專業(yè)區(qū)別

弄懂專業(yè)的真正含義很重要，包括專業(yè)開設(shè)的課程、特殊要求以及從事的職業(yè)等，父母與考生切不可盲目地望文生義。尤其是一些名稱相近的專業(yè)，更要搞清楚它們之間的區(qū)別�？忌�盡可能選報院校的傳統(tǒng)或主打?qū)�業(yè)，慎重選擇派生專業(yè)和新設(shè)專業(yè)，在了解其內(nèi)涵的同時還要了解專業(yè)開設(shè)的歷史和背景。

重點(diǎn)專業(yè)

重點(diǎn)專業(yè)指此專業(yè)是全國、本省市同類專業(yè)中的排頭兵，或一個院校中的領(lǐng)軍專業(yè)，代表一個專業(yè)的實(shí)力和地位。并非重點(diǎn)院校的專業(yè)都是重點(diǎn)專業(yè)，也并不是非重點(diǎn)院校的專業(yè)都是普通專業(yè)。相反，一些普通院校的重點(diǎn)專業(yè)在全國也處于領(lǐng)先地位。所以，考生和父母在選擇專業(yè)時，在分?jǐn)?shù)不夠重點(diǎn)院校的情況下，報考普通院校的重點(diǎn)專業(yè)是明智的選擇。

橫向比較

父母和考生明確選擇志愿的方向后，要做兩個方面的專業(yè)比較。

一是同類性質(zhì)院校比較，衡量選擇擬報考專業(yè)的院校實(shí)力；

二是不同類性質(zhì)院校但有同類專業(yè)的比較，衡量選擇不同院校的專業(yè)實(shí)力。此外，相同名稱的專業(yè)在不同類院校中培養(yǎng)的方向和側(cè)重點(diǎn)也有不同，父母和考生還要注意這方面內(nèi)容。

冷熱處理

人們根據(jù)現(xiàn)實(shí)的就業(yè)難易、就業(yè)收入和工作環(huán)境等情況，把專業(yè)分為“冷專業(yè)”和“熱專業(yè)”。其實(shí)“冷”與“熱”都是相對某一時期的社會熱點(diǎn)、市場需求和就業(yè)形式而言的，專業(yè)本身并無“溫度”。父母和考生不要過分追求“熱專業(yè)”，忽視“冷專業(yè)”。“熱”極必反，“冷”極必“熱”。所以，考生和父母在選擇專業(yè)時要有長遠(yuǎn)目標(biāo)，結(jié)合自身興趣和愛好，避免時過境遷而供大于求。

限制條件

一些專業(yè)有自己獨(dú)特的限制條件，如語種、身高、形象、性格、性別以及單科成績等。父母切不可不顧孩子的實(shí)際和未來工作的現(xiàn)實(shí)，而一廂情愿地選擇，否則容易在錄取和就業(yè)時吃虧。有的高校部分專業(yè)在招生計(jì)劃或招生簡章中已經(jīng)有提示哪類人員不能報考，這就要求父母要認(rèn)真閱讀高校招生簡章，了解招生院校報考要求，結(jié)合考生具體情況，科學(xué)填報。

專業(yè)服從

如果填報服從調(diào)劑，能增加錄取機(jī)會。填報專業(yè)志愿時，是否服從調(diào)劑要因人而異。填報專業(yè)時既不可為了上某所院校而一味服從，結(jié)果使自己進(jìn)入極不喜歡甚至直接影響未來就業(yè)的專業(yè)；亦不可一味不服從，過分挑剔專業(yè)，因沒有回旋的余地而喪失錄取機(jī)會。所以，對“專業(yè)服從”一欄，考生和父母要認(rèn)真對待。

體檢結(jié)果

每年在高考志愿填報之前都有一次高招體檢，體檢結(jié)果出來后，父母要根據(jù)孩子的體檢結(jié)果和建議填報志愿，避開那些限報的學(xué)校和專業(yè)。而有些家長想更改或隱瞞體檢結(jié)果的做法是不可取的，因?yàn)槿雽W(xué)之后不但還有一次嚴(yán)格的復(fù)檢，更主要的是會給孩子的學(xué)習(xí)、就業(yè)和工作帶來很大的麻煩。

相關(guān)科目

高中各基礎(chǔ)學(xué)科的成績和考生的偏愛程度可作為選擇專業(yè)最基礎(chǔ)的依據(jù)之一。各院校錄取考生時，在考生總分達(dá)到學(xué)校要求的情況下，還會考慮相關(guān)科目成績。有的院�；�?qū)�業(yè)有明確的要求，考生在選擇院校和專業(yè)時，要考慮自己相關(guān)學(xué)科平時成績是否能達(dá)到所報專業(yè)的要求。

就業(yè)領(lǐng)域

報考志愿的專業(yè)和將來從事的行業(yè)是密不可分的，也可以說，專業(yè)就是未來的行業(yè)，專業(yè)是決定將來工作崗位的重要因素之一。而一些專業(yè)名稱的術(shù)語色彩較濃，很多父母和考生不甚了解其含義及將來的就業(yè)領(lǐng)域，稀里糊涂地就填報了，等到入校學(xué)習(xí)后或就業(yè)時才明白，那時悔之晚矣。所以，父母要清醒地認(rèn)識到志愿專業(yè)將來所面臨的就業(yè)難易、工作條件、待遇水平、區(qū)域環(huán)境等。

專業(yè)類別

專業(yè)類別很多，父母可根據(jù)孩子的實(shí)際情況，明確孩子的興趣、愛好和志向，先從大類入手選擇，可很好地降低填報的難度和縮小選擇的范圍。因?yàn)椴煌�的類別專業(yè)，對未來的深造程度、學(xué)習(xí)深度、就業(yè)方向都有不同程度的要求。

一、平行志愿是什么及錄取流程是怎樣的？

平行志愿錄取規(guī)則總結(jié)起來就是16個字，即“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿、一次投檔、不再補(bǔ)檔”。平行志愿投檔具有三個特點(diǎn)：
一是每一批次每一階段院校錄取時，高考總分高的考生先于總分較低的考生投檔，即分?jǐn)?shù)優(yōu)先；
二是每個考生的院校志愿有先后順序，計(jì)算機(jī)投檔時按院校志愿順序依次進(jìn)行檢索，即填在前面的學(xué)校先檢索；
三是平行志愿實(shí)行“多次模擬，一次投檔、不再補(bǔ)檔”，即在正式投檔前省市考試院會先模擬投檔，同時會和報考人數(shù)過多或過少院校溝通招生計(jì)劃，投檔后不再補(bǔ)充投檔。
1、那么針對我們某個考生來說，平行志愿錄取規(guī)則和流程又是怎樣的呢？

如果本科一批第一志愿里設(shè)有A、B、C、D、E、F等6個平行志愿（有些省份以院校專業(yè)組形式招生，每個學(xué)校的一個專業(yè)組就是一個志愿，可能有幾十個志愿，），A、B、C等志愿是有順序的，投檔時首先將考生檔案投到A學(xué)校（院校專業(yè)組），如成績不夠，則將考生檔案投到B學(xué)校（院校專業(yè)組），若符合B院校的投檔條件，就不再向CDEF院校投檔，以此類推，所以最想上的學(xué)校（或院校專業(yè)組）就填最前面。
一般來說，平行志愿填報按照“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一�！痹瓌t
沖一沖：把有希望夠得著的理想學(xué)校作為AB志愿，如果該校報考人數(shù)少，也許就低分上個好學(xué)校了；
穩(wěn)一穩(wěn)：把與自己成績“門當(dāng)戶對”的學(xué)校作為CD志愿，只要當(dāng)年報考該校人數(shù)沒有大漲，那應(yīng)該問題不大；
保一保：把比自己成績低點(diǎn)的學(xué)校作為EF志愿，作為保底，以防萬一上面ABCD志愿分?jǐn)?shù)都不夠。
不過，要注意的是，“沖一沖”要慎重，要有一定把握，而不是盲目亂沖，當(dāng)然其中一個亂沖也無妨。

2、為什么建議大家填報志愿時選擇“服從調(diào)劑”？

志愿填報時我們建議大學(xué)選擇“服從調(diào)劑”，因?yàn)槠毡閬碇v，畢業(yè)后一個好學(xué)校比專業(yè)更重要些，在社會上985、211等院校更有競爭力，而且沖一沖的好學(xué)校基本上也很難被自己喜歡的專業(yè)錄取，如果你不服從調(diào)劑，退檔后，只能等征集志愿和下一批次了，下一批次那就是一本分上二本學(xué)校，上不了一批還是可以被二批院校錄取的；

至于征集志愿，不說100%就不是好學(xué)校，也有少數(shù)人征集上了好學(xué)校，但是基本上都是自己不愿意去的學(xué)校，很難有你喜歡的專業(yè)讓你選，基本都是需要被調(diào)劑專業(yè)的，倒不如就直接讓前面志愿更好學(xué)校服從調(diào)劑。

如果你非某一專業(yè)不上，選擇不服從調(diào)劑的話，建議AB志愿就填自己分?jǐn)?shù)夠，而且專業(yè)分也足夠被錄取的院校，要不然退檔跟上面一樣就只能等征集志愿或下一批次。

相信看到這里，大家應(yīng)該知道平行志愿是如何錄取的了，接下來我們以2020年河南理科500分為大家舉例，如何根據(jù)分?jǐn)?shù)選擇學(xué)校和專業(yè)。

二、如何根據(jù)分?jǐn)?shù)選擇學(xué)校和專業(yè)？

1、如何確定自己能上什么大學(xué)？

初步篩選自己分?jǐn)?shù)能上什么大學(xué)，主要根據(jù)自己分?jǐn)?shù)在全省位次排名，學(xué)校錄取線差等因素來確定。

（1）根據(jù)自己分?jǐn)?shù)在全省位次排名，初步篩選

高考是按照省份來招生的，在招生人數(shù)、報考人數(shù)變化不大的情況下，某個學(xué)校錄取最低分對應(yīng)的位次排名是變化不大的，這也是填報志愿時非常重要的參考依據(jù)。

在高考公布分?jǐn)?shù)時，各省市教育考試院會公布全省考生的分?jǐn)?shù)排名，也就是我們通常說的一分一段表，分為文科和理科，當(dāng)然合并文理科省份那就只一個了。這里我們假設(shè)2020年河南理科500分在全省理科排名第8000名。

這時，我們再反推最近3年（、2018年、2017年）在河南理科排名8000名左右的大學(xué)，具體如何推算呢？

依次查看、2018年、2017年一分一段表中全省理科8000名對應(yīng)的分?jǐn)?shù)，再根據(jù)這個分?jǐn)?shù)去看、2018年、2017年當(dāng)年對應(yīng)的學(xué)校，可以根據(jù)當(dāng)年投檔分?jǐn)?shù)線和學(xué)校公布的錄取分?jǐn)?shù)線去比對。（大家可以在公眾號：高校數(shù)據(jù)，搜索歷年投檔分?jǐn)?shù)線、學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線）

（2）根據(jù)某學(xué)校超過批次線的分?jǐn)?shù)，即錄取線差來篩選

錄取線差就是某學(xué)校錄取最低分（也可用平均分）減去對應(yīng)批次線所得的分?jǐn)?shù)，比如北京大學(xué)超過一本線60分，60分就是錄取線差。假設(shè)在招生人數(shù)、報考人數(shù)變化不大的情況下，某學(xué)校的錄取線差變化也不大。

如果2020年河南理科一批線為480分，而我們的分?jǐn)?shù)為500分，即超過一本線20分，我們可以一次去查看、2018年、2017年超過一本線20分左右的大學(xué)。

這樣我們根據(jù)位次排名、錄取線差等方法基本篩選出了一些自己分?jǐn)?shù)大概能上的學(xué)校，這時我們還需要根據(jù)每個學(xué)校當(dāng)年招生計(jì)劃變動、省市招生計(jì)劃變動、招生簡章等各因素綜合預(yù)估分?jǐn)?shù)，當(dāng)然大家也可以去電話或網(wǎng)上咨詢學(xué)校、確認(rèn)某校預(yù)估分?jǐn)?shù)線。

2、如何確定自己能上什么專業(yè)？

通過步驟1確定了學(xué)校后，再按照類似步驟1中的方法根據(jù)學(xué)校發(fā)的志愿填報書上某校專業(yè)分?jǐn)?shù)線，再來確定自己的分?jǐn)?shù)能上該校什么專業(yè)。（大家可以在公眾號：高校數(shù)據(jù)，搜索某校王牌專業(yè)、特色專業(yè)等）

三、其他問題解答

1、大學(xué)學(xué)費(fèi)一年多少錢？

公辦大學(xué)有國家、地方財(cái)政支持，學(xué)費(fèi)較便宜，一般4000-6000元/年，但是也有中外合作辦學(xué)等部分高收費(fèi)專業(yè)，通常10000元以上，通常分?jǐn)?shù)會比普通專業(yè)低，家庭條件好的可考慮；

民辦大學(xué)需要自籌資金辦學(xué)，學(xué)費(fèi)較貴，通常13000-18000元/年，也有超過20000元/年的，獨(dú)立學(xué)院也按照民辦大學(xué)收費(fèi)，家庭條件不好的同學(xué)慎重選擇。

2、民辦大學(xué)學(xué)歷受認(rèn)可嗎？

民辦大學(xué)雖然自籌資金辦學(xué)，但是是國家教育正規(guī)組成部分，學(xué)歷、畢業(yè)證是受國家認(rèn)可，學(xué)信網(wǎng)可查的，不過山東財(cái)經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院、青島農(nóng)業(yè)大學(xué)海都學(xué)院等獨(dú)立高校，畢業(yè)時獲得的畢業(yè)證是由獨(dú)立高校頒發(fā)的，而非山東財(cái)經(jīng)大學(xué)、青島農(nóng)業(yè)大學(xué)頒發(fā)。