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目前,全國(guó)普通高校有2600所左右,按辦學(xué)層次可分為本科和高職(?)院校;按舉辦者可分為公辦、民辦高校(含獨(dú)立學(xué)院);那么2018福建高考360分至365分能上什么大學(xué) 高考360分左右的的學(xué)校推薦,每一個(gè)參加高考的學(xué)生都在為自己爭(zhēng)取資源來(lái)拼搏,“拼搏”并不是高考分?jǐn)?shù)的拼搏,也不是高考每一門課程的拼搏。而是高考分?jǐn)?shù)累加起來(lái)而能進(jìn)入什么樣大學(xué)的拼搏,更重要的是進(jìn)入什么樣的大學(xué),就意味著這所大學(xué)背后所有的資源,都在未來(lái)能夠供你所用。
參加高考是不愿意放棄自我的一種鑒證和一種努力.高考,讓我真正意義上第一次遇到了一個(gè)努力拼搏的自己,并且在以后的日子里,每每憶起自己奮斗的身影,內(nèi)心都充滿力量和勇氣。高考升學(xué)網(wǎng)祝愿每個(gè)考生取得好成績(jī)!
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遼寧高考360分至365分能上什么大學(xué) 高考360分左右的的學(xué)校推薦
山西高考360分至365分能上什么大學(xué) 高考360分左右的的學(xué)校推薦
湖南高考360分至365分能上什么大學(xué) 高考360分左右的的學(xué)校推薦
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安徽高考360分至365分能上什么大學(xué) 高考360分左右的的學(xué)校推薦
四川高考360分至365分能上什么大學(xué) 高考360分左右的的學(xué)校推薦
高校名稱 | 所在地 | 錄取批次 | 高校平均分 |
山東英才學(xué)院 | 山東 | 本科三批 | 356 |
遼寧師范大學(xué)海華學(xué)院 | 遼寧 | 本科三批 | 352 |
沈陽(yáng)城市學(xué)院 | 遼寧 | 本科三批 | 368 |
三峽大學(xué)科技學(xué)院 | 湖北 | 本科三批 | 365 |
湖北汽車工業(yè)學(xué)院科技學(xué)院 | 湖北 | 本科三批 | 352 |
武漢體育學(xué)院體育科技學(xué)院 | 湖北 | 本科三批 | 357 |
哈爾濱劍橋?qū)W院 | 黑龍江 | 本科三批 | 363 |
哈爾濱廣廈學(xué)院 | 黑龍江 | 本科三批 | 366 |
青島黃海學(xué)院 | 山東 | 本科三批 | 354 |
山東協(xié)和學(xué)院 | 山東 | 本科三批 | 355 |
云南大學(xué)滇池學(xué)院 | 云南 | 本科三批 | 362 |
云南師范大學(xué)商學(xué)院 | 云南 | 本科三批 | 364 |
河北外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 | 河北 | 本科三批 | 368 |
河北科技大學(xué)理工學(xué)院 | 河北 | 本科三批 | 364 |
南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院 | 江西 | 本科三批 | 360 |
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)南昌商學(xué)院 | 江西 | 本科三批 | 350 |
江西財(cái)經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 | 江西 | 本科三批 | 370 |
蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院 | 甘肅 | 本科三批 | 358 |
河北工程大學(xué)科信學(xué)院 | 河北 | 本科三批 | 350 |
四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)重慶南方翻譯學(xué)院 | 重慶 | 本科三批 | 354 |
大連藝術(shù)學(xué)院 | 遼寧 | 本科三批 | 367 |
長(zhǎng)春光華學(xué)院 | 吉林 | 本科三批 | 356 |
1了解大學(xué)的基本情況。
目前,我國(guó)普通高校有3600所左右,按辦學(xué)層次可分為本科和高職(?)院校;按舉辦者可分為公辦、民辦高校(含獨(dú)立學(xué)院);按隸屬關(guān)系可分為教育部直屬、其他中央部委直屬和地方所屬高校?忌蓮牟煌嵌攘私獯髮W(xué)情況。
2了解大學(xué)的辦學(xué)實(shí)力。
一般可從學(xué)科建設(shè)、師資隊(duì)伍、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等方面來(lái)評(píng)估大學(xué)的辦學(xué)實(shí)力。在學(xué)科建設(shè)方面,可看大學(xué)擁有國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、國(guó)家實(shí)驗(yàn)室及重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、博士點(diǎn)、博士后科研流動(dòng)站、文科研究基地等情況。在師資隊(duì)伍方面,可看大學(xué)擁有的中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)工程院院士、、國(guó)家“”青年項(xiàng)目、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師、知名學(xué)者、博士生導(dǎo)師的數(shù)量。
在人才培養(yǎng)方面,可看大學(xué)生競(jìng)賽獲獎(jiǎng)、國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)、杰出校友等內(nèi)容。在科學(xué)研究方面,可看大學(xué)承擔(dān)的杰出青年基金項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目等,還可關(guān)注大學(xué)獲得的自然科學(xué)和技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)、人文社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)等國(guó)家重大獎(jiǎng)勵(lì)成果情況。
3了解大學(xué)所在地域、校園環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍。
我國(guó)幅員遼闊,各地消費(fèi)水平、生活習(xí)慣、飲食、語(yǔ)言、氣候等條件差異很大?忌拇髮W(xué)生活要在當(dāng)?shù)囟冗^(guò),畢業(yè)后也可能留在當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè),如果到和現(xiàn)有生活條件差距大的地區(qū)就讀要有心理準(zhǔn)備。如果有條件,考生可走進(jìn)大學(xué)校園,親身感受一下校園環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍等,或者聽(tīng)聽(tīng)學(xué)哥學(xué)姐的建議。大學(xué)的辦學(xué)歷史、就業(yè)去向、深造比例等,也是需要參考的因素。
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