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湖北汽車(chē)工業(yè)學(xué)院福建錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2023-12-14 17:00:47 高考升學(xué)網(wǎng)

一、湖北汽車(chē)工業(yè)學(xué)院福建高考錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)多少分

1、2022年福建高考物理(物理+不限選考科目)類(lèi)考生上湖北汽車(chē)工業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)需要489分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為58364名,招生錄取人數(shù)為5人;

2、2021年福建高考物理(物理+不限選考科目)類(lèi)考生上湖北汽車(chē)工業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)需要501分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為52696名,招生錄取人數(shù)為5人;

3、2020年福建高考理科類(lèi)考生上湖北汽車(chē)工業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)需要478分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為53482名,招生錄取人數(shù)為5人;

湖北汽車(chē)工業(yè)學(xué)院福建錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

二、湖北汽車(chē)工業(yè)學(xué)院在福建的近三年的排名多少可以上

1、2022年湖北汽車(chē)工業(yè)學(xué)院在福建的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低位次

招生省份 年份 科目類(lèi)型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
福建 2022 物理 物理+不限選考科目 本科 5 489 58364 省政府

2、2021年湖北汽車(chē)工業(yè)學(xué)院在福建的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低位次

招生省份 年份 科目類(lèi)型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
福建 2021 物理 物理+不限選考科目 本科 5 501 52696 省政府

3、2020年湖北汽車(chē)工業(yè)學(xué)院在福建的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低位次

招生省份 年份 科目類(lèi)型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
福建 2020 理科 - 本科 5 478 53482 省政府
湖北汽車(chē)工業(yè)學(xué)院和六盤(pán)水師范學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名對(duì)比
溫州肯恩大學(xué)和湖北汽車(chē)工業(yè)學(xué)院科技學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名對(duì)比
陜西科技大學(xué)和湖北汽車(chē)工業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名對(duì)比
湖北汽車(chē)工業(yè)學(xué)院在山東高考專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃2023(人數(shù)+代碼)
湖北汽車(chē)工業(yè)學(xué)院和蘭州交通大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名對(duì)比
湖北汽車(chē)工業(yè)學(xué)院科技學(xué)院和西安外事學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名對(duì)比
湖北汽車(chē)工業(yè)學(xué)院遼寧錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名
河北建筑工程學(xué)院和湖北汽車(chē)工業(yè)學(xué)院科技學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名對(duì)比
湖北汽車(chē)工業(yè)學(xué)院和吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名對(duì)比
湖北汽車(chē)工業(yè)學(xué)院和南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名對(duì)比
呂梁學(xué)院和湖北汽車(chē)工業(yè)學(xué)院科技學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名對(duì)比
湖北汽車(chē)工業(yè)學(xué)院和山東財(cái)經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名對(duì)比

三、湖北汽車(chē)工業(yè)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

湖北汽車(chē)工業(yè)學(xué)院坐落于世界著名道教文化圣地武當(dāng)山北麓、漢江秀水之濱、南水北調(diào)源頭,中國(guó)商用車(chē)之都的湖北省十堰市,是全國(guó)唯一一所以汽車(chē)命名、最具汽車(chē)特色的公辦普通高等院校,也是湖北省“園林式校園”、“湖北省省級(jí)文明(單位)校園”。一、學(xué)校發(fā)展概況1.因車(chē)而建,多科協(xié)調(diào)發(fā)展學(xué)校創(chuàng)建于1972年,前身是東風(fēng)汽車(chē)集團(tuán)有限公司(原中國(guó)第二汽車(chē)制造廠)組建的工人大學(xué)。經(jīng)過(guò)近50年發(fā)展,學(xué)校已經(jīng)成為覆蓋工、管、經(jīng)、理、法、文、藝等七大學(xué)科門(mén)類(lèi)的多科性應(yīng)用型大學(xué)。目前,學(xué)校占地面積95.6萬(wàn)平方米,校舍面積30萬(wàn)平方米,館藏紙質(zhì)文獻(xiàn)110.4萬(wàn)冊(cè),電子圖書(shū)總量百萬(wàn)余冊(cè),F(xiàn)有全日制在校普通本科生、研究生、留學(xué)生1.5萬(wàn)余人。2.與時(shí)俱進(jìn),持續(xù)轉(zhuǎn)型升級(jí)作為一所伴隨民族汽車(chē)工業(yè)成長(zhǎng)、發(fā)展、壯大的高等學(xué)府,學(xué)校1983年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)為全日制普通本科院校,正式命名為湖北汽車(chē)工業(yè)學(xué)院,原中科院學(xué)部委員孟少農(nóng)任首任院長(zhǎng)。1988年學(xué)校開(kāi)始探索培養(yǎng)碩士研究生,1994年列入機(jī)械工業(yè)部院校序列,1995年開(kāi)始聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生,為中央財(cái)政、湖北省、東風(fēng)汽車(chē)公司共建院校,2006年學(xué)校從東風(fēng)汽車(chē)集團(tuán)有限公司劃歸至湖北省人民政府管理。2008年學(xué)校被國(guó)家教育部評(píng)定為本科教學(xué)優(yōu)秀學(xué)校,2013年獲批為碩士學(xué)位授予權(quán)單位,2016年順利完成教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估,2018年入選教育部“高校新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目”的首批高校,同年學(xué)校正式進(jìn)入湖北省“雙一流”建設(shè)和博士學(xué)位授權(quán)單位立項(xiàng)建設(shè)高校。二、辦學(xué)定位與特色1.植根產(chǎn)業(yè),學(xué)科特色鮮明學(xué)校緊緊圍繞汽車(chē)產(chǎn)業(yè)鏈構(gòu)建學(xué)科特色,在汽車(chē)、機(jī)械、材料、電子、武當(dāng)文化等方面具有突出的學(xué)科優(yōu)勢(shì)與特色,F(xiàn)有1個(gè)湖北省優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科群,8個(gè)湖北省重點(diǎn)特色學(xué)科。有機(jī)械工程、材料科學(xué)與工程、光學(xué)工程、管理科學(xué)與工程等7個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科;有電子信息、機(jī)械、交通運(yùn)輸、工程管理等5個(gè)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)類(lèi)別。2.服務(wù)社會(huì),“產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)”深度融合學(xué)校扎根十堰、立足湖北,以“服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和汽車(chē)產(chǎn)業(yè)”為己任,走“產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)融合”的特色發(fā)展之路,與東風(fēng)汽車(chē)公司、十堰市建立了6個(gè)院士(專(zhuān)家)工作站、30余個(gè)校企共建研發(fā)中心、6個(gè)地方特色高端智庫(kù),與140多家企事業(yè)單位建立了長(zhǎng)期產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)合作關(guān)系。設(shè)有汽車(chē)動(dòng)力傳動(dòng)與電子控制湖北省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、汽車(chē)節(jié)能技術(shù)湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心、武當(dāng)文化研究與傳播中心等46個(gè)省部級(jí)科技創(chuàng)新平臺(tái)和省人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地。三、師資隊(duì)伍與水平1.結(jié)構(gòu)合理,整體水平較高學(xué),F(xiàn)有教職工1004人,其中專(zhuān)職教科研人員603人,教師中具有博士學(xué)位和高級(jí)職稱(chēng)者占比超過(guò)50%,學(xué)校擁有20個(gè)省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)和基層教學(xué)組織,設(shè)“東風(fēng)學(xué)者”“東風(fēng)學(xué)子”18人,青年拔尖創(chuàng)新人才15人,F(xiàn)有享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼、獲得國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)等國(guó)家級(jí)專(zhuān)家3人,有湖北省突出貢獻(xiàn)專(zhuān)家、省政府專(zhuān)項(xiàng)津貼專(zhuān)家、省新世紀(jì)人才工程等省級(jí)專(zhuān)家人才30人次,獲“湖北省勞動(dòng)模范”“湖北省師德先進(jìn)個(gè)人”“湖北省優(yōu)秀教師”等省級(jí)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)10人次。有十堰市政府津貼專(zhuān)家、“十堰市青年崗位能手”等市級(jí)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)32人次。2.“雙師”建設(shè),實(shí)踐能力突出學(xué)校注重教師素質(zhì)提高和工程實(shí)踐能力培養(yǎng),80%以上的教師具有工程實(shí)踐經(jīng)歷。積極建設(shè)校企人員雙向交流協(xié)作共同體,不斷優(yōu)化專(zhuān)兼職結(jié)合的教師隊(duì)伍,聘請(qǐng)了100多名企業(yè)工程技術(shù)人員和高級(jí)管理人員到學(xué)校兼職任教,建設(shè)了一支師德高尚、技藝精湛、育人水平高超的專(zhuān)兼職教師隊(duì)伍。四、科學(xué)研究與貢獻(xiàn)1.強(qiáng)化創(chuàng)新,科技成果豐碩學(xué)校近五年主持和承擔(dān)了國(guó)家級(jí)、省部級(jí)研究項(xiàng)目、市廳級(jí)項(xiàng)目及企業(yè)委托項(xiàng)目等1200余項(xiàng)。獲授權(quán)專(zhuān)利360項(xiàng),參與制定國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)5項(xiàng),獲國(guó)家、省市級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)36項(xiàng),獲省市社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)64項(xiàng)!逗逼(chē)工業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)》被“中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)”“萬(wàn)方數(shù)據(jù)——數(shù)字化期刊群”等全文收錄。2.聚焦應(yīng)用,轉(zhuǎn)化效益顯著學(xué)校聚焦汽車(chē)行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵性問(wèn)題,強(qiáng)化科技攻關(guān)和成果轉(zhuǎn)化!盎旌蟿(dòng)力城市客車(chē)節(jié)能減排關(guān)鍵技術(shù)”獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng),“乘用車(chē)雙離合變速器換擋轂高精度復(fù)合加工生產(chǎn)線(xiàn)示范工程”“高精度慣性傳感器地面測(cè)試方法研究”等國(guó)家重大重點(diǎn)科技研發(fā)項(xiàng)目獲批立項(xiàng),“汽車(chē)用鋁合金高頻焊管制造技術(shù)及裝備”研究成果入選省科技廳揭榜制項(xiàng)目成果發(fā)榜名錄。學(xué)校多篇資政報(bào)告獲得省市主要領(lǐng)導(dǎo)批示采納。以省科技創(chuàng)新群體為代表的14個(gè)省部級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),8位優(yōu)秀專(zhuān)家被納入了中國(guó)工程院院士專(zhuān)家團(tuán)隊(duì),共同服務(wù)十堰“雙百行動(dòng)”。五、人才培養(yǎng)與質(zhì)量1.質(zhì)量立校,工程教育扎實(shí)學(xué)校堅(jiān)持“工程教育回歸工程”理念,圍繞和拓展汽車(chē)產(chǎn)業(yè)鏈,培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、工程實(shí)踐能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí)的專(zhuān)門(mén)應(yīng)用型人才。學(xué)

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