高考志愿填報(bào)結(jié)束后，大家都關(guān)心福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的高考錄取結(jié)果在哪里可以查詢，以及福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的錄取時(shí)間是什么，本文姚老師幫大家整理了關(guān)于福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的高考錄取結(jié)果查詢網(wǎng)址入口和錄取結(jié)果查詢時(shí)間的相關(guān)數(shù)據(jù)，希望對(duì)大家有幫助。

1、福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取結(jié)果查詢官網(wǎng)網(wǎng)址入口

高考志愿填報(bào)結(jié)束后，考生們一定要及時(shí)關(guān)注自己的錄取結(jié)果和動(dòng)態(tài)，征集志愿補(bǔ)錄院校的相關(guān)信息，福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考錄取結(jié)果查詢官網(wǎng)的網(wǎng)址入口為http://www.fjlzy.com/zsjy/、http://www.fjlzy.com/ 考生可以在報(bào)考結(jié)束后登福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生系統(tǒng)，查詢自己的錄取結(jié)果，也可以登錄福建省教育考試院:https://www.eeafj.cn/查詢自己的錄取結(jié)果。下面是福建高考各批次錄取時(shí)間:

福建高考錄取時(shí)間預(yù)計(jì)時(shí)間：

本科提前批：預(yù)計(jì)7月14日晚上

本科批：預(yù)計(jì)7月30日晚上

2、高考錄取結(jié)果查詢注意事項(xiàng)和指南

高考錄取結(jié)果查詢方式

第一種：短信查詢

相信大多數(shù)人是不知道短信查詢的；考生可以編輯短信“GKDA+報(bào)名號(hào)+密碼”發(fā)送到固定的查詢電話即可；如電信10659200111，移動(dòng)聯(lián)通106211002；其中無(wú)需+號(hào)連接，按順序發(fā)送即可。

第二種：省教育考試院官網(wǎng)

輸入“xx省教育考試網(wǎng)”，登錄網(wǎng)站；網(wǎng)站首頁(yè)上會(huì)用醒目的字體展示出高考錄取查詢?nèi)肟�，考生進(jìn)入以后輸入自己的報(bào)名號(hào)，密碼（高考報(bào)名時(shí)的登錄密碼），以及系統(tǒng)隨機(jī)生成的驗(yàn)證碼后，就可以查詢自己的錄取結(jié)果了；一般各批次開放查詢的時(shí)間都是中午或晚上12點(diǎn)以及下午六點(diǎn)，按照自己批次開放查詢的時(shí)間就可以查詢了。

第三種：省教育考試院官方公眾號(hào)

除了進(jìn)入官網(wǎng)外，各省市考試院都有自己的官方公眾號(hào)，以陜西為例；在微信搜索頁(yè)面搜索到”陜西招生考試網(wǎng)“關(guān)注后，進(jìn)入界面后，點(diǎn)擊最中間的”錄取查詢—高考查詢“，直接就會(huì)轉(zhuǎn)至錄取查詢界面；

第四種：報(bào)考院校官網(wǎng)

最后一種方式可能比以上兩種麻煩一些，但也可以查到；我們?cè)陬A(yù)估自己分?jǐn)?shù)時(shí)，如果自己的分?jǐn)?shù)滿足學(xué)校的投檔線，可以在學(xué)校的官網(wǎng)查詢，找到高校的錄取查詢?nèi)肟�，輸入自己的姓名和�?zhǔn)考證號(hào)、身份證號(hào)碼等進(jìn)行查詢；不過，因?yàn)椴恢�道投檔的學(xué)校是否會(huì)錄取自己，所以這種方法并不穩(wěn)妥。

高考錄取的幾種狀態(tài)

第一種狀態(tài)是已經(jīng)投檔。此狀態(tài)表示考生的分?jǐn)?shù)達(dá)到了自己所填報(bào)的高校調(diào)檔線，檔案被成功投出。由于高校接收考生電子檔案需要時(shí)間，所以考生檔案狀態(tài)顯示為“已經(jīng)投檔”。

第二種狀態(tài)是院校在閱。此狀態(tài)表示考生的電子檔案已經(jīng)成功投到其所填報(bào)的高校。高校已經(jīng)下載該電子檔案，并且正在審閱查看考生的基本情況，這是一個(gè)閱檔的過程。當(dāng)高校將自己的錄取意見傳送給省教育考試院高考錄取現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，計(jì)算機(jī)界面會(huì)顯示考生被預(yù)錄取的高校名稱和專業(yè)。省教育考試院高考錄取現(xiàn)場(chǎng)錄檢人員檢查審核后，如果同意高校的意見，考生的檔案狀態(tài)將會(huì)變成“等待終審”狀態(tài)。

第三種狀態(tài)是等待終審。此狀態(tài)表明省教育考試院對(duì)“預(yù)錄取”考生經(jīng)過審核后，擬同意錄取該生，并將這一信息提交給高考錄取現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人進(jìn)行最終審批。

第四種狀態(tài)是錄取。此狀態(tài)表明考生已被正式錄取。需要特別說明的是，當(dāng)考生電子檔案狀態(tài)顯示“錄取”時(shí)，省教育考試院還會(huì)打印一張紙質(zhì)的錄取名冊(cè)，經(jīng)過簽字蓋章后，省教育考試院有專門的人員負(fù)責(zé)把考生的錄取名冊(cè)發(fā)送給錄取高校。

第五種狀態(tài)是預(yù)退檔。如考生檔案狀態(tài)到達(dá)這一階段，則意味著考生即將面臨退檔處理。當(dāng)高校將預(yù)退檔意見傳送給省教育考試院高考錄取現(xiàn)場(chǎng)，經(jīng)省教育考試院錄取檢查、審核后，如果同意高校的退檔意見，隨后考生檔案的狀態(tài)會(huì)變成“自由可投”狀態(tài)。

第六種狀態(tài)是自由可投。自由可投分兩種情況：一是考生的檔案在某一批次第一次投檔時(shí)，如未投出（考生成績(jī)未達(dá)到高校的調(diào)檔線），考生狀態(tài)會(huì)顯示為“自由可投”；二是考生檔案被投進(jìn)高校后，因?yàn)椤安环�從專業(yè)調(diào)劑”“身體受限”等原因被退檔后，也會(huì)顯示為“自由可投”。

3、大學(xué)新生注意事項(xiàng)

大學(xué)新生入學(xué)須知

大學(xué)新生們即將整裝行囊、放飛理想。如何盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，除了物質(zhì)上的準(zhǔn)備，還需要做好相關(guān)心理調(diào)適，記者采訪到幾位國(guó)內(nèi)心理學(xué)界的知名專家。希望他們坦誠(chéng)的分析和建言，能讓大學(xué)新生有所啟迪。

盡快走出學(xué)業(yè)迷茫

據(jù)北師大心理學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)許燕介紹，準(zhǔn)備進(jìn)入大學(xué)的新生一般不了解基礎(chǔ)教育與高等教育學(xué)習(xí)方式有著本質(zhì)的區(qū)別，入校后有可能出現(xiàn)諸多的不適應(yīng)。首先是對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)方式不了解。形象地說，基礎(chǔ)教育階段學(xué)生是被“老師抱著走”，教學(xué)是滿堂灌，更多的是記、背、考的學(xué)習(xí)。而大學(xué)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和主動(dòng)性，老師只是對(duì)難點(diǎn)、重點(diǎn)、國(guó)際前沿和實(shí)踐應(yīng)用等進(jìn)行引導(dǎo)，不再照本宣科，課堂教學(xué)中有60%的是課本之外的知識(shí)。其次，大學(xué)教育不是等待老師提供答案，更多的是對(duì)思維能力的培養(yǎng)，包括帶著批判性的眼光，創(chuàng)新的思維去汲取知識(shí)，去發(fā)現(xiàn)尚需求解的未知。這才是大學(xué)培養(yǎng)人才的真諦。其三，在許多重點(diǎn)高校，由于“尖子碰尖子”，過去的一些優(yōu)秀學(xué)生的成績(jī)排位會(huì)產(chǎn)生巨大落差，并隨之產(chǎn)生心理失衡，引發(fā)對(duì)自信心的挑戰(zhàn)。部分新生因?qū)W習(xí)成績(jī)下降而引發(fā)自卑、悲觀，甚至出現(xiàn)逃課、退學(xué)等現(xiàn)象。這是大學(xué)新生進(jìn)校普遍需要接受的心理考驗(yàn)。（推薦閱讀：進(jìn)入大學(xué)，要正視自己不再出類拔萃/news/1168.html）

學(xué)會(huì)克服自卑心理

許燕說，每年送孩子進(jìn)入新學(xué)校時(shí)，許多家長(zhǎng)的眼光，不是聚焦在學(xué)�？梢詫W(xué)到什么，學(xué)科優(yōu)勢(shì)是什么，教師的學(xué)術(shù)水平等方面，而是體現(xiàn)在對(duì)住宿條件、生活環(huán)境的重視。這種對(duì)生活條件引導(dǎo)的失誤，使學(xué)生在來(lái)到地處大城市的學(xué)校后，對(duì)物質(zhì)生活的重視高于對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的重視，發(fā)生關(guān)注視點(diǎn)的錯(cuò)位。特別是一些農(nóng)村孩子初到大城市，進(jìn)入與家庭生活環(huán)境截然不同的大學(xué)校園后，巨大的條件反差會(huì)讓他們行為和心理上產(chǎn)生強(qiáng)烈的不適應(yīng)。比如，有的學(xué)生不會(huì)使用“一卡通”，也不好意思問，只好自我封閉。有的同學(xué)因家庭貧困，內(nèi)心敏感且缺乏自立自強(qiáng)的行動(dòng)，又不愿意讓同學(xué)知道，寧可在吃穿等生活細(xì)節(jié)中省吃儉用，也不愿意接受學(xué)校和同學(xué)的幫助，從而導(dǎo)致心理貧困。

學(xué)會(huì)調(diào)適心理沖突

90后的心理特點(diǎn)總體顯示出很自我，面臨更多的心理迷茫、焦慮和沖突。引導(dǎo)學(xué)生自己解決好心理沖突，有利于他們進(jìn)入大學(xué)后健康成長(zhǎng)。為此，一是家長(zhǎng)、社會(huì)應(yīng)正面引導(dǎo)，培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力。在大學(xué)學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。尤其要認(rèn)真了解學(xué)校發(fā)給新生的入學(xué)手冊(cè)，它對(duì)新生接受新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境很有幫助，而現(xiàn)實(shí)是許多學(xué)生并沒在意。二是要廣開視野。與基礎(chǔ)教育階段所有學(xué)生的精力都集中在學(xué)習(xí)和應(yīng)試中不同，大學(xué)是學(xué)生進(jìn)入社會(huì)磨煉之前的過渡時(shí)期，需要學(xué)生接觸社會(huì)，學(xué)會(huì)分析判斷，避免混淆是非、隨波逐流。三是要學(xué)會(huì)接受幫助。大多數(shù)高校都會(huì)對(duì)新生進(jìn)行心理測(cè)查，對(duì)有需要者提供幫助，而有的學(xué)生會(huì)拒絕。其實(shí)，青少年的心理彈性很大，有了問題只需稍微幫助就能過去。尤其是貧困生進(jìn)入高校并努力學(xué)習(xí)，國(guó)家和學(xué)校的各種資助政策都會(huì)幫助他們完成學(xué)業(yè)的，完全不應(yīng)該有過重的心理負(fù)擔(dān)。

理智面對(duì)戀愛情感

近年來(lái)，大學(xué)校園談戀愛早已成為時(shí)尚，并發(fā)生著本質(zhì)的變化，“畢業(yè)即分手”的現(xiàn)象是屢見不鮮、見慣不怪。網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示，目前，90后比80后的婚戀觀更現(xiàn)實(shí)，而且5年一個(gè)周期在遞增。也就是說，現(xiàn)實(shí)性與出生年代成反比。校園戀愛大多為解脫寂寞而選擇的開心生活方式，是否需要父母認(rèn)同也是隨著年齡的降低而降低。這表示，他們對(duì)選擇談戀愛的態(tài)度更加趨于實(shí)用。

對(duì)大學(xué)期間學(xué)生積累談戀愛的經(jīng)驗(yàn)，百合網(wǎng)副總裁慕巖持贊同態(tài)度。他說，我國(guó)的各級(jí)各類教育對(duì)學(xué)生的情感教育特別缺失，而且?guī)缀跏强瞻�。有的高校開設(shè)相關(guān)選修課，大都是爆滿。而在國(guó)外許多學(xué)校，從初中階段就開設(shè)的親密關(guān)系課程，不僅讓學(xué)生學(xué)會(huì)與人相處、而且為成人后婚姻戀愛積累經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐中，部分大齡青年不善于與異性交往，想不清楚自己對(duì)婚姻對(duì)象的角色定位，多半就是沒有經(jīng)歷和接受過相關(guān)教育所致。

盡管大學(xué)談戀愛逐步被社會(huì)接受，但也面臨著各種因心理不成熟而引發(fā)的沖突。為此，慕巖建言，大學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)自己的觀察能力，尤其不能與人格有缺陷、過于自私的人輕易談戀愛。這樣的人往往情緒不穩(wěn)定，邏輯思維和行為較為怪異。如果已與這樣的異性朋友相處，建議戀愛的節(jié)奏放慢些，發(fā)展太快容易“被愛情沖昏頭腦”。要多聽取朋友的建議，并多看一些相關(guān)書籍。同時(shí)，認(rèn)真思考“想找到適合自己的另一半，自己有否愛的能力”。

學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐與你分享大學(xué)成長(zhǎng)心得

首先要認(rèn)知大學(xué)精神是什么？大學(xué)之大不在于學(xué)校硬件設(shè)施和校園面積，而在于有學(xué)識(shí)淵博的大師，只有這樣的老師才會(huì)讓學(xué)生知道如何做人、做學(xué)問，才不至于使學(xué)生在紛繁的大學(xué)中迷失了人生的方向；還應(yīng)當(dāng)有自身獨(dú)特的學(xué)術(shù)氛圍和校園文化，這些是大學(xué)經(jīng)過幾十年才積淀下來(lái)的精髓。其次要明白大學(xué)目標(biāo)是什么？有了明確的目標(biāo)就相當(dāng)于你的大學(xué)有了方向，在進(jìn)入大學(xué)之前不妨花點(diǎn)時(shí)間想一下，通過大學(xué)學(xué)習(xí)要變成什么樣子，是從事學(xué)術(shù)研究、從政或是從商……這些目標(biāo)一旦確定，你就會(huì)明白自己在大學(xué)到底要學(xué)什么，接下來(lái)的每一步都會(huì)很有目的性和計(jì)劃性，也可以避免浪費(fèi)時(shí)間和少走彎路。最后要合理規(guī)劃好該做什么？每一所大學(xué)基本都開設(shè)了生涯規(guī)劃課，它可以幫助你在確立了目標(biāo)之后，再將大的目標(biāo)細(xì)化到每一個(gè)小目標(biāo)和每一個(gè)時(shí)間段，并逐一實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

大學(xué)學(xué)習(xí)沒了老師的監(jiān)督，很多課程都可以根據(jù)自己的興趣選擇。對(duì)于那些對(duì)高考填報(bào)志愿不滿意的同學(xué)，學(xué)校也提供了多次換專業(yè)的機(jī)會(huì)，很是人性。有事沒事就去圖書館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，終歸有好處。由于經(jīng)常去圖書館看書，期末復(fù)習(xí)的時(shí)候很輕松，鮮有通宵達(dá)旦的慘痛經(jīng)歷。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)。如果可以早早地知道自己想要什么，盡早規(guī)劃那是最好的。大一入學(xué)后，一些學(xué)校允許輔修雙學(xué)位，許多新生會(huì)毫不遲疑地選擇輔修第二學(xué)位。但由于加大了大學(xué)學(xué)業(yè)的壓力，尤其是期末考的時(shí)候，動(dòng)輒十五六門要考試，也有同學(xué)未能堅(jiān)持而半途放棄。因此，并不是所有人都適合輔修第二學(xué)位，千萬(wàn)不要因此而耽誤了本專業(yè)的學(xué)習(xí)。

在大學(xué)，學(xué)習(xí)無(wú)處不在。加入學(xué)生組織和社團(tuán)不失為選擇，但如果加入太多，天天忙得昏天黑地，單開會(huì)一項(xiàng)就讓人自顧不暇。選擇保留最喜愛的且和專業(yè)密切相關(guān)的社團(tuán)，久而久之，人際交往能力、團(tuán)隊(duì)合作能力以及語(yǔ)言運(yùn)用能力都會(huì)得到顯著提升。如果有機(jī)會(huì)，強(qiáng)烈建議大家多多參加比賽。不僅能鍛煉自身能力，而且可以接觸社會(huì)，經(jīng)歷那份緊張?bào)w驗(yàn)，促進(jìn)自信心顯著提升。

總之，大學(xué)只是為學(xué)生提供了一個(gè)不斷提升自身綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)從學(xué)校向社會(huì)轉(zhuǎn)型的平臺(tái)。如何科學(xué)合理利用好這個(gè)平臺(tái)需要因人而異，但學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，充分利用好大學(xué)的資源不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，是每個(gè)學(xué)生需要共同面對(duì)的主題，也永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。

4、福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所什么樣的大學(xué)

福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好呢，首先它是一所率屬于省政府公辦�？茖W(xué)校，其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué)，不是本科,屬于專科類院校，根據(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校最新介紹："福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由福建省人民政府舉辦、福建省教育廳主管的全日制公辦高職院校。學(xué)院創(chuàng)建于1953年，具有69年悠久的辦學(xué)歷史。在辦學(xué)實(shí)踐中，學(xué)院堅(jiān)持辦學(xué)方向，積極主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)需求，勇于開拓，不斷創(chuàng)新，形成了鮮明的辦學(xué)特色和優(yōu)勢(shì)。一、辦學(xué)聲譽(yù)優(yōu)良。學(xué)院現(xiàn)為“首批國(guó)家示范性骨干高職院�！薄ⅰ叭珖�(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“全國(guó)首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位”、“全國(guó)綠化模范單位”、“教育部首批教育信息化試點(diǎn)院�！�、“全國(guó)林業(yè)院校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工

5、福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)近三年各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目/選科	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	山西	理科	�？�	180	87664
2021	山西	理科	�？�	130	78315
2020	山西	理科	�？�	130	97430
2019	山西	理科	�？�	130	103081
2022	山西	文科	�？�	284	53255
2021	山西	文科	�？�	130	65406
2020	山西	文科	專科	130	78696
2019	山西	文科	�？�	130	85927
2022	安徽	理科	�？�	234	274137
2021	安徽	理科	專科	218	224344
2020	安徽	理科	�？�	231	219046
2019	安徽	理科	�？�	-	-
2022	安徽	文科	�？�	240	162221
2021	安徽	文科	專科	241	181466
2020	安徽	文科	�？�	248	186891
2019	安徽	文科	�？�	319	164699
2022	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	專科	384	57807
2022	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	�？�	452	35889
2021	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	�？�	372	60013
2021	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	�？�	428	42739
2022	福建	物理（物理+不限選考科目）	專科	343	127964
2022	福建	物理（物理+不限選考科目）	�？�	407	105419
2021	福建	物理（物理+不限選考科目）	專科	221	117360
2021	福建	物理（物理+不限選考科目）	�？�	329	112163
2020	福建	理科	�？�	220	128336
2020	福建	理科	�？�	335	111158
2019	福建	理科	�？�	222	130537
2019	福建	理科	�？�	278	124646
2020	福建	文科	專科	225	69364
2020	福建	文科	�？�	411	43434
2019	福建	文科	�？�	225	72395
2019	福建	文科	�？�	436	38851
2022	江西	理科	�？�	266	221912
2021	江西	理科	�？�	212	214241
2020	江西	理科	專科	203	-
2019	江西	理科	�？�	300	141607
2022	江西	文科	�？�	234	166786
2021	江西	文科	專科	173	174816
2020	江西	文科	�？�	232	-
2019	江西	文科	�？�	221	145117
2022	河南	理科	專科	247	483690
2021	河南	理科	�？�	191	460774
2020	河南	理科	專科	213	447612
2019	河南	理科	�？�	205	402381
2022	河南	文科	�？�	185	326976
2021	河南	文科	專科	186	306322
2020	河南	文科	�？�	289	281525
2019	河南	文科	�？�	243	269872
2022	湖南	歷史（歷史+不限）	�？�	310	147504
2021	湖南	歷史（歷史+不限）	�？�	363	114200
2022	湖南	物理（物理+不限）	�？�	300	236109
2021	湖南	物理（物理+不限）	專科	272	199409
2020	湖南	理科	�？�	200	212592
2020	湖南	文科	�？�	315	135146
2022	廣西	理科	�？�	247	206202
2021	廣西	理科	�？�	204	204227
2020	廣西	理科	�？�	197	198460
2019	廣西	理科	專科	275	164314
2022	廣西	文科	�？�	295	126452
2021	廣西	文科	�？�	214	130126
2020	廣西	文科	專科	198	125670
2019	廣西	文科	�？�	181	117078
2022	四川	理科	�？�	198	281223
2021	四川	理科	專科	179	257528
2020	四川	理科	�？�	237	254747
2019	四川	理科	�？�	296	243449
2022	四川	文科	�？�	251	204098
2021	四川	文科	專科	198	197888
2020	四川	文科	�？�	202	205785
2019	四川	文科	專科	328	164725
2022	貴州	理科	�？�	219	207491
2021	貴州	理科	�？�	226	206071
2020	貴州	理科	�？�	193	214613
2019	貴州	理科	�？�	204	213550
2022	貴州	文科	�？�	209	122772
2021	貴州	文科	�？�	269	123899
2020	貴州	文科	�？�	228	133758
2019	貴州	文科	專科	391	87778
2022	云南	理科	�？�	248	170455
2021	云南	理科	�？�	309	154152
2020	云南	理科	�？�	262	157466
2019	云南	理科	�？�	257	152762
2022	云南	文科	�？�	280	133186
2021	云南	文科	�？�	328	120246
2020	云南	文科	專科	329	121083
2019	云南	文科	�？�	314	117557
2022	甘肅	理科	專科	160	112687
2021	甘肅	理科	�？�	160	112216
2020	甘肅	理科	�？�	232	120984
2019	甘肅	理科	專科	320	112309
2022	甘肅	文科	�？�	206	79779
2021	甘肅	文科	�？�	223	80646
2020	甘肅	文科	專科	247	83679
2019	甘肅	文科	�？�	305	69871
2022	青海	理科	專科	-	-
2021	青海	理科	�？�	-	-
2020	青海	理科	�？�	259	23372
2022	青海	文科	�？�	-	-
2021	青海	文科	�？�	-	-
2020	青海	文科	�？�	-	-
2022	寧夏	理科	�？�	-	-
2021	寧夏	理科	�？�	271	-
2020	寧夏	理科	專科	-	-
2022	寧夏	文科	�？�	-	-
2021	寧夏	文科	�？�	-	-
2020	寧夏	文科	�？�	-	-
2022	新疆	理科	專科	147	-
2021	新疆	理科	�？�	227	45032
2020	新疆	理科	�？�	243	45785
2019	新疆	理科	專科	206	49891
2022	新疆	文科	�？�	172	-
2021	新疆	文科	專科	219	24554
2020	新疆	文科	�？�	275	24419
2019	新疆	文科	專科	305	21193

6、福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬性

福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院	福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院校基本屬性
	創(chuàng)建時(shí)間	1953年
	院校性質(zhì)	公辦
	院校類型	農(nóng)林
	率屬于	省政府
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/�？�	�？�
	省/市	福建
	碩士點(diǎn)
	博士點(diǎn)
	院校地址	http://www.fjlzy.com/
	招生電話	["0599-8461667"]
	招生網(wǎng)址	http://www.fjlzy.com/zsjy/

一、2023年福建漳州市高考成績(jī)排名表查詢,高考位次一分一段

一、福建漳州市高考成績(jī)排名表查詢福建漳州市高考成績(jī)排名體現(xiàn)在高考一分一段數(shù)據(jù)中，所謂一分一段，是以1分為階梯單位，統(tǒng)計(jì)獲得該分?jǐn)?shù)的考生人數(shù)和累計(jì)人數(shù)。一分一段表可以讓考生對(duì)每一個(gè)分?jǐn)?shù)段上有多少人一目了然，也能清楚確定自己高考成績(jī)?cè)谖沂械奈恢�，�?shí)現(xiàn)精準(zhǔn)定位，同時(shí)根據(jù)目標(biāo)院校往年在錄取的位次情況，可以縮小目標(biāo)院校范圍等用處非常多。那么高考成績(jī)排名如何查詢呢？福建漳州市高考季考生可以登錄福建省教育考試院...查看更多

二、2023年福建泉州市高考成績(jī)排名表查詢,高考位次一分一段

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三、2023年福建龍巖市高考成績(jī)排名表查詢,高考位次一分一段

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四、2023年福建三明市高考成績(jī)排名表查詢,高考位次一分一段

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五、2023年福建廈門市高考成績(jī)排名表查詢,高考位次一分一段

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六、2023年福建高考成績(jī)排名表查詢,高考位次一分一段

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七、2023年福建莆田市高考成績(jī)排名表查詢,高考位次一分一段

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八、2023年福建南平市高考成績(jī)排名表查詢,高考位次一分一段

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九、2023年福建福州市高考成績(jī)排名表查詢,高考位次一分一段

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十、2023年福建寧德市高考成績(jī)排名表查詢,高考位次一分一段

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十一、2023年福建高考一分一段表在哪里查詢

高考一分一段表是考生分?jǐn)?shù)段統(tǒng)計(jì)表，通過一分一段表我們可以查看自己的高考位次排名，然后根據(jù)位次排名來(lái)選擇自己能上的大學(xué)和專業(yè)。以下是小編整理的關(guān)于福建高考一分一段表相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助！一、2023年福建高考一分一段表在哪里查詢2023年福建高考一分一段表查詢?nèi)肟冢篽ttp://test.gaokaohelp.com/ 二、2022年福建高考一分一段表（物理）分?jǐn)?shù)位次區(qū)間同分人數(shù)683~750...查看更多

十二、福建高考一分一段表2023歷史(排名公布)

一分一段表統(tǒng)計(jì)了全省考生高考分?jǐn)?shù)情況，考生可根據(jù)該表查詢自己的為此排名以及和自己相同分?jǐn)?shù)的考生有多少人，確認(rèn)后再進(jìn)行志愿填報(bào)，可大大提升錄取率。一、2023年福建高考一分一段表（歷史）福建高考一分一段表查詢系統(tǒng)入口：http://test.gaokaohelp.com 2023年的高考福建一分一段表還未公布，小編整理了2022年福建的高考一分一段表完整版。二、2022年福建高考一分一段表（歷史）分...查看更多

7、福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表

福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有園林技術(shù)、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、園藝技術(shù)、園林工程技術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑工程技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、建筑設(shè)備工程技術(shù)、室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)、工程測(cè)量技術(shù)、建筑動(dòng)畫與模型制作、建設(shè)項(xiàng)目信息化管理、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理、現(xiàn)代物流管理、會(huì)計(jì)信息管理、建設(shè)工程管理、建設(shè)工程監(jiān)理、工程測(cè)量、市政工程技術(shù)、道路與橋梁工程技術(shù)、工程造價(jià)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、新聞采編與制作、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)、商務(wù)英語(yǔ)、食品藥品監(jiān)督管理、旅游管理、林業(yè)技術(shù)、森林生態(tài)旅游與康養(yǎng)、森林和草原資源保護(hù)、林業(yè)信息技術(shù)應(yīng)用、食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、軟件技術(shù)、無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、機(jī)械制造及自動(dòng)化、木業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造、智能控制技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用

福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本�？�
園林系	園林技術(shù)	專科
	風(fēng)景園林設(shè)計(jì)	�？�
	物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	專科
	園藝技術(shù)	�？�
	園林工程技術(shù)	�？�
	環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)	專科
建筑工程系	建筑工程技術(shù)	�？�
	建筑裝飾工程技術(shù)	�？�
	建筑設(shè)備工程技術(shù)	�？�
	室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)	專科
	工程測(cè)量技術(shù)	�？�
	建筑動(dòng)畫與模型制作	專科
	建設(shè)項(xiàng)目信息化管理	�？�
經(jīng)濟(jì)管理系	大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)	�？�
	電子商務(wù)	�？�
	市場(chǎng)營(yíng)銷	專科
	大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理	�？�
	現(xiàn)代物流管理	專科
	會(huì)計(jì)信息管理	�？�
交通工程系	建設(shè)工程管理	�？�
	建設(shè)工程監(jiān)理	�？�
	工程測(cè)量	�？�
	市政工程技術(shù)	�？�
	道路與橋梁工程技術(shù)	�？�
	工程造價(jià)	�？�
藝術(shù)傳媒系	數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)	�？�
	新聞采編與制作	�？�
	廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)	�？�
	商務(wù)英語(yǔ)	�？�
林學(xué)系	食品藥品監(jiān)督管理	專科
	旅游管理	�？�
	林業(yè)技術(shù)	�？�
	森林生態(tài)旅游與康養(yǎng)	�？�
	森林和草原資源保護(hù)	�？�
	林業(yè)信息技術(shù)應(yīng)用	專科
	食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)	�？�
信息工程系	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)	�？�
	機(jī)電一體化技術(shù)	�？�
	軟件技術(shù)	專科
	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)	�？�
	汽車檢測(cè)與維修技術(shù)	�？�
	機(jī)械制造及自動(dòng)化	�？�
	木業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造	�？�
	智能控制技術(shù)	�？�
	大數(shù)據(jù)技術(shù)	專科
	云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用	�？�