話可以考慮一華中師范大學或者西南大學,可能相對錄取率高一些,以上個人意見,僅供參考。而且從歷年錄取分數(shù)線來看,相對比較低的有東北師范大學和陜師大,具體報考哪所學校大家也可以參照一下歷年學校錄取分數(shù)線。
一、福建莆田市高考狀元最高分多少分福建莆田市高考總分為福建高考總分均為750分。其中,語文、數(shù)學、外語滿分均為150分,物理、化學、生物、政治、歷史、地理等6個選考科目,每科滿分均為100分。,2033年福建莆田市高考最高分截至目前暫未公布,下文小編將為大家整理歷年福建莆田市高考最高分狀元信息,以及福建高考一分一段表數(shù)據(jù)信息。二、福建莆田市高考歷年最高分及狀元福建三明市高考狀元最高分多少分 202...查看更多
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一、福建廈門市高考狀元最高分多少分福建廈門市高考總分為福建高考總分均為750分。其中,語文、數(shù)學、外語滿分均為150分,物理、化學、生物、政治、歷史、地理等6個選考科目,每科滿分均為100分。,2033年福建廈門市高考最高分截至目前暫未公布,下文小編將為大家整理歷年福建廈門市高考最高分狀元信息,以及福建高考一分一段表數(shù)據(jù)信息。二、福建廈門市高考歷年最高分及狀元福建寧德市高考狀元最高分多少分 202...查看更多
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2022年福建高考物理狀元是黃嘉潤,其最高分703分,歷史狀元是郭奕凱、最高分696分;2021年福建高考物理狀元是錢煒楠,其最高分712分,歷史狀元是范欣樂、最高分682分;2023年福建高考狀元最高分數(shù)據(jù)將會在省高考成績排名公布后,本文第一時間同步更新。以下是整理的往年高考狀元,僅供參考。一、2023福建高考狀元是誰多少分哪個學校2023年福建高考狀元最高分數(shù)據(jù)將會在省高考成績排名公布后,本文...查看更多
2022年福建高考物理狀元是黃嘉潤,其最高分703分,歷史狀元是郭奕凱、最高分696分;2021年福建高考物理狀元是錢煒楠,其最高分712分,歷史狀元是范欣樂、最高分682分;2023年福建高考狀元最高分數(shù)據(jù)將會在省高考成績排名公布后,本文第一時間同步更新。以下是整理的往年高考狀元,僅供參考。一、福建省2022年高考狀元高考物理狀元:黃嘉潤,來自福州一中,總分703分。他的選科組合是物化生。高考歷...查看更多
序號 | 大學名稱 | 性質(zhì) | 年份 | 科目/批次 | 省份 | 最低數(shù) | 位次 | |
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1 | 武昌理工學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 福建 | 322 | 70681 | |
2 | 西安歐亞學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 福建 | 336 | 68702 | |
3 | 西安信息職業(yè)大學(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 福建 | 342 | 67644 | |
4 | 南昌職業(yè)大學(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 福建 | 334 | 69040 | |
5 | 長春職業(yè)技術(shù)學院(歷史+不限選考科目) | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 福建 | 320 | 70954 | |
6 | 江西機電職業(yè)技術(shù)學院(歷史+不限選考科目) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 福建 | 330 | 69609 | |
7 | 黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學院(歷史+不限選考科目) | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 福建 | 320 | 70954 | |
8 | 延邊職業(yè)技術(shù)學院(歷史+不限選考科目) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 福建 | 329 | 69774 | |
9 | 銅仁職業(yè)技術(shù)學院(歷史+不限選考科目) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 福建 | 346 | 66924 | |
10 | 石家莊科技信息職業(yè)學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 福建 | 349 | 66307 | |
11 | 海南工商職業(yè)學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 福建 | 335 | 68873 | |
12 | 遼寧機電職業(yè)技術(shù)學院(歷史+不限選考科目) | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 福建 | 344 | 67286 | |
13 | 長春金融高等?茖W校(歷史+不限選考科目) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 福建 | 344 | 67286 | |
14 | 海南軟件職業(yè)技術(shù)學院(歷史+不限選考科目) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 福建 | 334 | 69040 | |
15 | 江西航空職業(yè)技術(shù)學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 福建 | 332 | 69328 | |
16 | 海南外國語職業(yè)學院(歷史+不限選考科目) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 福建 | 338 | 68367 | |
17 | 泉州幼兒師范高等?茖W校(歷史+不限選考科目) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 福建 | 339 | 68196 | |
18 | 上海東海職業(yè)技術(shù)學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 福建 | 321 | 70822 | |
19 | 景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 福建 | 330 | 69609 | |
20 | 天津城市職業(yè)學院(歷史+不限選考科目) | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 福建 | 332 | 69328 | |
21 | 宿遷職業(yè)技術(shù)學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 福建 | 336 | 68702 | |
22 | 天府新區(qū)航空旅游職業(yè)學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 福建 | 332 | 69328 | |
23 | 揚州中瑞酒店職業(yè)學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 福建 | 332 | 69328 | |
24 | 桂林生命與健康職業(yè)技術(shù)學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 福建 | 348 | 66511 | |
25 | 廣東酒店管理職業(yè)技術(shù)學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 福建 | 323 | 70543 | |
26 | 海南熱帶海洋學院(歷史+不限選考科目) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 福建 | 342 | 67288 | |
27 | 河北石油職業(yè)技術(shù)大學(歷史+不限選考科目) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 福建 | 326 | 70297 | |
28 | 南昌工學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 福建 | 342 | 67288 | |
29 | 西安信息職業(yè)大學(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2021 | 歷史/專科 | 福建 | 328 | 69906 | |
30 | 上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 福建 | 348 | 66029 | |
31 | 南昌職業(yè)大學(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 福建 | 346 | 66446 | |
32 | 景德鎮(zhèn)藝術(shù)職業(yè)大學(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2021 | 歷史/專科 | 福建 | 326 | 70297 | |
33 | 咸寧職業(yè)技術(shù)學院(歷史+不限選考科目) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 福建 | 344 | 66875 | |
34 | 大連職業(yè)技術(shù)學院(歷史+不限選考科目) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 福建 | 326 | 70297 | |
35 | 黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學院(歷史+不限選考科目) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 福建 | 333 | 69036 | |
36 | 江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院(歷史+不限選考科目) | 公辦 | 2021 | 歷史/專科 | 福建 | 347 | 66238 | |
37 | 石家莊科技信息職業(yè)學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 福建 | 341 | 67484 | |
38 | 陜西交通職業(yè)技術(shù)學院(歷史+不限選考科目) | 公辦 | 2021 | 歷史/專科 | 福建 | 324 | 70636 | |
39 | 荊州理工職業(yè)學院(歷史+不限選考科目) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 福建 | 329 | 69731 | |
40 | 湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院(歷史+不限選考科目) | 公辦 | 2021 | 歷史/專科 | 福建 | 332 | 69213 | |
41 | 長春金融高等?茖W校(歷史+不限選考科目) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 福建 | 327 | 70120 | |
42 | 吉安職業(yè)技術(shù)學院(歷史+不限選考科目) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 福建 | 336 | 68488 | |
43 | 云南理工職業(yè)學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 福建 | 324 | 70636 | |
44 | 江海職業(yè)技術(shù)學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2021 | 歷史/專科 | 福建 | 323 | 70804 | |
45 | 湖北輕工職業(yè)技術(shù)學院(歷史+不限選考科目) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 福建 | 345 | 66667 | |
46 | 無錫城市職業(yè)技術(shù)學院(歷史+不限選考科目) | 公辦 | 2021 | 歷史/專科 | 福建 | 328 | 69906 | |
47 | 青島港灣職業(yè)技術(shù)學院(歷史+不限選考科目) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 福建 | 338 | 68078 | |
48 | 上海東海職業(yè)技術(shù)學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2021 | 歷史/專科 | 福建 | 322 | 70953 | |
49 | 廣西國際商務職業(yè)技術(shù)學院(歷史+不限選考科目) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 福建 | 329 | 69731 | |
50 | 四川國際標榜職業(yè)學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2021 | 歷史/專科 | 福建 | 335 | 68690 | |
51 | 廣西工程職業(yè)學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 福建 | 340 | 67711 | |
52 | 江西傳媒職業(yè)學院(歷史+不限選考科目) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 福建 | 345 | 66667 | |
53 | 南京旅游職業(yè)學院(歷史+不限選考科目) | 公辦 | 2021 | 歷史/專科 | 福建 | 345 | 66667 | |
54 | 廣東亞視演藝職業(yè)學院(歷史+不限選考科目) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 福建 | 321 | 71120 | |
55 | 江蘇商貿(mào)職業(yè)學院(歷史+不限選考科目) | 公辦 | 2021 | 歷史/專科 | 福建 | 341 | 67484 |
職業(yè)規(guī)劃是高考志愿填報的前提
國內(nèi)某所著名高校曾在某一級新生中抽出了1400人作為調(diào)查樣本,數(shù)據(jù)顯示,考生對所報學校和專業(yè)的了解程度不容樂觀:僅2.1%表示“非常了解”,“不太了解”的占35.5%,甚至有10%左右的學生表示“完全不了解”,48.6%的學生表示,如有機會會考慮換專業(yè),此外66.1%的學生將“學校的知名度”作為填報志愿時的第一考慮因素。國內(nèi)一所教育研究院也曾對6萬多名大學生的調(diào)查表明:57.8%的大學生對所學專業(yè)不滿意;70.5%的學生表示希望改變專業(yè)。為何出現(xiàn)這么多考生對所選專業(yè)不滿意呢?歸根結(jié)底是因為考生在選擇院校和專業(yè)時,不清楚自己究竟將來想做啥,對自己的未來沒有明確的規(guī)劃。如果在報考院校和專業(yè)時,能適當為自己做一下未來的職業(yè)規(guī)劃,相信上述的調(diào)查可能就是另外一種結(jié)果。
1、什么是職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)規(guī)劃就是指結(jié)合自身條件和現(xiàn)實環(huán)境,確立自己的職業(yè)目標,選擇職業(yè)道路,制訂相應的培訓、教育和工作計劃,并按照生涯發(fā)展的階段實施具體行動以達成目標的過程。職業(yè)生涯貫穿著人的一生,因此,對職業(yè)生涯的規(guī)劃,就是為自己繪制未來理想的藍圖。如果考生在填報高考(課程)志愿之前能夠適當?shù)刈雎殬I(yè)規(guī)劃,那么在志愿選擇上將更多地避免盲目,效率與效果將大大提高。
“沒有最好的專業(yè),只有最適合的專業(yè)”。這是考生選擇專業(yè)最基本的原則。填報高考志愿,是每個考生職業(yè)生涯發(fā)展中的一個重要環(huán)節(jié)。如醫(yī)生、藝術(shù)家、法官等職業(yè),必須要以大學所學專業(yè)為基礎(chǔ)。其他專業(yè)的畢業(yè)生,雖然也有改行的,并且其中也不乏成功人士,但這并不是人人都可以實現(xiàn)的。相反,比爾·蓋茨“一生只做一件事”的成功對考生則有更大的啟示。因此,考生應盡可能實現(xiàn)高考志愿、專業(yè)學習、就業(yè)和事業(yè)的統(tǒng)一。
如果想成為一名醫(yī)生,但去學機械行不行?大家都知道問題的答案。然而許多考生在高考志愿填報時卻在做著類似的事。填報志愿的考生基本上有三種。
第一種,不知道自己將來想成為什么樣的人。
第二種,認為自己知道將來想成為什么樣的人。
第三種,沒有考慮過這個問題。
其實這個問題非常重要,大多數(shù)考生在考大學甚至考研(課程)時都沒有仔細考慮過這個問題,或者考慮得非常粗糙。比如,希望自己將來有高收入,希望將來能做開心的事情,希望將來能有時間到世界各地旅游等等。這樣的一些想法,實現(xiàn)起來比較困難,或者說很難確定下一步自己該做什么。其實考慮將來想成為一個什么樣的人,怎么樣才能成為那樣的人,什么時候達到目標,該上什么樣的學校,什么樣的專業(yè)等等,這些問題,是職業(yè)生涯規(guī)劃的一部分,也是經(jīng)過努力可以實現(xiàn)的。
2、職業(yè)規(guī)劃認識自己很重要
怎樣做職業(yè)規(guī)劃呢?簡單地說就是弄清楚自己將會是個什么樣的人,將來適合從事什么樣的工作,想從事什么樣的工作,具體應該怎么做?
既然職業(yè)生涯貫穿著人的一生,那么就不要像許多高中生理解的那樣,不要等到上大學再考慮。專家建議職業(yè)規(guī)劃應從高中生開始做起,盡早了解自己的特點,掌握自己未來的發(fā)展方向,找到適合自己成長的最佳路線。
另外根據(jù)很多專家的建議,職業(yè)生涯規(guī)劃應該遵循一些原則,在此簡單介紹,供考生參考。
首先,職業(yè)生涯規(guī)劃要有可行性。這個道理很簡單,要想成為一名醫(yī)生,卻去學機械,這樣的規(guī)劃是不切合實際的。又如你想將來成為一名既懂技術(shù)又懂管理的人才,那么最好先學一個理工科類的本科專業(yè),畢業(yè)之后再在管理領(lǐng)域進一步深造。但這種情況如果反過來卻是非常艱難的,因為學科本身存在著某些需要我們?nèi)プ裱囊?guī)律。如理工類機械類專業(yè)里的數(shù)學、物理等基礎(chǔ)學科的課程設(shè)置較管理類專業(yè)的課程設(shè)置更難,從難到易比較容易,而如果倒過來則可能比較困難。
其次,要有挑戰(zhàn)性。并不是說做一個能夠?qū)崿F(xiàn)的職業(yè)生涯規(guī)劃就是好規(guī)劃。如果一個規(guī)劃很容易達到,雖然可行,卻并不成功。規(guī)劃的每一步都給自己一些壓力,盡管有難度,但是通過努力是可以做到的。這樣,通過每一步的進步,不斷提升自己的水平和實力,最終達到目標時,相信能夠帶給你成功的喜悅。
第三,職業(yè)規(guī)劃不是一次定下的,需要適時調(diào)整。一個人周圍的環(huán)境和個人的狀態(tài)是不斷發(fā)展變化的,個人的規(guī)劃就需要不斷地調(diào)整,同時這種調(diào)整要避免朝三暮四。有些學生一入學發(fā)現(xiàn)不喜歡自己的專業(yè),就開始想轉(zhuǎn)專業(yè),轉(zhuǎn)完專業(yè)又發(fā)現(xiàn)新轉(zhuǎn)的專業(yè)因為某種原因,未來就業(yè)前景不看好,又開始琢磨學雙學位或者準備考其他專業(yè)的研究生,結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己最終什么也沒有趕上。現(xiàn)在強調(diào)終身學習,計劃往往趕不上變化,這就需要學生能夠不斷學習。本科階段更多的是學習某個專業(yè)的基本知識和思維方法,更多的知識需要在工作中去學習。發(fā)達國家很多人,臨近退休還去大學申請新領(lǐng)域的學位,這種情況在我們國家很少見,但是隨著社會的發(fā)展,這種現(xiàn)象將會在我國增多,大家應該具備這樣的勇氣和耐心,才能不被知識淘汰。
第四,職業(yè)規(guī)劃不是簡單的計劃,應該有長遠性。制訂規(guī)劃應該盡量從大方向著眼,制訂盡可能的遠期目標。一旦規(guī)劃變成了計劃,執(zhí)行起來往往會令自己不知所措。
3、高考志愿填報中如何參考自己的職業(yè)規(guī)劃
那么在高考志愿填報時應該怎樣參考做出來的職業(yè)規(guī)劃呢?做完職業(yè)規(guī)劃之后,有兩個問題已經(jīng)有了答案,一個是你個人的興趣愛好在哪些領(lǐng)域,另一個是你將來適合哪些種類的職業(yè)。根據(jù)這兩個答案,考生在填報志愿的時候就會有比較明確的方向了。
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