1、廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公立還是私立學(xué)校

廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院是私立學(xué)校，率屬于屬于省教育廳。根據(jù)廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于�？聘咝＃瑢W(xué)校概況廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)始于1983年，是經(jīng)國家教育部核準(zhǔn)并納入全國統(tǒng)招計(jì)劃的高等職業(yè)院校，學(xué)校堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，勇創(chuàng)職業(yè)教育改革開放之先，與廈門特區(qū)共成長，是廈門經(jīng)濟(jì)特區(qū)設(shè)立以來創(chuàng)立的第一批民辦職業(yè)學(xué)校。學(xué)校秉承“厚德精技”校訓(xùn)，弘揚(yáng)“嘉庚”之精神，培根鑄魂，啟智潤心。經(jīng)過38年的發(fā)展，已形成涵蓋教育、信息、機(jī)電、藝術(shù)、建筑、經(jīng)濟(jì)、管理、醫(yī)護(hù)等多門類特色高職專業(yè)27個(gè)，在校學(xué)生規(guī)模已達(dá)到7。

2、廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表

廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有工程造價(jià)、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)、建設(shè)工程管理、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、社會(huì)體育、學(xué)前教育、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、現(xiàn)代通信技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)、機(jī)械制造及自動(dòng)化、大數(shù)據(jù)技術(shù)、人工智能技術(shù)應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、商務(wù)英語、現(xiàn)代物流管理、電子商務(wù)、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營、工商企業(yè)管理、旅游管理、金融服務(wù)與管理、市場營銷

廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本�？�
藝術(shù)與建筑學(xué)院	工程造價(jià)	專科
	室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)	�？�
	動(dòng)漫設(shè)計(jì)	專科
	廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)	�？�
	產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)	專科
	建設(shè)工程管理	�？�
	建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)	�？�
教育學(xué)院	社會(huì)體育	專科
	學(xué)前教育	�？�
	嬰幼兒托育服務(wù)與管理	�？�
工學(xué)院	軟件技術(shù)	�？�
	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)	專科
	現(xiàn)代通信技術(shù)	�？�
	機(jī)電一體化技術(shù)	專科
	數(shù)控技術(shù)	�？�
	移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)	�？�
	機(jī)械制造及自動(dòng)化	�？�
	大數(shù)據(jù)技術(shù)	專科
	人工智能技術(shù)應(yīng)用	�？�
	物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	�？�
經(jīng)濟(jì)管理與商貿(mào)學(xué)院	大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)	�？�
	商務(wù)英語	�？�
	現(xiàn)代物流管理	專科
	電子商務(wù)	�？�
	酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營	專科
	工商企業(yè)管理	�？�
	旅游管理	�？�
	金融服務(wù)與管理	�？�
	市場營銷	�？�

(1).洛陽理工學(xué)院在福建錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于洛陽理工學(xué)院在福建錄取分?jǐn)?shù)線的問題，包含洛陽理工學(xué)院在福建錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將洛陽理工學(xué)院在福建近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì)，希望對(duì)大家有幫助！一、洛陽理工學(xué)院在福建錄取分?jǐn)?shù)線是多少洛陽理工學(xué)院在福建的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為443分至498分，錄取位次在62495 至16198排名區(qū)間,福建的考生如果在這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，...查看更多

(2).福建高考志愿最多能填報(bào)幾個(gè)志愿2023年(本科+專科)

根據(jù)往年福建高考填報(bào)志愿相關(guān)規(guī)定來看，2023年福建省本科批可填40個(gè)院校專業(yè)組志愿，采用平行志愿的錄取方式。福建省40個(gè)本科批院校專業(yè)組志愿填報(bào)過程中，要按照合理的分?jǐn)?shù)梯度進(jìn)行安排。一、2023年福建高考志愿最多能填幾個(gè)學(xué)校根據(jù)福建省教育考試院公布的文件可知，福建省高考中各批次志愿填報(bào)數(shù)量如下：（每個(gè)志愿均為院校專業(yè)組志愿，均設(shè)6個(gè)專業(yè)志愿和是否服從專業(yè)調(diào)劑欄目。）1、本科提前批：設(shè)置1個(gè)第一志...查看更多

(3).塔里木大學(xué)在福建錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于塔里木大學(xué)在福建錄取分?jǐn)?shù)線的問題，包含塔里木大學(xué)在福建錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將塔里木大學(xué)在福建近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì)，希望對(duì)大家有幫助！一、塔里木大學(xué)在福建錄取分?jǐn)?shù)線是多少塔里木大學(xué)在福建的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為406分至406分，錄取位次在79375 至21154排名區(qū)間,福建的考生如果在這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報(bào)...查看更多

(4).延邊大學(xué)在福建錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于延邊大學(xué)在福建錄取分?jǐn)?shù)線的問題，包含延邊大學(xué)在福建錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將延邊大學(xué)在福建近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì)，希望對(duì)大家有幫助！一、延邊大學(xué)在福建錄取分?jǐn)?shù)線是多少延邊大學(xué)在福建的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為363分至404分，錄取位次在89535 至3768排名區(qū)間,福建的考生如果在這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報(bào)考延邊大學(xué)。...查看更多

(5).華東政法大學(xué)在福建錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于華東政法大學(xué)在福建錄取分?jǐn)?shù)線的問題，包含華東政法大學(xué)在福建錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將華東政法大學(xué)在福建近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì)，希望對(duì)大家有幫助！一、華東政法大學(xué)在福建錄取分?jǐn)?shù)線是多少華東政法大學(xué)在福建的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為585分至612分，錄取位次在6937 至874排名區(qū)間,福建的考生如果在這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考...查看更多

(6).長江大學(xué)文理學(xué)院在福建錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于長江大學(xué)文理學(xué)院在福建錄取分?jǐn)?shù)線的問題，包含長江大學(xué)文理學(xué)院在福建錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將長江大學(xué)文理學(xué)院在福建近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì)，希望對(duì)大家有幫助！一、長江大學(xué)文理學(xué)院在福建錄取分?jǐn)?shù)線是多少長江大學(xué)文理學(xué)院在福建的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為398分至462分，錄取位次在83421 至23587排名區(qū)間,福建的考生如果在這個(gè)分...查看更多

(7).龍巖學(xué)院福建錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、龍巖學(xué)院福建高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2021年福建高考?xì)v史(歷史+不限選考科目)類考生上龍巖學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要490分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為21912名，招生錄取人數(shù)為65人; 2、2022年福建高考物理(物理+選考化學(xué))類考生上龍巖學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要484分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為61293名，招生錄取人數(shù)為37人; 3、2020年福建高考理科類考生上龍巖學(xué)院(...查看更多

(8).泉州海洋職業(yè)學(xué)院福建錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、泉州海洋職業(yè)學(xué)院福建高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2022年福建高考?xì)v史(歷史+不限選考科目)類考生上泉州海洋職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為1530人; 2、2021年福建高考?xì)v史(歷史+不限選考科目)類考生上泉州海洋職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要221分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為77658名，招生錄取人數(shù)為810人; 3、2022年福建高考...查看更多

(9).福建農(nóng)林大學(xué)云南錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、福建農(nóng)林大學(xué)云南高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2022年云南高考理科類考生上福建農(nóng)林大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要463分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為73391名，招生錄取人數(shù)為59人; 2、2021年云南高考理科類考生上福建農(nóng)林大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要479分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為62991名，招生錄取人數(shù)為50人; 3、2020年云南高考理科類考生上福建農(nóng)林大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要541...查看更多

(10).福建中醫(yī)藥大學(xué)浙江錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、福建中醫(yī)藥大學(xué)浙江高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2022年浙江高考考生上福建中醫(yī)藥大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要581分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為70001名，招生錄取人數(shù)為12人; 2、2021年浙江高考考生上福建中醫(yī)藥大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要579分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為65220名，招生錄取人數(shù)為12人; 3、2020年浙江高考考生上福建中醫(yī)藥大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要597分，對(duì)應(yīng)的...查看更多

(11).福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院的電力系統(tǒng)繼電保護(hù)技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院電力系統(tǒng)繼電保護(hù)技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院電力系統(tǒng)繼電保護(hù)技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。 一、福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院電力系統(tǒng)繼電保護(hù)技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分最新...查看更多

(12).海南醫(yī)學(xué)院在福建錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于海南醫(yī)學(xué)院在福建錄取分?jǐn)?shù)線的問題，包含海南醫(yī)學(xué)院在福建錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將海南醫(yī)學(xué)院在福建近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì)，希望對(duì)大家有幫助！一、海南醫(yī)學(xué)院在福建錄取分?jǐn)?shù)線是多少海南醫(yī)學(xué)院在福建的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為347分至399分，錄取位次在102093 至11723排名區(qū)間,福建的考生如果在這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮...查看更多

3、廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新簡介

學(xué)校概況廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)始于1983年，是經(jīng)國家教育部核準(zhǔn)并納入全國統(tǒng)招計(jì)劃的高等職業(yè)院校，學(xué)校堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，勇創(chuàng)職業(yè)教育改革開放之先，與廈門特區(qū)共成長，是廈門經(jīng)濟(jì)特區(qū)設(shè)立以來創(chuàng)立的第一批民辦職業(yè)學(xué)校。學(xué)校秉承“厚德精技”校訓(xùn)，弘揚(yáng)“嘉庚”之精神，培根鑄魂，啟智潤心。經(jīng)過38年的發(fā)展，已形成涵蓋教育、信息、機(jī)電、藝術(shù)、建筑、經(jīng)濟(jì)、管理、醫(yī)護(hù)等多門類特色高職專業(yè)27個(gè)，在校學(xué)生規(guī)模已達(dá)到7000多人，在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中已形成較高的教育品牌。學(xué)校充分利用地處廈門軟件園三期高新產(chǎn)業(yè)園區(qū)的地理優(yōu)勢，大膽改革創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，建立校企雙主體協(xié)同育人機(jī)制，實(shí)現(xiàn)了專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對(duì)接，課程與崗位對(duì)接，教學(xué)與生產(chǎn)對(duì)接，提升學(xué)生的技術(shù)技能水平，現(xiàn)已形成高度契合福建省和廈門市主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的先進(jìn)制造類、電子信息類、建筑工程類、經(jīng)貿(mào)管理類、藝術(shù)設(shè)計(jì)類和現(xiàn)代服務(wù)類六大專業(yè)群。2018年4月，學(xué)校通過“福建省高職院校人才培養(yǎng)工作二輪評(píng)估”。 黨的十八大以來，學(xué)校貫徹思想，堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校堅(jiān)持以立德樹人為根本，以國家高職優(yōu)質(zhì)校為新標(biāo)桿，把學(xué)校建設(shè)成符合“中國制造2025”和“一帶一路”等重大戰(zhàn)略需求,緊密對(duì)接“福建自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)”和“廈門國家自主創(chuàng)新示范區(qū)”建設(shè)，服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)和中小微企業(yè)，培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的高等職業(yè)教育特色強(qiáng)校。育人特色學(xué)校從高職學(xué)生特點(diǎn)出發(fā)，根據(jù)高職學(xué)生特點(diǎn)，創(chuàng)新育人模式，著力打造“立德為本”課程育人、“潤德為綱”實(shí)踐育人、“化德為要”活動(dòng)育人、“行德為范”管理育人的“四位一體”育人平臺(tái)，構(gòu)建全員、全方位、全課程育人的大思政格局。通過增設(shè)養(yǎng)成教育課，開發(fā)校本教材，實(shí)施三階段、108周、35個(gè)主題的“百周養(yǎng)成﹒終身德育”方案，提高課程平臺(tái)結(jié)構(gòu)與功能的針對(duì)性和實(shí)效性，發(fā)揮課程育人的基石作用；通過實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、技能競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目課程思政的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)，發(fā)揮實(shí)踐育人的內(nèi)化作用；通過建立孝親感恩主題教育等典型活動(dòng)矩陣，發(fā)揮活動(dòng)育人的養(yǎng)成作用；通過細(xì)化“四自管理”的方法手段，發(fā)揮管理育人的升華作用。通過“四導(dǎo)一服務(wù)”導(dǎo)師制、家校聯(lián)系百千萬工程等項(xiàng)目，實(shí)施全員育人；通過“課內(nèi)+課外、線上+線下、校內(nèi)+校外”的手段，以學(xué)分認(rèn)定與轉(zhuǎn)換制度、學(xué)生綜合素質(zhì)考評(píng)和文明修身素質(zhì)拓展評(píng)價(jià)體系為基礎(chǔ)，實(shí)施全方位育人；通過樹立課程思政的大課程觀，完善課程平臺(tái)結(jié)構(gòu)，提高育人功能針對(duì)性，實(shí)施全課程育人。教學(xué)成果學(xué)校自建校以來，堅(jiān)持走內(nèi)涵式發(fā)展之路，學(xué)校教育教學(xué)成果豐碩。目前已建成中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，教育部高職教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃項(xiàng)目骨干專業(yè) 2 個(gè)，省級(jí)服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群 2 個(gè)，省級(jí)高水平專業(yè)群1個(gè)，市級(jí)服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群3個(gè)，省級(jí)示范專業(yè) 2 個(gè)，省市課題立項(xiàng) 122 個(gè)。榮獲福建省職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng) 3個(gè)，二等獎(jiǎng) 3 個(gè)，省級(jí)校園文化建設(shè)成果2項(xiàng)，并獲批省級(jí)“思想讀書社”、“首批福建省大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新示范項(xiàng)目”。人才培養(yǎng)質(zhì)量位居全省同類院校前列。學(xué)生技能競賽屢創(chuàng)佳績，在福建省高等職業(yè)院校技能大賽中連續(xù)三年榮獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)，團(tuán)體總分位列同類院校前五，近三年在廈門市高等職業(yè)院校技能競賽中團(tuán)體總分位列前二。2018年-2019學(xué)年，學(xué)生參加省級(jí)職業(yè)院校技能大賽獲得最多，雙師素質(zhì)教師人數(shù)位居第一。學(xué)生參加全國“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲得省級(jí)金獎(jiǎng)2項(xiàng)，參加全國機(jī)械行業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲得一等獎(jiǎng)5項(xiàng)，參加第九屆全國海洋文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽獲得銅獎(jiǎng)。根據(jù)福建省評(píng)估中心發(fā)布的《福建省普通高校發(fā)展?jié)摿�檢測報(bào)告》顯示：近三年在全省一般高職�？圃盒０l(fā)展?jié)摿ε琶�中“人才培養(yǎng)”指標(biāo)位居民辦院校前三，綜合排名前十,校企合作????我校致力于構(gòu)建“產(chǎn)、學(xué)、研”一體化的高等職業(yè)教育基地，為培養(yǎng)大國工匠不斷探索努力，充分發(fā)揮地理優(yōu)勢，建立“校企合作地圖”，努力探索 “學(xué)校辦在軟件園區(qū)，專業(yè)建在產(chǎn)業(yè)鏈上”辦學(xué)模式，整體推進(jìn)校企深度融合項(xiàng)目，形成一定的特色。????“人工智能技術(shù)應(yīng)用”專業(yè)與國內(nèi)領(lǐng)先的IT高等教育服務(wù)提供者、中國最大的IT解決方案與服務(wù)提供商的“東軟教育科技集團(tuán)”共建；“大數(shù)據(jù)技術(shù)”專業(yè)、“物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)”專業(yè)與產(chǎn)教融合龍頭企業(yè)“華晟經(jīng)世集團(tuán)”共建，與廈門泛鈦共建舍內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)、與國科信息、招商銀行共建智慧校園。?????開展廈門市人社局“企校合作學(xué)徒制”項(xiàng)目，為宏發(fā)集團(tuán)、美科等企業(yè)提供員工技能培訓(xùn)，規(guī)模全市第一。實(shí)現(xiàn)“校企合作培養(yǎng)高職工科專業(yè)技術(shù)技能人才”；建設(shè)工程管理、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)等9個(gè)專業(yè)分別對(duì)接福建省“土木工程建筑行業(yè)協(xié)會(huì)”、福建省“工業(yè)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)”等九家省市級(jí)行業(yè)協(xié)會(huì)，實(shí)現(xiàn)政校企“跨界融合”，專業(yè)建設(shè)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)對(duì)接；與“廈門名鞋庫科技有限公司”共建“電子商務(wù)”專業(yè)、與“京東智慧物流”共建“現(xiàn)代物流管理”專業(yè)、與“北華博鰲體育投資（北京）有限公司”開展訂單班合作、與“廈門佰翔酒店”共建廈門市“現(xiàn)代學(xué)徒制”，與“廈門眾冠捷管理咨詢有限公司”共建“市場營銷”菁英班，積極推進(jìn)校企辦學(xué)機(jī)制和人才對(duì)接機(jī)制。創(chuàng)新就業(yè)????學(xué)校實(shí)施“�！�院—班”的三級(jí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，多措并舉，不斷提升學(xué)校高就業(yè)率，連續(xù)五年學(xué)校就業(yè)率保持在95%以上，自主創(chuàng)業(yè)率2%左右。通過職業(yè)規(guī)劃大賽、簡歷大賽、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營、創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)平臺(tái)等多種形式的創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，提高我校畢業(yè)生的綜合實(shí)踐能力。同時(shí)，對(duì)我校家庭困難和就業(yè)困難畢業(yè)生進(jìn)行有針對(duì)性的就業(yè)幫扶，由專人負(fù)責(zé)幫扶工作，并建立“一人一檔”的工作臺(tái)賬，幫助此類學(xué)生最終走上適合的工作崗位。還特別注重對(duì)困難畢業(yè)生的就業(yè)幫扶工作，“興才智谷”是我校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地，秉承“以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)、以創(chuàng)新促發(fā)展”的理念，集創(chuàng)業(yè)、辦公、生活、休閑于一體，為大學(xué)生提供方便快捷的“一站式”辦事服務(wù)平臺(tái)，提供包括創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金、風(fēng)投基金、小額貸款、創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼、稅收優(yōu)惠等“一攬子”金融解決方案。近三年，興才智谷累計(jì)入住項(xiàng)目58個(gè)，帶動(dòng)就業(yè)人數(shù)115人，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目榮獲國家、省、市級(jí)大賽金、銀、銅獎(jiǎng)30多項(xiàng)。2018年以來“興才智谷”獲得“福建省級(jí)眾創(chuàng)空間”、省級(jí)“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)驛站”、“廈門市級(jí)眾創(chuàng)空間”、“廈門市創(chuàng)業(yè)大本營”、“廈門市創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”等諸多榮譽(yù)。