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高考填報志愿的時候,想必很多人關(guān)心大學(xué)的特色王牌專業(yè),特色專業(yè)是指一所學(xué)校的某一專業(yè),在教育目標、師資隊伍、課程體系、教學(xué)條件和培養(yǎng)質(zhì)量等方面,具有較高的辦學(xué)水平和鮮明的辦學(xué)特色,已產(chǎn)生較好的辦學(xué)效益和社會影響,是一種高標準、高水平、高質(zhì)量的專業(yè),是“人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我新”的專業(yè)。那么福建師范大學(xué)特色王牌專業(yè)有哪些有哪些呢,一起來看看。
根據(jù)福建師范大學(xué)本科招生網(wǎng)公布的數(shù)據(jù)可知,福建師范大學(xué)王牌專業(yè)類型有國家級:美術(shù)學(xué)專業(yè)、體育學(xué)類專業(yè)、漢語言文學(xué)專業(yè)、音樂學(xué)專業(yè)、英語專業(yè)、物理學(xué)專業(yè)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)、地理科學(xué)專業(yè)、經(jīng)濟學(xué)專業(yè)、歷史學(xué)專業(yè)等。省級(直轄市):通信工程專業(yè)、光電信息科學(xué)與工程專業(yè)、電子信息工程專業(yè)、心理學(xué)專業(yè)、生物科學(xué)(師范)專業(yè)、生物工程專業(yè)等。ESI全球排名前1%:環(huán)境/生態(tài)學(xué)專業(yè)、計算機科學(xué)專業(yè)、材料科學(xué)專業(yè)、工程學(xué)專業(yè)、化學(xué)專業(yè)等。國家重點學(xué)科:中國現(xiàn)當代文學(xué)專業(yè)等。國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點:生物工程專業(yè)、生物科學(xué)專業(yè)、高分子材料與工程專業(yè)、舞蹈學(xué)專業(yè)、運動訓(xùn)練專業(yè)、廣播電視編導(dǎo)專業(yè)、廣播電視學(xué)專業(yè)、翻譯專業(yè)等。
序號 | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
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1 | 國家級 | 10 | 美術(shù)學(xué)、體育學(xué)類、漢語言文學(xué)、音樂學(xué)、英語、物理學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、地理科學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、歷史學(xué) |
2 | 省級(直轄市) | 6 | 通信工程、光電信息科學(xué)與工程、電子信息工程、心理學(xué)、生物科學(xué)(師范)、生物工程 |
序號 | 評級名稱 | 數(shù)量 | 專業(yè)/學(xué)科名稱 |
---|---|---|---|
1 | ESI全球排名前1% | 5 | 環(huán)境/生態(tài)學(xué)、計算機科學(xué)、材料科學(xué)、工程學(xué)、化學(xué) |
2 | 國家重點學(xué)科 | 1 | 中國現(xiàn)當代文學(xué) |
3 | 國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點 | 28 | 生物工程、生物科學(xué)、高分子材料與工程、舞蹈學(xué)、運動訓(xùn)練、廣播電視編導(dǎo)、廣播電視學(xué)、翻譯、法學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、地理科學(xué)、化學(xué)、光電信息科學(xué)與工程、物理學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、美術(shù)學(xué)、體育教育、音樂學(xué)、旅游管理、英語、歷史學(xué)、思想政治教育、漢語言文學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、心理學(xué)、學(xué)前教育、教育學(xué) |
4 | 省級一流本科專業(yè)建設(shè)點 | 15 | 漢語國際教育、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、生態(tài)學(xué)、自然地理與資源環(huán)境、環(huán)境科學(xué)、通信工程、新能源科學(xué)與工程、視覺傳達設(shè)計、勞動與社會保障、檔案學(xué)、圖書館學(xué)、金融學(xué)、小學(xué)教育、環(huán)境工程、材料物理 |
5 | 校級一流本科專業(yè) | 7 | 資源循環(huán)科學(xué)與工程、軟件工程、服裝與服飾設(shè)計、酒店管理、工商管理、教育技術(shù)、電子信息工程 |
6 | 國家級特色專業(yè) | 10 | 歷史學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、地理科學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、英語、音樂學(xué)、漢語言文學(xué)、體育學(xué)、美術(shù)學(xué) |
7 | 省級特色專業(yè) | 9 | 計算機科學(xué)與技術(shù)、光信息科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、生物科學(xué)、思想政治教育(師范類)、心理學(xué)、電子信息工程、化學(xué)(教育)、教育學(xué) |
8 | USNews世界學(xué)科排名上榜學(xué)科 | 2 | 化學(xué)、計算機科學(xué) |
9 | 2021軟科世界一流學(xué)科 | 6 | 農(nóng)學(xué)、化學(xué)工程、計算機科學(xué)與工程、大氣科學(xué)、通信工程、電子電力工程 |
10 | 福建省高峰學(xué)科 | 9 | 音樂與舞蹈學(xué)、地理學(xué)、數(shù)學(xué)、世界史、中國語言文學(xué)、體育學(xué)、教育學(xué)、馬克思主義理論、理論經(jīng)濟學(xué) |
11 | 福建省高原學(xué)科 | 13 | 美術(shù)與設(shè)計學(xué)(美術(shù)學(xué)、設(shè)計學(xué))、戲劇與影視學(xué)、政治發(fā)展與地方治理(公共管理、政治學(xué))、光學(xué)工程、大數(shù)據(jù)挖掘與應(yīng)用(統(tǒng)計學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程)、資源循環(huán)與生態(tài)修復(fù)(生態(tài)學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程)、生物學(xué)、化學(xué)科學(xué)與材料工程(化學(xué)、材料科學(xué)與工程)、物理學(xué)、中國史、外國語言文學(xué)、心理學(xué)、法學(xué) |
如何設(shè)置高考志愿填報梯度?
高考志愿梯度是指在高考錄取各批次中院校志愿及專業(yè)志愿從高到低拉開檔次所形成層次階梯。
通常來說是指第一個志愿院校與第二個志愿院校之間梯度關(guān)系,也可以說是同一個志愿院校不同專業(yè)之間的錄取分數(shù)差或者是批次與批次之間的分數(shù)差。
一、高考志愿梯度的種類及作用
高考志愿梯度包括院校梯度、專業(yè)梯度、批次梯度,過去大家對前兩種志愿梯度考慮的較多,而對批次梯度考慮的較少。
1.批次梯度
批次梯度是指填報各批次志愿時,對不同批次志愿的策劃和設(shè)計上要有梯度,使所填報的各批次志愿之間相互銜接。
從2015年起,教育部要求三個專項計劃招生(國家級貧困專項、高校農(nóng)村專項、地方貧困專項)要實行單報志愿、單設(shè)批次、單獨劃線,即在提前批和本一批之間設(shè)立一個單設(shè)本科批次。
目前多數(shù)省高考錄取批次設(shè)置為六個批次(提前批、單設(shè)批、本一批、本二批、本三批、高職?婆)。這六個批次互不影響、互不交錯,是各自獨立的過程。省級招辦嚴格按照批次和考生所填報的志愿進行提檔,實行批批清、上不清下不接的錄取過程。
即先提取填報了提前批次考生的檔案,等提前批次全部錄取結(jié)束后,再進行單設(shè)本科批次的錄取,依此類推。
已被提前批次錄取的考生,不再參加后續(xù)批次的錄取。沒有被提前批次錄取的考生檔案則投向下一個批次,依此類推,直到最后一個批次錄取院校招生結(jié)束。
批次志愿之間相互銜接的一般方法是:主報批次所選院校錄取的分數(shù)要大于下一批次所選院校的錄取分數(shù),主報批次上一批次錄取分數(shù)要高于或者等于主報批次院校的錄取分數(shù)。
2.院校梯度
院校梯度是指同一批院校中,由于院校辦學(xué)歷史、知名度、實力、地域等方面的差異,使得同一批院校錄取分數(shù)有高有低,自然形成了錄取分數(shù)高低的層次差異。這種差異決定了各類院校在投檔錄取過程中的先后順序和位置。
因此,考生在同一批次所填的4個(或6個)院校志愿之間要參考擬報院校3--5年錄取的平均分、平均位次和錄取分數(shù)段,使所報志愿院校之間錄取分數(shù)呈現(xiàn)出由高到低的梯度。
就整體而言,平行院校之間的分數(shù)梯度要控制在5--8分,視為合理搭配。
其具體操作為:首先要重點選定一所與本人分數(shù)相對應(yīng)的院校(即穩(wěn)妥院校)作為平行志愿B,其分數(shù)把握為:如若要保證熱門或強勢專業(yè),本人分數(shù)必須達到平行B院校上年錄取中上分數(shù)段【(平均分+最高分)/2】;
若要保證較好專業(yè),本人分數(shù)要達到平行B院校上年錄取平均分以上即可;若要滿足一般專業(yè),本人分數(shù)則應(yīng)達到平行B院校上年錄取中下分數(shù)【(平均分+最低分)/2】。
其次要選擇一所檔次相對較高院校(即沖高院校)作為平行志愿A,專業(yè)必須服從調(diào)劑,其分數(shù)控制為:平行A院校上年錄取平均分與平行B院校上年錄取平均分的分差控制在5--8分為宜,即可保證中等以上專業(yè)。
最后還要選擇兩所保證錄取的院校(保底院校),其分數(shù)控制在被本人分數(shù)低10分左右。如若考生一心想報平行B院校心儀專業(yè),也可放棄平行A志愿(沖高院校)的機會,把B志愿放到A志愿的位置,就能首先檢索保證錄取。
填報平行志愿要注意以下三點:(1)錄取分數(shù)相近的院校不宜作為平行志愿,必須要有梯度(至少有3分之差);(2)本人分數(shù)僅達到?jīng)_高院校上年錄取最低分數(shù)時不宜填報;沖高院校半數(shù)專業(yè)不適合本人所學(xué)時也不宜填報;(3)保底院校盡可能選擇錄取分數(shù)相對較低且招生人數(shù)較大的院校。
3.專業(yè)梯度
除了所填報的學(xué)校志愿要有梯度外,同一所學(xué)校中的6個專業(yè)之間也要有梯度,如果填報的所有專業(yè)都集中在同一水平線上,一旦一個不行,很可能就全軍覆沒。
如果又未填服從專業(yè)調(diào)劑,就只能被院校退檔了。由于專業(yè)錄取是由高校自主掌控,每所高校的專業(yè)分配規(guī)則不相同,所以,要設(shè)計好專業(yè)梯度,關(guān)鍵是要認真研究擬報院校招生章程中的具體規(guī)定和要求。
填報專業(yè)志愿時,各專業(yè)之間要有足夠的分數(shù)梯度,并按錄取分作降階排列。
二、運用梯度填報志愿的技巧
(1)低分高攀。
一是填報提前批次院校。由于提前批次不單獨劃線,其錄取分數(shù)完全取決于當年實際報考人數(shù)和成績,往往可能使考生在考分不高的情況下被錄取。
二是單設(shè)本科批次。從2012年起國家實行貧困專項定向招生計劃,這給全國832個國貧和扶貧開發(fā)重點縣的農(nóng)村考生提供了上“985”、“211”工程大學(xué)的機會,單就國家專項一項計劃實施3年來,全國約有9萬名農(nóng)村考生圓了以較低分上名牌大學(xué)的夢想。
由于提前批和單設(shè)本科批次實行順序(梯度)志愿,因此,只要懂技巧,有經(jīng)驗,就能使過重點線的考生上一個更高檔次的大學(xué)。
三是利用一些院!敖蹬浫 钡臋C會。由于各種原因,部分第一批招生院校每年都會留出少數(shù)招生計劃錄取第二批本科分數(shù)線上的考生。
如有些比較冷門或工作條件比較艱苦的專業(yè),為了完成招生計劃,就采取降批錄取的辦法。又如一些在一批招生的院校,因與校本部不在同一城市,甚至跨省,在錄取時有時會降一個批次。
(2)交叉突破。
就是文科考生報考理工科院校的文科專業(yè),理科考生報考文史類院校的理科專業(yè)。這些年隨著高校學(xué)科建設(shè)步伐的加快,原來純文史類或理工類院校都在朝著類院校的方向發(fā)展。
正是由于新開設(shè)的非傳統(tǒng)類型的專業(yè)還不廣為人知或雖知但還沒有認同,因此,報考的人數(shù)相對較少,使考生可以較低的分數(shù)被錄取。
(3)充分注意文理兼招的專業(yè)。
由于某些文理兼招的專業(yè)易為一些競爭力不強的考生所突破,所以填報這些專業(yè)可以圓一些考生的院校和專業(yè)夢。
像經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等學(xué)科門類下邊的絕大多數(shù)專業(yè)都能實行文理兼報。
(4)院校之間的分數(shù)差不是固定不變的。
中、高分考生的選擇余地要大一些,批次省控線上邊緣考生的選擇余地小。
一般來說,梯度主要是由排序在第一的院校A志愿所制約,如果A志愿是沖高的院校或?qū)I(yè),其排序在后的B、C、D(E、F)志愿之間梯度可適當大一些;
如果A志愿是力保的理想院校或?qū)I(yè),其余各院校或?qū)I(yè)之間的梯度就要小一些。
(5)填報志愿要防止“剪刀差”。
即:挑學(xué)校時看院校最低分,選專業(yè)時挑學(xué)校熱門專業(yè)?忌罒(冷)門專業(yè)與分數(shù)直接相關(guān),本人分數(shù)與擬選專業(yè)分數(shù)要求形成很大反差(稱作“剪刀差”),其結(jié)果是雖被錄取,但卻被調(diào)劑到了很不滿意的專業(yè)。
因此,填報志愿不僅要看上年院校最低分,更要看平均分,最好是看專業(yè)平均分。
福建師范大學(xué)包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
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院系名稱 | 包含專業(yè) | 本? |
社會歷史學(xué)院(社會發(fā)展學(xué)院) | 檔案學(xué) | 本科 |
社會工作 | 本科 | |
信息管理與信息系統(tǒng) | 本科 | |
圖書館學(xué) | 本科 | |
教育學(xué)部 | 小學(xué)教育 | 本科 |
教育學(xué) | 本科 | |
學(xué)前教育 | 本科 | |
教育技術(shù)學(xué) | 本科 | |
外國語學(xué)院 | 翻譯 | 本科 |
西班牙語 | 本科 | |
日語 | 本科 | |
英語(含師范與非師范) | 本科 | |
經(jīng)濟學(xué)院 | 工商管理 | 本科 |
財務(wù)管理 | 本科 | |
金融學(xué) | 本科 | |
經(jīng)濟學(xué) | 本科 | |
金融工程 | 本科 | |
國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 本科 | |
市場營銷 | 本科 | |
音樂學(xué)院 | 音樂學(xué)(“國家體育與藝術(shù)師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地”) | 本科 |
音樂學(xué)(師范類) | 本科 | |
舞蹈學(xué)(師范類) | 本科 | |
音樂表演 | 本科 | |
馬克思主義學(xué)院 | 思想政治教育(師范) | 本科 |
馬克思主義理論 | 本科 | |
旅游學(xué)院 | 酒店管理 | 本科 |
會展規(guī)劃與管理 | 本科 | |
旅游管理 | 本科 | |
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范類) | 本科 |
統(tǒng)計學(xué) | 本科 | |
計算機與網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院 | 計算機科學(xué)與技術(shù)(中外合作辦學(xué)) | 本科 |
計算機科學(xué)與技術(shù) | 本科 | |
網(wǎng)絡(luò)空間安全 | 本科 | |
人工智能 | 本科 | |
軟件工程(云計算方向)(閩臺合作辦學(xué)) | 本科 | |
軟件工程 | 本科 | |
法學(xué)院 | 法學(xué) | 本科 |
地理科學(xué)學(xué)院 | 人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃(閩臺合作項目) | 本科 |
自然地理與資源環(huán)境 | 本科 | |
生態(tài)學(xué) | 本科 | |
地理信息科學(xué)(閩臺合作項目) | 本科 | |
地理科學(xué) | 本科 | |
光電與信息工程學(xué)院 | 測控技術(shù)與儀器 | 本科 |
通信工程 | 本科 | |
信息工程 | 本科 | |
電子信息工程 | 本科 | |
光電信息科學(xué)與工程 | 本科 | |
文學(xué)院 | 漢語言文學(xué)(國家人才培養(yǎng)基地) | 本科 |
漢語言文學(xué)(教師教育) | 本科 | |
漢語言文學(xué)(非師范) | 本科 | |
文化產(chǎn)業(yè)管理(閩臺合作項目) | 本科 | |
秘書學(xué) | 本科 | |
傳播學(xué)院 | 播音與主持藝術(shù) | 本科 |
廣播電視編導(dǎo) | 本科 | |
廣播電視學(xué) | 本科 | |
廣告學(xué) | 本科 | |
體育科學(xué)學(xué)院 | 體育教育(含國家人才培養(yǎng)基地班) | 本科 |
運動訓(xùn)練 | 本科 | |
社會體育指導(dǎo)與管理 | 本科 | |
體育教育(中外合作辦學(xué)) | 本科 | |
公共管理學(xué)院 | 城市管理 | 本科 |
勞動與社會保障 | 本科 | |
行政管理 | 本科 | |
美術(shù)學(xué)院 | 服裝與服飾設(shè)計 | 本科 |
美術(shù)學(xué)(師范教育,含國家人才培養(yǎng)基地) | 本科 | |
動畫 | 本科 | |
環(huán)境藝術(shù) | 本科 | |
視覺傳達設(shè)計 | 本科 | |
化學(xué)與材料學(xué)院 | 復(fù)合材料與工程 | 本科 |
應(yīng)用化學(xué) | 本科 | |
化學(xué)(師范) | 本科 | |
化學(xué)工程與工藝 | 本科 | |
高分子材料與工程 | 本科 | |
物理與能源學(xué)院 | 物理學(xué) | 本科 |
新能源科學(xué)與工程 | 本科 | |
材料物理 | 本科 | |
海外教育學(xué)院(國際教育學(xué)院) | 漢語國際教育(師范類) | 本科 |
數(shù)字媒體技術(shù)(中日合作辦學(xué)項目) | 本科 | |
網(wǎng)絡(luò)工程(中日合作辦學(xué)項目) | 本科 | |
漢語言(招收留學(xué)生) | 本科 | |
環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院 | 資源循環(huán)科學(xué)與工程 | 本科 |
環(huán)境科學(xué) | 本科 | |
環(huán)境工程 | 本科 | |
生命科學(xué)學(xué)院 | 生物工程 | 本科 |
生物科學(xué)(師范) | 本科 | |
食品科學(xué)與工程 | 本科 | |
心理學(xué)院 | 應(yīng)用心理學(xué) | 本科 |
心理學(xué) | 本科 |
福建師范大學(xué)坐落于素有“海濱鄒魯”之譽的歷史文化名城福州,是一所歷史悠久、聲譽斐然的百年省屬高等學(xué)府。學(xué)校肇始于1907年清朝帝師陳寶琛先生創(chuàng)辦的“福建優(yōu)級師范學(xué)堂”,后由華南女子文理學(xué)院、福建協(xié)和大學(xué)、福建省立師范專科學(xué)校等單位幾經(jīng)調(diào)整合并,于1953年成立福建師范學(xué)院,1972年易名為福建師范大學(xué)并沿用至今。2012年,教育部與福建省人民政府共建福建師范大學(xué)。2014年被確定為福建省重點建設(shè)的高水平大學(xué)。2018年被確定為福建省全國一流大學(xué)建設(shè)高校。百載春秋,薪火相傳。葉圣陶、郭紹虞、董作賓、林蘭英、鄭作新、黃維垣、唐仲璋、唐崇惕、姚建年等諸多蜚聲海內(nèi)外的大師巨匠曾在學(xué)校任教。經(jīng)過一代又一代師大人的傳承創(chuàng)新,學(xué)校砥礪出“知明行篤,立誠致廣”的校訓(xùn)精神,孕育了“重教、勤學(xué)、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風,推動學(xué)校各項事業(yè)不斷向前發(fā)展,榮獲“全國文明單位”“全國文明校園”等一大批高級別榮譽稱號。滋蘭樹蕙,桃李芬芳。建校以來,學(xué)校先后為社會輸送了50多萬名各級各類人才,為國家和福建省經(jīng)濟社會發(fā)展作出了巨大貢獻。學(xué)校本部現(xiàn)有旗山、倉山兩個校區(qū),占地面積約4000畝。現(xiàn)有本科專業(yè)89個(2021年全日制普通本科招生專業(yè)77個),全日制普通本科學(xué)生2.3萬多人,各類研究生8千多人。校本部擁有1839名專任教師,其中,高級職稱人員占63.46%;具有博士學(xué)位教師占63.62%;加拿大皇家科學(xué)。
福建總共有多少所大學(xué)
時間:2024-07-02 09:0:03泉州有哪些公辦本科大學(xué)比
時間:2024-06-27 11:0:28福州有哪些公辦本科大學(xué)比
時間:2024-06-27 11:0:18廈門有哪些公辦本科大學(xué)比
時間:2024-06-27 11:0:20