1、福州理工學(xué)院是211還是985

福州理工學(xué)院不是211也不是985大學(xué)，率屬于省教育廳的是本科學(xué)校。根據(jù)福州理工學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，福州理工學(xué)院是二本高校， 福州理工學(xué)院前身為2004年創(chuàng)建的福州海峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2015年4月經(jīng)國(guó)家教育部正式批準(zhǔn)，在福州海峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)上正式升格為本科應(yīng)用型高等學(xué)校。學(xué)校堅(jiān)持面向中國(guó)（福建）自由貿(mào)易實(shí)驗(yàn)區(qū)和21世紀(jì)海上絲綢之路核心區(qū)建設(shè)重大戰(zhàn)略需求, 為產(chǎn)業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)培養(yǎng)厚德博學(xué)、知行合一、信息技術(shù)應(yīng)用能力和工程、管理實(shí)踐能力兼?zhèn)涞囊痪�工程師和管理人才，將學(xué)校建設(shè)成綜合實(shí)力強(qiáng)、辦學(xué)水平高、行業(yè)特點(diǎn)鮮明、辦學(xué)特。

2、福州理工學(xué)院2023年最新簡(jiǎn)介

福州理工學(xué)院前身為2004年創(chuàng)建的福州海峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2015年4月經(jīng)國(guó)家教育部正式批準(zhǔn)，在福州海峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)上正式升格為本科應(yīng)用型高等學(xué)校。學(xué)校堅(jiān)持面向中國(guó)（福建）自由貿(mào)易實(shí)驗(yàn)區(qū)和21世紀(jì)海上絲綢之路核心區(qū)建設(shè)重大戰(zhàn)略需求, 為產(chǎn)業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)培養(yǎng)厚德博學(xué)、知行合一、信息技術(shù)應(yīng)用能力和工程、管理實(shí)踐能力兼?zhèn)涞囊痪�工程師和管理人才，將學(xué)校建設(shè)成綜合實(shí)力強(qiáng)、辦學(xué)水平高、行業(yè)特點(diǎn)鮮明、辦學(xué)特色突出和具有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的一流民辦應(yīng)用型本科高校。 學(xué)校堅(jiān)持產(chǎn)教深度融合的辦學(xué)理念，堅(jiān)持基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、試驗(yàn)發(fā)展、高端制造為一體的RDM Centre模式(Research and Development and Manufacturing)，努力探索一條新經(jīng)濟(jì)體系下“科技驅(qū)動(dòng)教育進(jìn)步”的高等教育辦學(xué)新思路。2016年，學(xué)校被省教育廳確定為“福建省普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變?cè)圏c(diǎn)項(xiàng)目”院校，“講師+工程師+技術(shù)股東”的產(chǎn)教融合協(xié)同創(chuàng)新“眾創(chuàng)模式”獲李克強(qiáng)總理肯定；2017年，學(xué)校數(shù)字福建車(chē)聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室獲批省發(fā)改委重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，移動(dòng)通信和物聯(lián)網(wǎng)福建省高校工程研究中心通過(guò)省教育廳驗(yàn)收；2018年，學(xué)校工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用服務(wù)型制造公共服務(wù)平臺(tái)獲得省經(jīng)信委省級(jí)公共服務(wù)平臺(tái)，獲得省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。學(xué)校舉辦方國(guó)脈科技一直以福州理工學(xué)院為產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新基地，堅(jiān)持“產(chǎn)教融合”的物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展戰(zhàn)略產(chǎn)生了巨大的協(xié)同創(chuàng)新效應(yīng)。 學(xué)科專(zhuān)業(yè)： 學(xué)校結(jié)合辦學(xué)定位和福建省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)布局與發(fā)展需求，完善專(zhuān)業(yè)建設(shè)布局調(diào)整和優(yōu)化機(jī)制，密切跟蹤區(qū)域經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的動(dòng)態(tài)趨勢(shì)，通過(guò)建設(shè)一流專(zhuān)業(yè)實(shí)現(xiàn)“存量求優(yōu)質(zhì)”，通過(guò)跨學(xué)科融合改造傳統(tǒng)專(zhuān)業(yè)實(shí)現(xiàn)“改造求融合”、通過(guò)培育貼近產(chǎn)業(yè)需求的新興專(zhuān)業(yè)實(shí)現(xiàn)“增量求貼近”，形成了與社會(huì)需求相適應(yīng)的以工學(xué)為主，理、經(jīng)、管、醫(yī)、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，具有地方和行業(yè)特色的應(yīng)用型學(xué)科專(zhuān)業(yè)體系�，F(xiàn)設(shè)有計(jì)算與信息科學(xué)學(xué)院、應(yīng)用科學(xué)與工程學(xué)院、商學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院和體育教學(xué)部等6個(gè)二級(jí)教學(xué)單位，開(kāi)設(shè)本專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)38個(gè)，在校生8935人。現(xiàn)有省應(yīng)用型學(xué)科2個(gè)、省一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)3個(gè)、省服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專(zhuān)業(yè)2個(gè)、省示范性應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)群1個(gè)、省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)4個(gè)、省新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目5項(xiàng)、省新文科研究與實(shí)踐項(xiàng)目2項(xiàng)、教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目5項(xiàng)。2019年順利通過(guò)學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位審核評(píng)估，現(xiàn)有15個(gè)本科專(zhuān)業(yè)通過(guò)學(xué)士學(xué)位授予權(quán)評(píng)估。 師資力量： 學(xué)校建設(shè)了一支以工為主，理、經(jīng)、管、醫(yī)、藝等協(xié)調(diào)發(fā)展的師資隊(duì)伍。現(xiàn)自有專(zhuān)任教師350人，外聘教師237人，折合教師總數(shù)489人。自有專(zhuān)任教師中碩士以上學(xué)位教師293人，占比83.71%；高級(jí)職稱(chēng)教師129，占比36.86%；專(zhuān)業(yè)課“雙師型”教師114人，占比32.57%。 人才培養(yǎng)： 學(xué)校以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為目標(biāo)，明確各專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案制定的指導(dǎo)思想和原則，著力構(gòu)建思政教育、通識(shí)教育、專(zhuān)業(yè)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等四大教育體系。著眼于人才培養(yǎng)適應(yīng)新經(jīng)濟(jì)、新動(dòng)能轉(zhuǎn)換需求，建立和完善適應(yīng)傳統(tǒng)動(dòng)能轉(zhuǎn)型要求的產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)機(jī)制，按照“行業(yè)產(chǎn)業(yè)需求分析→就業(yè)領(lǐng)域及典型崗位梳理→知識(shí)能力結(jié)構(gòu)→課程模塊設(shè)計(jì)→課程內(nèi)容確定”的路徑，根據(jù)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的新要求、新特點(diǎn)開(kāi)發(fā)、構(gòu)建應(yīng)用型課程體系。重視實(shí)踐教學(xué)在應(yīng)用型人才培養(yǎng)中的重要作用，遵循“認(rèn)知→求證→探究→創(chuàng)新”的漸進(jìn)式思路，以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的“多種崗位”為導(dǎo)向，設(shè)置課程實(shí)驗(yàn)、綜合設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)新研究多個(gè)實(shí)踐教學(xué)模塊，構(gòu)建一個(gè)校內(nèi)外結(jié)合、課內(nèi)外結(jié)合的“點(diǎn)（基本技能）、線（專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)）、面（綜合實(shí)踐）、體（創(chuàng)新能力）”相結(jié)合的遞進(jìn)式實(shí)踐教學(xué)體系，加大對(duì)生產(chǎn)、管理過(guò)程重點(diǎn)環(huán)節(jié)技術(shù)技能的“螺旋上升式”實(shí)踐教學(xué)，培養(yǎng)富有精益求精的工匠精神的一線工程師。建立和完善“互聯(lián)網(wǎng)+”產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)的機(jī)制，以物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算為基礎(chǔ)，將下一代信息技術(shù)滲透到傳統(tǒng)專(zhuān)業(yè)，建設(shè)跨學(xué)科的應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)群，培養(yǎng)創(chuàng)新能力強(qiáng)、跨界融合的“互聯(lián)網(wǎng)+”一線工程師。將生產(chǎn)性工程實(shí)踐與智能制造相結(jié)合，引進(jìn)企業(yè)個(gè)性化定制、柔性化生產(chǎn)的智能制造中試線、生產(chǎn)線，培養(yǎng)具有產(chǎn)業(yè)全局視野，熟悉產(chǎn)業(yè)鏈從研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售到服務(wù)“全鏈條”的一線工程師。 機(jī)制創(chuàng)新： 學(xué)校探索建立具有上市公司辦學(xué)背景的現(xiàn)代大學(xué)制度，遵循董事會(huì)治理、教授治學(xué)、學(xué)術(shù)自治原則，實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。2015年4月，教育部核準(zhǔn)《福州理工學(xué)院章程》，以“一校一法”形式保障福州理工學(xué)院依法自主辦學(xué)。學(xué)校設(shè)董事會(huì)、校長(zhǎng)辦公會(huì)、黨委會(huì)和學(xué)術(shù)委員會(huì)。 生態(tài)校園： 學(xué)校位于素有“閩都金鳳”雅稱(chēng)的福州市連江縣，與風(fēng)景秀麗的國(guó)家4A級(jí)景區(qū)——貴安溫泉休閑旅游度假區(qū)相毗鄰。校園占地面積1173.55畝，現(xiàn)使用校舍建筑面積26.23萬(wàn)平方米，主要是教學(xué)實(shí)訓(xùn)組團(tuán)，包含教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、辦公、體育、生活等各種功能建筑及設(shè)施。學(xué)校二期建設(shè)征地248.74畝，已經(jīng)通過(guò)地方政府批復(fù)，預(yù)計(jì)投入5.5億元實(shí)施工程項(xiàng)目建設(shè)，2025年完工，屆時(shí)學(xué)校校舍建筑總面積將達(dá)35萬(wàn)平方米。 展望未來(lái)，學(xué)校將始終堅(jiān)持以思想和黨的十九大精神為指導(dǎo)，始終堅(jiān)持立德樹(shù)人的根本任務(wù)，牢記“為黨育人、為國(guó)育才”的使命，堅(jiān)持科產(chǎn)教深度融合，努力提升應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量，更好的服務(wù)于國(guó)家發(fā)展大局，為把福州理工學(xué)院建設(shè)成為產(chǎn)業(yè)特色鮮明的高水平應(yīng)用技術(shù)大學(xué)而努力奮斗。（數(shù)據(jù)截止時(shí)間為2021年10月）

（一）.南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院在福建錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢(xún)關(guān)于南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院在福建錄取分?jǐn)?shù)線的問(wèn)題，包含南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院在福建錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院在福建近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì)，希望對(duì)大家有幫助！一、南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院在福建錄取分?jǐn)?shù)線是多少南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院在福建的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為419分至477分，錄取位次在89111 至21154排名區(qū)間,福...查看更多

（二）.對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)福建錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)福建高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2022年福建高考?xì)v史(歷史+不限選考科目)類(lèi)考生上對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要606分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為906名，招生錄取人數(shù)為26人; 2、2021年福建高考?xì)v史(歷史+不限選考科目)類(lèi)考生上對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要604分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為994名，招生錄取人數(shù)為27人; 3、2022年福建高考物...查看更多

（三）.福建排名前十的大學(xué) 2023年福建最新大學(xué)排名榜

福建排名前十的大學(xué)有廈門(mén)大學(xué)、福州大學(xué)、福建師范大學(xué)、福建農(nóng)林大學(xué)、華僑大學(xué)、福建醫(yī)科大學(xué)、集美大學(xué)、廈門(mén)理工學(xué)院、閩南師范大學(xué)、福建工程學(xué)院，具體名單參考以下表格。一、福建排名前十的大學(xué)1、廈門(mén)大學(xué)（全國(guó)第26名）2、福州大學(xué)（全國(guó)第72名）3、福建師范大學(xué)（全國(guó)第87名）4、福建農(nóng)林大學(xué)（全國(guó)第121名）5、華僑大學(xué)（全國(guó)第135名）6、福建醫(yī)科大學(xué)（全國(guó)第162名）7、集美大學(xué)（全國(guó)第180...查看更多

（四）.蚌埠工商學(xué)院在福建錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢(xún)關(guān)于蚌埠工商學(xué)院在福建錄取分?jǐn)?shù)線的問(wèn)題，包含蚌埠工商學(xué)院在福建錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將蚌埠工商學(xué)院在福建近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì)，希望對(duì)大家有幫助！一、蚌埠工商學(xué)院在福建錄取分?jǐn)?shù)線是多少蚌埠工商學(xué)院在福建的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為431分至465分，錄取位次在79932 至21174排名區(qū)間,福建的考生如果在這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，...查看更多

（五）.福建醫(yī)科大學(xué)福建錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、福建醫(yī)科大學(xué)福建高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2021年福建高考?xì)v史(歷史+不限選考科目)類(lèi)考生上福建醫(yī)科大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要531分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為10849名，招生錄取人數(shù)為108人; 2、2022年福建高考物理(物理+(選考化學(xué)或生物))類(lèi)考生上福建醫(yī)科大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要567分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為19379名，招生錄取人數(shù)為1275人; 3、2022年福...查看更多

（六）.福建商學(xué)院在安徽錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢(xún)關(guān)于福建商學(xué)院在安徽錄取分?jǐn)?shù)線的問(wèn)題，包含福建商學(xué)院在安徽錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將福建商學(xué)院在安徽近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì)，希望對(duì)大家有幫助！一、福建商學(xué)院在安徽錄取分?jǐn)?shù)線是多少福建商學(xué)院在安徽的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為343分至431分，錄取位次在206250 至85944排名區(qū)間,安徽的考生如果在這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間http:...查看更多

（七）.福建省分?jǐn)?shù)最低的大專(zhuān)有哪些,歷年分?jǐn)?shù)線低的大專(zhuān)名單

福建錄取分?jǐn)?shù)線最低的大專(zhuān)有：閩江師范高等專(zhuān)科學(xué)校、廈門(mén)城市職業(yè)學(xué)院、泉州幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校、漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院、福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院、廈門(mén)軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院、福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院等，具體名單參考以下表格。一、福建錄取分?jǐn)?shù)線最低的大專(zhuān)歷史類(lèi)：2022閩江師范高等專(zhuān)科學(xué)校在福建歷史類(lèi)專(zhuān)科批次最低錄取分?jǐn)?shù)線是443分，廈門(mén)城市職業(yè)學(xué)院在福建歷史類(lèi)專(zhuān)科批次的最低錄取分?jǐn)?shù)線是434分。泉州幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)...查看更多

（八）.河南大學(xué)福建錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、河南大學(xué)福建高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2022年福建高考?xì)v史(歷史+不限選考科目)類(lèi)考生上河南大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要572分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為3552名，招生錄取人數(shù)為15人; 2、2022年福建高考物理(物理+選考化學(xué)且生物)類(lèi)考生上河南大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要543分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為29588名，招生錄取人數(shù)為4人; 3、2022年福建高考物理(物理+(選考化...查看更多

（九）.福州外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院在福建錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢(xún)關(guān)于福州外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院在福建錄取分?jǐn)?shù)線的問(wèn)題，包含福州外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院在福建錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將福州外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院在福建近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì)，希望對(duì)大家有幫助！一、福州外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院在福建錄取分?jǐn)?shù)線是多少福州外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院在福建的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為379分至444分，錄取位次在94349 至27426排名區(qū)間,福建的考生如果在這個(gè)分...查看更多

（十）.泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)在福建錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢(xún)關(guān)于泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)在福建錄取分?jǐn)?shù)線的問(wèn)題，包含泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)在福建錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)在福建近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì)，希望對(duì)大家有幫助！一、泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)在福建錄取分?jǐn)?shù)線是多少泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)在福建的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為204分至332分，錄取位次在130593 至27426排名區(qū)間,福建的考生如果在這個(gè)...查看更多

（十一）.普洱學(xué)院福建錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、普洱學(xué)院福建高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2021年福建高考?xì)v史(歷史+(選考化學(xué)或生物))類(lèi)考生上普洱學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要487分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為22816名，招生錄取人數(shù)為5人; 2、2022年福建高考物理(物理+(選考化學(xué)或生物))類(lèi)考生上普洱學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要463分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為73866名，招生錄取人數(shù)為5人; 3、2020年福建高考理科類(lèi)考生...查看更多

（十二）.江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢(xún)關(guān)于江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建錄取分?jǐn)?shù)線的問(wèn)題，包含江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì)，希望對(duì)大家有幫助！一、江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建錄取分?jǐn)?shù)線是多少江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為229分至371分，錄取位次在130149 至48855排名區(qū)間,...查看更多

3、福州理工學(xué)院重點(diǎn)特色專(zhuān)業(yè)

福州理工學(xué)院重點(diǎn)特色專(zhuān)業(yè)有物聯(lián)網(wǎng)工程、土木工程、網(wǎng)絡(luò)工程、通信工程、云計(jì)算與大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)專(zhuān)業(yè)群、軟件工程、電子商務(wù)

序號(hào)	評(píng)級(jí)名稱(chēng)	數(shù)量	專(zhuān)業(yè)/學(xué)科名稱(chēng)
1	校級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)	4	物聯(lián)網(wǎng)工程、土木工程、網(wǎng)絡(luò)工程、通信工程
2	省級(jí)一流專(zhuān)業(yè)	1	網(wǎng)絡(luò)工程
3	省級(jí)應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范專(zhuān)業(yè)群	1	云計(jì)算與大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)專(zhuān)業(yè)群
4	省級(jí)服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專(zhuān)業(yè)	2	網(wǎng)絡(luò)工程、軟件工程
5	省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)	4	電子商務(wù)、土木工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、通信工程

4、福州理工學(xué)院特色專(zhuān)業(yè)

序號(hào)	專(zhuān)業(yè)層次	數(shù)量	專(zhuān)業(yè)
1	省級(jí)（直轄市）	2	網(wǎng)絡(luò)工程、軟件工程

5、福州理工學(xué)院開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)一覽表

福州理工學(xué)院開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)有視覺(jué)傳達(dá)與設(shè)計(jì)、工程管理、廣告學(xué)、數(shù)字媒體技術(shù)、生物信息學(xué)、廣告設(shè)計(jì)與制作、土木工程、工程造價(jià)、生物技術(shù)、建筑電氣與智能化、建筑設(shè)計(jì)、建筑工程技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、護(hù)理學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、健康服務(wù)與管理、金融數(shù)學(xué)、物流管理、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、審計(jì)學(xué)、投資學(xué)、金融工程、電子商務(wù)、商務(wù)英語(yǔ)、財(cái)務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、電子信息工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、軟件工程、智能科學(xué)與技術(shù)、通信工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、網(wǎng)絡(luò)工程、軟件技術(shù)

福州理工學(xué)院包含院系和開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)
院系名單	專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)	本專(zhuān)科
應(yīng)用科學(xué)與工程學(xué)院	視覺(jué)傳達(dá)與設(shè)計(jì)	本科
	工程管理	本科
	廣告學(xué)	本科
	數(shù)字媒體技術(shù)	本科
	生物信息學(xué)	本科
	廣告設(shè)計(jì)與制作	專(zhuān)科
	土木工程	本科
	工程造價(jià)	專(zhuān)科
	生物技術(shù)	本科
	建筑電氣與智能化	本科
	工程造價(jià)	本科
	建筑設(shè)計(jì)	專(zhuān)科
	建筑工程技術(shù)	專(zhuān)科
	網(wǎng)絡(luò)與新媒體	本科
護(hù)理學(xué)院	護(hù)理學(xué)	本科
	康復(fù)治療學(xué)	本科
	健康服務(wù)與管理	本科
商學(xué)院	金融數(shù)學(xué)	本科
	物流管理	本科
	國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易	本科
	審計(jì)學(xué)	本科
	投資學(xué)	本科
	金融工程	本科
	電子商務(wù)	本科
	商務(wù)英語(yǔ)	本科
	財(cái)務(wù)管理	本科
	經(jīng)濟(jì)學(xué)	本科
計(jì)算與信息科學(xué)學(xué)院	電子信息工程	本科
	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)	本科
	數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)	本科
	軟件工程	本科
	智能科學(xué)與技術(shù)	本科
	通信工程	本科
	物聯(lián)網(wǎng)工程	本科
	網(wǎng)絡(luò)工程	本科
	軟件技術(shù)	專(zhuān)科