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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的龍巖學(xué)院采礦工程專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年龍巖學(xué)院采礦工程專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在福建省份2019年的龍巖學(xué)院采礦工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是433分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在64745名;
2、在河南省份2019年的龍巖學(xué)院采礦工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是433分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在209699名;
3、在廣西省份2020年的龍巖學(xué)院采礦工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是433分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在75288名;
4、在重慶省份2019年的龍巖學(xué)院采礦工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是483分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在61093名;
5、在甘肅省份2020年的龍巖學(xué)院采礦工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是425分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在53765名;
6、在新疆省份2020年的龍巖學(xué)院采礦工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是386分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在24462名;
專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 采礦工程專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 438 | 91213 |
2 | 采礦工程專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 419 | - |
3 | 采礦工程專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 385 | 50921 |
4 | 采礦工程專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 422 | 45302 |
5 | (4800元/年)采礦工程專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 492 | 103370 |
6 | 采礦工程專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 475 | 98679 |
7 | 采礦工程專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | 450 | 66093 |
8 | 采礦工程專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 433 | 64745 |
9 | 采礦工程專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 497 | 73978 |
10 | 采礦工程專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 484 | 69670 |
11 | 采礦工程專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 455 | 172309 |
12 | (4800元/年;辦學(xué)地點(diǎn)龍巖市)采礦工程專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 514 | 153171 |
13 | 采礦工程專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 433 | 209699 |
14 | (理工類,4年,4800元/年)采礦工程專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 433 | 75288 |
15 | 采礦工程專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 430 | 76634 |
16 | 采礦工程專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 459 | 61953 |
17 | 采礦工程專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 483 | 61093 |
18 | 采礦工程專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 485 | 126960 |
19 | 采礦工程專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 507 | 118881 |
20 | (語種不限)采礦工程專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 411 | 102231 |
21 | 采礦工程專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 400 | 98756 |
22 | 采礦工程專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 469 | 72469 |
23 | 采礦工程專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 483 | 59622 |
24 | 采礦工程專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 425 | 53765 |
25 | 采礦工程專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 447 | 50328 |
26 | 采礦工程專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 386 | 24462 |
27 | 采礦工程專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 419 | 21911 |
"龍巖學(xué)院位于全國著名革命老區(qū)、客家祖地、全國文明城市——福建省龍巖市,是經(jīng)中華人民共和國教育部批準(zhǔn)設(shè)立的實(shí)行“省市共建、以市為主”管理體制的全日制多科性本科院校。學(xué)校創(chuàng)辦于1958年,前身為龍巖師專;2001年,原福建資源工業(yè)學(xué)校并入龍巖師專,2004年5月,正式升格更名為龍巖學(xué)院。學(xué)校是福建省示范性應(yīng)用型本科高校、福建省碩士學(xué)位授予培育單位立項(xiàng)建設(shè)高校、福建省文明校園。學(xué)校堅(jiān)持辦學(xué)方向,全面貫徹黨和國家的教育方針,依照《龍巖學(xué)院章程》,加快建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)制度,依法促進(jìn)學(xué)?茖W(xué)發(fā)展。學(xué)校秉承“厚于德、敏于學(xué)”的校訓(xùn),堅(jiān)持“根植紅土、致力應(yīng)用、彰顯特色、服務(wù)發(fā)展”的辦學(xué)理念,以培養(yǎng)“專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高”的應(yīng)用型人才為主要目標(biāo),為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展服務(wù)。學(xué),F(xiàn)有14個(gè)二級(jí)學(xué)院,全日制在校生1.3萬余人,有44個(gè)本科專業(yè)面向全國23個(gè)。ㄊ、區(qū))招收本科生,所設(shè)專業(yè)涵蓋文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、農(nóng)學(xué)、藝術(shù)學(xué)等八大學(xué)科門類。學(xué)校規(guī)劃教育用地面積1300多畝,校舍建筑總面積40萬平方米;教學(xué)科研儀器設(shè)備總值約2億元,圖書館館藏電子圖書近200萬冊(cè)、紙質(zhì)圖書110多萬冊(cè)、紙質(zhì)期刊約1500種,擁有現(xiàn)代化檢索系統(tǒng)和鏡像站點(diǎn),是閩西最大的文獻(xiàn)信息中心。學(xué)校堅(jiān)持學(xué)科專業(yè)一體化發(fā)展理念,逐步形成了“以文理為基礎(chǔ),做強(qiáng)應(yīng)用學(xué)科、做精教育學(xué)科”的“一體兩翼”的學(xué)科專業(yè)布局,F(xiàn)有國家級(jí)特色專業(yè)1個(gè)、國家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目1個(gè),入選福建省示范性產(chǎn)業(yè)學(xué)院1個(gè),省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目5個(gè)、省級(jí)特色建設(shè)專業(yè)7個(gè)、省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育試點(diǎn)專業(yè)5個(gè)、省級(jí)服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)7個(gè),省級(jí)一流專業(yè)6個(gè),省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科6個(gè),省級(jí)應(yīng)用型學(xué)科4個(gè)。學(xué),F(xiàn)有福建省工程研究中心1個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、省級(jí)工程技術(shù)研究中心1個(gè)、省級(jí)產(chǎn)學(xué)研示范基地2個(gè)、省級(jí)行業(yè)技術(shù)開發(fā)基地2個(gè)、省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)、省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)、省高校工程研究中心3個(gè)、省高校人文社科研究基地2個(gè)、省高校智庫1個(gè)、院士工作站2個(gè)、省級(jí)技術(shù)轉(zhuǎn)移中心1個(gè)等23個(gè)省級(jí)以上科研平臺(tái)。學(xué)校承擔(dān)包括國家自然科學(xué)基金、國家社科基金等各級(jí)各類科研課題2400余項(xiàng)。學(xué)校大力實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,內(nèi)培外引并重,大力推進(jìn)人事制度改革,人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)逐步優(yōu)化,F(xiàn)有教職工1000余人,其中專任教師780余位、教授120多位、博士200多位;雙聘院士1人、國家級(jí)高層次人才10人次、國務(wù)院特殊津貼專家2人,省級(jí)人才70多人次。學(xué)校積極為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。組織百名教授博士進(jìn)基層、千名專家科技服務(wù)社會(huì)等活動(dòng),教師深入龍巖市各縣(市、區(qū))開展技術(shù)幫扶和人才對(duì)接,倡導(dǎo)設(shè)立“奇邁科技創(chuàng)新基金”,解決中小企業(yè)技術(shù)難題;與龍巖市各縣(市、區(qū))、經(jīng)開區(qū)政府共建校地合作平臺(tái)。同時(shí),通過龍巖市委、市政府“牽線搭橋”,建立了龍巖學(xué)院
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